孩子的学习固然重要但他的性格品德习惯也是非常重要的，不戴贵重物品金银首饰危险品不许带零食，年中班第一学期家长会发言稿，经过小班一年的集体生活我们不难发现孩子都有了不同程度的。
2016年秋期中一班家长会发言稿
2016年秋期中一班家长会发言稿
尊敬的各位家长下午好！
我是咱们中一班的老师，我姓叶，也就是在座各位家长孩子的班主任。我先介绍一下我的简历，我是经过郑州幼教机构培训过的，有三年的教学经验，在这三年中，我积累了很多育儿经验，我也越来越喜欢这个职业。好了不多说了，首先我非常感谢大家能从百忙之中抽出时间来参加今天下午的家长会，既然你们这么信任的把孩子交给我，我一定竭尽全力，尽我最大的努力，把您的孩子教育成天才神童。如何把我们的孩子培养好呢？幼儿教育是件很复杂的事情，不是家庭或幼儿园一方面可以单独胜任的。
下面我说一下咱们中一班的班级情况，中一班一共37个小朋友，其中27个男孩，10个女孩，孩子们都能适应幼儿园的学习和生活，能积极愉快的参加各项活动，大部分幼儿能自信的在集体面前讲话，当小老师，和表达自己的情感，喜欢和别人交往。有的小朋友以意识到自己的事情自己做（洗手、洗脸、提裤子、喝茶、吃饭、穿衣服、穿鞋等等），但有一小部分孩子不会的，也可以给予帮助，睡觉时自己能安静的入睡，希望家长在家也要培养孩子的自理能力，不要随便控制他的动手做事的机会，手脑是相通的，动手就是动脑，家长要注意这一点，要给孩子锻炼的机会，还有孩子一些性格的培养，一个家庭一个孩子的性格，为什么有的孩子大胆的在陌生人面前说笑，勇于表现自己？为什么有的孩子却很任性，不善于在众人面前表现自己。因为他从小事事不说，大人已经帮他做了，帮他说了，慢慢的形成了遇到什么事情都不说，需要别人帮助也不说，不善于表现自己，还有就是孩子的任性，孩子错了就是错了，要给他指出来，让他去面对指出来的问题，只要改掉还要给予鼓励，要不然他就经不起一点挫折。孩子的学习固然重要，但他的性格、品德、习惯也是非常重要的。我举一个例子，几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会之时，记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家平静的说：“在幼儿园”。“在幼儿园学到什么？”“学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。”这位科学家出人意料的回答，直接明了的讲明了儿时养成良好习惯对人的一生具有决定性意义。因此，家长要注重培养孩子良好的习惯。中国著名的教育家、儿童心理学家陈鹤琴说：“人之动作十之八九是习惯，而这种习惯有大部分是在幼年时养成的，所以在幼年时代，应该特别注意习惯的养成，但是习惯不是一律的，有好有坏，习惯养的好，终身受其福，习惯养的不好，则终身受其累，所以说养成一个好习惯对我们一生都有重要意义。”
下面就说一下咱们教材上的五大领域：
健康领域教育内容：
教育幼儿提高保护牙齿和眼睛的意识，掌握保护牙齿和眼睛的基本方法，引导幼儿了解预防感冒等呼吸道疾病的一般知识，知道参加体育锻炼对身体健康的好处，生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，知道必要的安全保健常识，学习保护自己等等。
语言领域教育内容：
教育幼儿注意倾听对方讲话，能理解日常用语，能清楚地说出自己想说的事，喜欢听故事、看图书，能听懂和会说普通话等。
社会领域教育内容：
教育幼儿能主动地参加各项活动，有自信心，乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心，爱父母、长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
科学领域教育内容：
教育幼儿对探索周围世界、学习科学技术充满兴趣，热爱大自然，关心保护自然资源和自然环境，具有独立性、主动性、创造性、自信心、自信力、责任感和合作性等良好的个性品质等等。
数学领域教育内容：
教育幼儿能运用各种感官，动手动脑探究问题，爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识等等。
艺术领域教育内容：
教育幼儿能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美，喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验。
家园共育：这也是我们开家长会的主要目的。
1、行为家长定期检查孩子的学习用品，确保孩子的书本、作业本带到幼儿园，从下星期我决定孩子天天带书包、天天留作业，要求家长配合的是每天带好三线格，最重要的是回家督促孩子完成每天的作业，行为这一点家长全力配合。
2、希望家长能定期来幼儿园和我沟通了解孩子在幼儿园的表现情况，同时多向老师反映孩子在家的情况，以使对孩子及时进行引导教育。
3、按时接送，不缺课（早上8：30—11:00、下午1:50—5:00），也就是半托孩子睡午觉，下午才有精神学习。课本保存，孩子把书本带回家，家长一定要看护好。
4、不戴贵重物品（金、银首饰），危险品，不许带零食。
5、下面我说一下我们班的学习情况：孩子们的学习程度都不一样，老生就更不
一样，先说一下程度，写字上有一多半都能完成老师所定的字，还有一部分需要老师辅导才能完成，因为孩子刚升入中班，刚开始拿铅笔写字，有些家长说孩子写字不够规范，这都是要慢慢来的，还有一点晚上留的家庭作业，家长一定要辅导完成。
幼儿生活的一日安排：（略）
美术资料：
2016年秋期中一班家长会发言稿
2016年中班第一学期家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长来参加我班的家长会。这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展班级工作，我做如下的介绍：
一、班级情况：
今年我们班是有原来的小一班和小二班结合在了一起，人数比较多共有幼儿49名幼儿，新插班的有3人。新插班来的3名新生的适应能力比较强，从第一天起就适应了新的学习生活环境，到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，也是家长们配合我们工作的结果。经过一年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步：首先说说
（一）生活方面：
1、现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，我们要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴。
2、外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在1
合适的时间间隔中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。
3、午睡：，虽然我们今年换了大教室，但是孩子人数多，受场地面积局限只能安排四十张高位床，所以就出现了一部分孩子需要睡小床，其实在孩子眼里没有什么，所以我们做家长的不要以自己的眼光和感受给孩子不好的暗示。因为有了一年的幼儿园生活经历，午睡这一方面孩子们的进步很大，大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋袜脱掉放好。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢。同样希望家长在家也要让孩子养成早睡早起的习惯，周末也尽量安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象几乎没有。
（二）学习方面：
随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我们建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的控制能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势，进入小学后很难纠正。所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但进行简单的绘画、涂色练习还是很有必要的，不过练习时应注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的书写基矗
经过小班一年的集体生活，我们不难发现孩子都有了不同程度的2
提高，自理能力提高了，善于交往了，比以前更懂事儿更开朗了……等等。
二、教学情况：
本学期我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基矗在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想，充分调动孩子的积极性，让孩子保持对活动的浓厚兴趣。结合本班孩子的实际情况，开展语言、艺术、科学、社会建构式课程的主题教育活动，积极探索各种语言的教学模式，使各项教学活动能有效实施。同时保教结合，培养孩子自己动手，自我服务，使每位孩子都能健康成长，都能养成良好的行为习惯。根据四岁孩子的年龄发展特征，我特提出以下几点要求，需要家长和老师共同配合完成：
1、能控制住自己的行为，自控能力提高。
（要有意识的训练孩子的自控能力，让孩子尝试做自己不喜欢做的事情。）
2、规则意识开始萌芽。（多让孩子了解生活中的规则，逐渐培养孩子的规则意识。要经常了解孩子在想什么，为什么这样想。要关注孩子的行为，要一边行一边知，不能先知后行。）
3、交往面扩大，交往策略提高。
4、动作发展日益完善。（让孩子多参与一些家务事，多进行孩子的小肌肉动作的练习，发展孩子的协调性、耐力等（例：每天帮爸爸妈妈做一件事情））。
5、感官有了合理的提高，能运动综合的感官去了解事物，探究
意识开始萌芽。（要及时制止孩子有关安全方面的行为，培养孩子的安全意识。）
6、正在从具体形象性思维向抽象性思维过渡。（要多让孩子想原因，逼着孩子去举一反三，训练孩子的发散性思维。）
7、语言表达能力提高，语言的描述由单句向复句过渡。（要鼓励孩子说完整的句子，鼓励孩子说完整的事情。）
8、能够控制自己的情绪。（锻炼孩子遇到自己不高兴的事情时不能发脾气，要控制自己的情绪。）
三、家园共育：
1.教学工作的配合
孩子升入中班后，我们将加强幼儿的日常的常规训练和行为习惯的培养。特别是幼儿的午餐习惯、午睡习惯、学习习惯和行为习惯的培养。习惯的培养光靠幼儿园的教育肯定是不够，需要家长在家里和我们在目标和要求上达成一致，持续地共同来培养和督促幼儿使其形成一定的习惯。
在生活自理能力的培养上家长不能包办代替到底，放开手，给孩子一个动手尝试的机会。（结合中班的要求来讲）习惯伴随人的一生，影响人的生活方式和个人成长的道路。习惯对人极为重要，从某种意义上说，“习惯是人一生最大的指导”。“做中做，做中学，做中求进步”其实动手对脑的发展很有用。动手既使孩子从劳动中获得了知识和技能，开发了智力，又使他形成了服务自己、帮助别人的意识，何乐而不为。
2、其他：
1）油画棒、毛巾（两条）、教材、共计：元
2）特色班报名：美术、舞蹈、钢琴、电子琴、围棋等。
3）接送孩子一定要带好接送卡，有事提前请假，短信或电话。
4）吃药：家长写清楚班级、姓名、用法用量
5）勤给孩子剪指甲，早晨来园检查孩子是否带有危险品。
6）孩子之间打架或有矛盾，请相信老师交给老师处理，家长之间不要介入。孩子前一分钟打，后一分钟好，家长要问明原因，不要只问结果。
7）及时看家长园地上出示的内容。如果我们工作上有失误的地方，请家长朋友一定要及时提醒我们，方便我们改进和引起重视。
四、结束语
时间关系我先说到这里，如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流。最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力！谢谢大家！
2016年中一班第一学期家长会发言稿
中一班2016年第一学期家长会发言稿
尊敬的各位家长：
首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天的家长会，我们对大家的到来表示诚挚的欢迎！对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢！今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。
经过一年多的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步，如自理能力有所提高，能自己穿脱衣服和鞋子、能独立进餐；喜欢上幼儿园，乐意过集体生活。很多孩子在行为习惯方面、在语言方面、在大胆表演方面、在数学方面、在绘画方面、在动作发展方面等这些方面，在家长的积极配合下都取得了比较明显的、可喜的进步。现在，我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友，在园情绪稳定愉快；随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛，在活动中自己动手操作、探索周围世界的兴趣日渐浓厚。当然我也发现有些幼儿上课注意力不集中，容易走神，不爱动脑。还有部分幼儿没有形成互相谦让的习惯，这经常会体现在游戏中的冲突，争抢玩具等这些方面。以后我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯，逐步提高幼儿的生活常规意识尤其是安静倾听的习惯更有待于继续加强和培养。这学期即将结束，今天我们就这学期的教育教学工作给各位家长做个简单的汇报：
语言：
1、我的小手真能干。
2、什么好
3、古诗：静夜思
4、听说游戏：顶锅盖
5、绕口令：高高山上一条藤
6、故事：小猪找朋友
7、儿歌：量词歌
8、古诗：悯农
9、成语故事：守株待兔
10、诗歌：一朵雪花
11、语言游戏：学说反义词
12、儿歌：过新年
数学：
1、认识图形
2、认识数字1---10
音乐：
歌曲：1、好娃娃
2、蚂蚁搬豆
3、落叶
4、大皮球
5、迷路的小花鸭
6、雪花
7、办家家
音乐游戏：
1、猫捉老鼠
2、谁是小熊
各位家长，由于时间的关系，我们就这学期的部分内容给您做了个简单的汇报。最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，新年将至，我在这里给您拜个早年，祝您合家欢乐，心想事成！