总之为了我们的孩子健康成长学习进步，见校组织的第一次月考成绩单，给孩子学习上适当的诱惑物质方面，四年级二班家长会教师发言稿，回家后要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
四二班家长会教师发言稿
四二班家长会教师发言稿
华爱萍
尊敬的各位家长朋友们：
你们好！新的学年，新的起点，在此请允许我代表四二班所有代课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们对我校工作的大力支持和配合！
召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之，为了我们的孩子健康成长，学习进步。
一．班级概况：
四二班现有学生47人，男生26人，女生21人。其中何家新转来5名。经过三年级的教育学习，大多数的学生的学习习惯已养成，都能认真对待学习，但也有一少部分学生爱做小动作，上课注意力不集中，作业拖拉或不做的毛病时有发生。
总体上有四分之一差生。特别是新转来的和家的四名学生。特差有许航波、刘艺林、贺昭阳、韩宝；作业拖拉不及时完成的又有刘文豪、刘琪、姚宝艺、韩晨康、曹腾等；经常性不完成作业得有：何雨诗、刘文豪、刘琪、许航波、刘艺林。
二、学校师资力量及其他方面。
自实行双高双普以来，学校的教学设施，教学环境都得到了很大改善，设有专职的体、音、美、信息、科学老师，以便于保证每一个学生都能得到全面发展。此外学校每周开展少年宫活动，有舞蹈，电子琴、绘画、计算机、乒乓球、篮球等兴趣班，使学生所长。
近年来，随着国家对教育投入的加大，学生的营养餐结构也不断完善，已从上学期的早餐改为营养午餐。这一改变，虽然加重了学校、班主任的工作量（大多数老师顶班，午饭后不能休息，指导学生有序安全用餐以及饭后秩序），但却灰机我们的学生，保证了他们成长所学的各种营养，同时减轻了家长的负担，家长再也不为了学生的午饭而操心，安心工作赚钱养家。
三．近期班级学习情况：
见校组织的第一次月考成绩单：
这次月考试题是校领导精心采集的陕师大附小的月考试题，语、数、外试题难易适中，知识覆盖面广。语文注重识记和应用，数学重视知识的理解和运用。如果学生认真对待学习，平时努力的话，数学95分以上，语文90分之上应该没有问题。
但是，就是由于一些学生平时不认真对待学习，背记的古诗词，背诵的文段竟然填不上来；数学不认真，不细心，概念模糊，胡乱做题，导致第一次月考使人大跌眼镜。
想必各位家长已见过自家孩子的试卷了，面对这样的成绩，我们应该怎样帮助或协助他们呢？
作为代课老师和班主任的我，工作的重点有两点：一、抓差促中保优。二、1
教育帮助哪些作业拖拉，经常不完成作业的学生方法有同桌互助互查，小组长督促检查指导，优帮差，一对一，一对多，多对一的帮扶措施。同时改进教学方法，多给学生自由交流互动时间，多给后进生发言、提问，上黑板展示的机会，以便及时发现他们学习中存在的误区和闪光点，及时加以指导和表扬，提高他们学习的自信心和兴趣。目的只有一个，提高他们的学习兴趣，最终提高教学质量。但有时面对一些屡教不改，学习毫无起色，作业不做的学生，有时我也感到力不从心。
作为监护人的家长朋友们，为了自己的下一代，你们时是否应该牺牲一下自己宝贵的时间，多陪陪孩子，检查指导一下他们的作业，了解一下孩子近期的思想动态，及时教育孩子端正学习态度，改正不良习惯。
小学阶段是学生学习习惯养成的关键时期，所以家长有义务，也有责任去监督指导孩子的学习。语文可以细心检查，督促写好，写对；数学可以指导他们方法，检查对错；再者也可以及时督促认真完成家庭作业，理解在校表现，及时于老师沟通，配合老师搞好其学习，以达到教育学的完美结合。同时一些学习、生活习惯方面的养成，安全方面的指导，提醒也是很有必要的。
四．对家长的几点建议：
1.平时家庭教育：“严”字当头，要多关心，引导，指导。
2.多陪孩子学习，常检查，指导其学习，包括一些生活习惯方面。
3.及时督促孩子认真完成家庭作业，不能随口一问，或看表象。
4.给孩子适当的压力，要严、慈并济。
5.给孩子学习上适当的诱惑（物质方面）。
6.多与孩子交流，了解其思想动态。
一句话，做孩子学习上的良师，生活上的助手，思想上益友，为孩子健康成长添砖加瓦！
最后，谢谢各位家长了！与愿家长朋友们多支持我们的工作，愿孩子们向我们努力的方向发展！
2016年10月17日
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四年级二班家长会教师发言稿
四年级二班家长会教师发言稿
敬爱的家长：
你们好！
我是四年级二班的班主任曹倩倩。今天我想讲的有下面几点：
一、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。回家后要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。
三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标。这样可以使孩子感觉到能够做到，孩子有自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
四、刺激孩子的学习欲望。要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
五、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。
六、在孩子面前做表率。
七、尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。
八、定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
九、引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么。
十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。
二年级四班语文教师家长会发言稿
二年级四班语文教师家长会发言稿
二年级汪霞萍
各位家长：
您们好！今天能和大家相聚，谈谈我们的语文教学，我非常高兴，对你们的到来我表示衷心的感谢。
通过一年多的接触我发现：咱们班的孩子都非常聪明、有礼貌、热爱集体。
接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文主要指孩子“听说读写”的能力。
包括认真地听其他同学的“听”不仅指认真听老师的讲课，
发言，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。
现在的孩子都会“说”，有时说出的话也有一定的深度，每天在接送孩子回家的路上，家长可有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情也是训练说话的好机会，最好让孩子说完整、有条理。要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。语文课标指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。现在我要求孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要读一遍，一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定不一样，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的，所以我希望各位家长给孩子购买一些适合这个年龄段的图书，让他们带到学校换着看。
我发现，班上多孩子很喜欢读书，课外知识很丰富。怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？假如您也有时间，假如你也喜欢读书，我建议您与孩子一起读，然后进行分享，这是提高阅读兴趣的一种方法。另外，孩子读简短的文章，应指导其读出感
情，这样阅读效果会更好。
关于写，首先写字的姿势还得进一步提高，做到一拳一尺一寸。至于写话，对孩子的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来，并写出来。不写错别字，停顿正确。写话应该跟学生的阅读有关，多读一定会写得很美。
在重视语文基础知识学习的同时，我重点训练学生的三个方面：
1、自学能力：鼓励孩子做千里马，自己读通没有学过的课文，认识没有教过的新字与新词，新教材对每个孩子都很辛苦。学生在读一读的过程中，自学能力得到了培养。在学习新之前要求学生做好预习工作：读一读，读通课文，圈一圈，圈出课文的生字，拼拼读读，标一标，标出课文的小节号。
2、阅读习惯：语文的源头就是大量的、高品位的阅读，所以请家长养成给孩子买“好”书的习惯。一个孩子，今天少读一页书看不出什么变化，明天少读一页也看不出，可是天天过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时，而读书赢得的是一世。我们在语文兴趣课上将渗透一些成语、谚语、古诗等方面的知识，孩子们对这些方面的语文知识还是比较感兴趣的。
3、写作：有一定的阅读积累，我们再来谈谈写话，课堂上我们也十分注意孩子说话能力的培养，这学期我们准备尝试写日记。要求学生观察生活，记录自己的各种发现，记录的过程就是一个训练写作的启蒙阶段。孩子是在不知不觉中学习写作文的。关于日记，我们老师和家长要做的，是点燃孩子表达的需要——这是一粒种，每个人心里都有，一旦破土而出，必定以蓬勃的力量生长。但在很多孩子心里，这还是一粒沉睡的种子，有待于我们去唤醒。每个孩子都有一个家，家庭是孩
子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
其实,我非常能理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。
最后，我要说的：教育是一件缓慢美丽的事业，我有足够的耐心和信心。再次感谢您们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方面发展，愿我们的孩子都能成“龙”、成“凤”。谢谢大家。
家长会学生代表发言稿
各位家长：
大家晚上好！
我叫***，是这个班的***，我暂时取得了一点小小的成绩，在此，我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助！关于我读书的一点微薄体会，也希望能与大家共同分享。
第一，学习一定要有目的、计划。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈担我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了，就请家长来帮忙监督。当然，最终的结果必须是能自我约束。
第二，学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。对于我来说，学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成绩的一刹那，我就感到无经欣慰。是啊，“不经历风雨怎么见彩虹”！我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。
第三，学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。对于小学来说，如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越校“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”
第四，学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。最后，我总结一下我的四点体会：有目的计划；迎接挑战；雷厉风行；讲究效率。各位家长功成名就、见多识广，相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧！但我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的！我们班一定会取得更大的成绩的！我的讲话完了，谢谢大家！
小学二年级家长会家长代表发言稿各位老师、家长，大家好！
我是咱们班×××的家长，在这里我首先代表我们全家，向各位老师表示感谢，正是你们的谆谆教导、精心培育，才使得刘译群在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时，也借此机会和各位老师及各位家长交流一下教育子女的方法，下面我来谈几点自己的体会和认识：
1、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。自信是每一个成功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以，家长要经常地通过观察，发现孩子身上的闪光点，不断地表扬、鼓励，增强孩子做任何事情的自信心，不断强化“我能行，我能做好，我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅需要爱心，更需要耐心，切忌急于求成，狠铁不成钢的心理，对孩子进行不断地批评、训斥，经常把他和别的孩子进行对比，甚至谩骂、体罚，这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕的毒药。
2、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为，行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。良好的习惯会让孩子受益终生，成为孩子走向成才成功的强劲推动力。我认为习惯包括的内容很多，大致分为两类：思维习惯和行为习惯，由于小学生的心理成长有一个渐进的过程，没有必要进行系统的科学思维训练，只是在现实生活中在和孩子的交流中有意识引导一下就可以了，比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因，如何在与同学相处中看待别人的优缺点等，家长主要的精力和时间还是应该放在督促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的内容也很多，如：作息规律性，个人卫生和公共卫生习惯，文明用语的习惯，饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯，良好的学习习惯，节约的习惯，科学的消费习惯如养成积累和有计划地花钱的习惯等等，习惯的养成不是一朝一夕的事，是一个
不断重复、修正、强化的过程，一个不断克服错误和不良习惯的过程。这就需要家长不仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性，而且要从生活的点点滴滴、方方面面，时时提醒，时时督促。
3、捕捉生活中的各种机会和情境，对孩子进行教育。如果说父母是孩子的第一任老师，那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动有趣的大课堂，一个充满了真善美、假丑恶的大课堂。生活中时时处处都有用来教育孩子的素材和机会。比如，早上起床，我发现女儿养的蚕宝宝都结茧了，就抓住这个机会让她思考：看到蚕宝宝夜里不睡觉忙着结茧有什么体会？她马上想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借机给她讲了“凿壁偷光”的故事，让她明确了其中蕴含的道理。家长抓住生活中的这些机会和情境，不失时机地加以引导和教育，比起单纯地说教，更容易让孩子理解和接受，效果应该会更好。
4、用平和的心态、平等的观念，与孩子交朋友，经常进行沟通和交流。我们都爱自己的孩子，都有希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一起玩，一起笑，能同情他们，能和他们共情的好朋友式的爸爸妈妈，这样他们才能敞开心扉，把心里话告诉你。如果家长经常居高临下，满嘴大道理，动不动就大声训斥甚或责骂，这样做很有可能起不到应有的效果，还会让孩子提前关闭与家长交流的大门，意味着家长的正面教育再也不可能转化为孩子内在的思想意识和外在的行为。
好啦，以上几点是我个人在教育孩子方面的认识，也可以说是设想，因为我做为家长在许多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之处，请各位老师和家长批评指正。
谢谢大家！