奋战初高三的冲锋号已经吹响同学们你们准备好了吗，借此机会我也代表毕业班的全体老师向同学们提出以下几点要求，从开学第一周做起坚持下去你已经成功了一大半了，那么要做到以上所述的要求我认为要做好以下十二个方
毕业班年级会发言稿
亲爱的同学们
秋天好！终于送走了炎炎夏日，迎来了一个充满希望的秋天。在这个秋天里，我们将信心有倍地踏上新的征程这一年对于我们毕业年级来说显得至关重要，寒窗苦读，在此一搏。明年的六月，我们初高三的同学们得带着家长和老师们的希望，走进中考和高考的战场，我们要顽强拼搏，为实现自己的人生理想迈上一个新的台阶。奋战初高三的冲锋号已经吹响，同学们你们准备好了吗？
“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”，作为毕业班的教师，我们得与你们并肩作战，共同奋斗，耐心的辅导每一位学生，把教师对学生的爱均匀地洒向每一位学生的心田。努力做到严爱结合，加强与学生的情感交流，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，为人师表虚心的向其他老师学习，先自己的学生学习，即使听取学生的意见和要求。不断改进教学方法，力争在新的学期取得更大的进步。
借此机会我也代表毕业班的全体老师向同学们提出以下几点要求：
1.开好头，起好步，做好第一周
那么怎样开好头呢？首先我们要有一个打算，计划，制定一个切合实际的目标，其次我们要在小事上做实在，例如，弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声马上安静下来，整理好自己的各科卷子，认真记下每天的作业，等等。都关系到同学们良好习
惯的养成。从开学第一周做起，坚持下去，你已经成功了一大半了。
2.在学习方面同学们要珍惜时间，不仅仅在课上不能浪费一分一秒，而且还要好好的利用课下一些零散的时间，发扬刻苦专研的精神，积极与同学讨论问题，互相帮助，认真完成作业。以良好的学习状态回报父母和老师。
学海无涯，书山有路。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。让我们认真的过好每一分钟，全力以赴我们心中的梦。只要坚持不懈，不断进步，最后一定能达到理想的彼岸
最后，祝愿同学们经过一年的努力，都能够考上自己理想的学校。
小学六年级毕业班动员会学生代表发言稿
迎接挑战，收获未来
小学六年级毕业班动员会学生代表发言稿
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，不知不觉中，我们在叫安中心小学已度过了将近六个春秋，再过二十来天，我们都将成为一名小学毕业生，迈进中学的大门。
老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们，让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷切期望，现在的我们，站在时间的交汇点上：是以优异的成绩考上理想的初中，还是默默离开朝夕相伴的同学去读普通的初中？同学们，命运的航船掌握在我们自己手中，失败、成功都只能代表过去。让我们以这二十多天作为一个新的起点，以更饱满的学习热情，更踏实的学习作风，在老师的悉心指导帮助下，找准方向、增强信心、克服困难，投入到紧张有序的学习生活中去，以骄人的成绩向老师、父母汇报。
同学们，不经历风雨怎能见彩虹？阳光总在风雨后，让我们携起手来共同努力吧！让我们立下誓言：今天，我们以母校为荣；明天，母校将会以我们——祖国的栋梁，为荣!同学们，让我们一起祝福我们的明天会更好吧！
最后，祝老师们身体健康，工作顺利；祝同学们学习进步，在毕业考试中取得最理想最优异的成绩！
我的发言到此结束，谢谢大家。
九年级毕业班动员会发言稿
XXXX年毕业班动员会讲话稿
XX中学XX
尊敬的各位老师：
大家好！首先我代表学校向奋战在毕业班一线的各位老师表示亲切慰问和诚挚的感谢！今天，紧张的九年级工作已经进入关键时刻，在过去的两年里，毕业班的老师们每天都在不懈地努力着，每天都如同绷紧的弦：备课、授课、讲评、测验、工作繁重艰苦，生活单调枯燥，很多老师们基本上没有星期天，没有节假日。但是，你们克服了种种困难和压力，才使我们的教学有条不紊的开展。因为大家深知质量就是生命，深知毕业班工作这副担子的份量和责任，所以大家没有退缩，没有裹足不前，而是以“俯首甘为孺子牛”的精神，默默地耕耘着。对此，我表示衷心感谢。我们学校也始终把九年级工作当作学校工作的重中之重，全力支持九年级工作。此时此刻此境，我感受更多的是今天是一个给将要出征奔赴中考战场的将士们召开的誓师动员大会。誓师大会，就是一个鼓舞士气的大会，誓师大会就是一个为大家为自己加油的大会，誓师大会，就是一个给各位将士下达作战目标任务，宣布作战要求命令的大会。目标已经锁定，接下来就靠我们全体毕业班老师们的发挥智慧和热情，利用一切有利因素，排除万难，争取目标的实现。，同时九年级拥有德才兼备的教师群体，相信大家能够在关键时刻勇挑重担，团结协作，积极奉献，咬定教学质量不放松，用自己的行动和优良的业绩赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉。毕业质量是学校办学质量的重要指标；是检验教师
教学成果的重要指标；是反映学生阶段性学习的重要里程碑；是体现学校管理水平的重要窗口。
那么要做到以上所述的要求，我认为要做好以下十二个方面：
一、定目标
教师的心中要有目标，要有的放矢，如班级的平均分、及格率、优秀率等等都要心中有数，定没定目标，事实证明效果是不一样的。这目标要与孩子一起定。不同层次的学生可以区分开来，做到因材而异。当然我们要注意好中差分层制定，不当众区分，不打击其它相关同学的积极性。
二、给信心
任何同学都是有希望的，我们要让孩子们相信这一点。所有教师，既要关注学生学习成绩，更要关注学生的心理健康，教会学生做人。从知识走向知识，对学生来讲是不全面的，引导学生从道德走向知识，才是正道。有大德才有大才的观点值得我们特别重视，并把这一理念落实的教育过程的每一个方面，每一个环节。有人从心理学出发，提出教育应该发挥四个功能：传授知识、传授技能、培养习惯、传承文明。大家要仔细思考。
三、抓思想
指导学生学习，我们要教育学生做到专心、用心、苦心。专心和用心的重要性大家都明白。关于“苦心”，就是要让学生知道，要想学习好，必须刻苦，要能吃苦，苦尽才甘来。面对学生不良的思想表现，老师可以采用奖励与惩戒相结合的方式，各班可以订立激励与惩
罚措施，有针对性地教育。有关这些方面的措施，可以送到校长室，我们大家共同探讨可行性，各科室全力配合你们做好工作。
四、抓纪律
着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。希望思政处能够给予更多的支持和帮助，全力协助毕业班老师抓好各班的纪律。
五、抓常规
教师要狠抓教学常规的落实，积累和丰富自己的教学经验，尽快形成自己的教学智慧。课前备课要充分，避免在课堂教学中无所适从的情况，对教学环节的设计，不要只有一种预案，要周密安排教学环节，注重预设的精密，也要注重生成的精彩。对课堂教学中的精彩生成要及时补充到备课本上，并在课后反思中反思预设与生成之间的差异，丰富自己的教学机智。对学生的所做练习心中有数，分类反馈，特别的需要单独面谈，提高学生的自信心。
六、夯基础
学生能力高低，很大程度取决于他们的基础水平掌握如何。而我们的学生基础不扎实现象明显。如数学学科上，分析问题的能力差，填空题的错误率较高高。英语学科的单词还默写不出来，一些简单的理化实验不会做等等，因此，我们要训练学生牢固掌握基础知识，立足基础发展能力。从整体上讲，教师在课堂教学要追求“效率第一”。从两个方面理解：一是每一节课的教学效率要高，二是每一个学生的
学习效率要高。教师要注意做到三讲三不讲：即讲易混点、易错点、易漏点；学生自己已经学会了的不讲，学生自己能学会的不讲，老师讲了学生怎么也学不会的不讲。这给教师的课堂提问也提供了一个很好的视角，教师不妨重点提问那些易混点、易错点，易漏点，而不应该把精力和时间消耗在“是”或“不是”之类没有思维深度的提问上，从而消除了单纯的活跃气氛，引导学生更多地投入到深度思考中。
七、钻试题
要做到这一点，就是要做到八个字：整体梳理，细分异同。教师要“钻”试题，学生也要“钻”试题，力图发现一些规律，从规律出发，学习才会更有成效。尽量不要将一整套试题拿来就用，教师应该在课前认真分析试题，将合适的题目组合在一起提供给学生用。对学生的学习有效：总之一句话，就是让学生学会、会学、熟练。
八、重训练
面对不可避免的考试，我们就必须要训练应试。它包括审题训练，必要时甚至可以让学生进行逐字读题训练；书写训练，一手漂亮的字，对于应试来说，可以说是事半功倍，可以得到比别人高的等级分；答题训练，训练学生有良好的检查习惯，有认真判别题目的能力，对于错误率较高的题目，可以让学生参与制定“错题集”，强制纠正错误。通过定时定量的训练，摸清不同类型学生的真实情况，有针对性的做好指导工作。批改、谈话要及时跟进。其次，还要训练学生的心理，我们要在适当的时候引起学生的紧张心理，在某种场合又要引导学生学会放松。再次，要训练学生的思维品质，训练学生灵活、严密、流
畅的思维。
九、巧配合
配合好，步调一致，才能产生高效率。配合包括教师间的配合、家长与学校的配合、学生间的配合、班级与学校的配合。尤其是教师与教师之间，我们要有一个统一的思想，那就是我们九年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。关于家长与学校的配合，只要我们教师与家长的心是一致的，“心”诚所至，金石为开，形成合力，一定能取得良好的教育效果。学生间的配合方式可以多样化，可以是强强联手，可以是强弱搭配，照顾不同学力，互帮互促互进。
十、自放松
考试有压力，但考试不是我们的全部。教师个体应自解压力。只有教师放松了，用正确、适度的心理来应对毕业班教育教学，才能使我们的教与学生的学达到和谐、高效。教师在发展学生的同时也要成就自己，不断丰富自己的教学经验，不断提高自己的实践智慧。希望大家每带一次毕业班，都留下足够亮的闪光点，都有新的收获。有人说：“人生是一项自己做的工程”。你今天做事的态度和所做的选择，筑成你明天要住的“房子”。因此，人生就是一项自己做事的态度。
十一、讲奉献
说实在的，教师这个职业就是一碗良心饭，可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的，不光是我们九年级，我看其它年
级的教师也是很辛苦的，真心地希望我们能够深入地思考一下这个话题：在考试结束之后，对试卷进行分析，有什么样的意义？试卷分析是课程改革的重要组成部分，不但可以对试卷和考试作出恰当的评价，为试卷编制积累经验，提高教师编制试卷的水平，而且有助于充分地获得考试提供的教学反馈信息，为改进教学工作、提高教学质量提供重要的反馈信息，为考试讲评准备材料。
十二、对各科教师的具体要求
1、理化教师要充分利用时间引导学生做实验。
2、体育教师：体育课没有学生自由活动的时间，教学内容为中考的三项内容。
3、音乐、美术教师要发现苗子，鼓励一些不能考入普高的学生报考音师、美师、体师，并对这些学生做好辅导。
4、五月为职教宣传月，请班主任做好调查（家庭情况），做好动员，注意动员言辞，避免挫伤学生自尊心。
5、政治、历史教师加强对案例分析和重点知识概括。
6、语文教师要加强阅读训练。
7、数学、物理、化学教师要让学生多见识题型。
8、英语教师要加强听力、阅读、写作能了的培养。
XXXX年X月X日