辅导员发言稿

辅导员发言稿 | 楼主 | 2017-06-17 10:44:17 共有3个回复
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我系辅导员孙哲慧老师迎级新生讲话,尊敬的各位领导老师亲爱的同学们,这个过程说起来很简单但真正要做好是很不容易得,在平时不如我们和学生一起坐下来静静的听听他们在想些什么。

辅导员发言稿2017-06-17 10:43:03 | #1楼回目录

我系辅导员孙哲慧老师迎2016级新生讲话

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发布时间:2016-9-1516:36:04被阅览数:86次

我系辅导员老师孙哲慧在2016级新生开学典礼上,代表全院辅导员发言,对2016级新生提出了殷切期望。发言如下:

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

七彩人生,九月起航!请允许我代表所有新生辅导员对2016级新生表示衷心的祝贺!对你们选择魅力商丘,来到底蕴深,理念新的商丘职业技术学院表示热烈的欢迎!

我骄傲,我是商丘职院的一名专职辅导员;我自豪,又能和你们在坐的——天之骄子们共同生活,共同学习,共同成长,更期待三年后的你们——收获新的成功!同学们,从今天起,大家已经成为商丘职业技术学院的一员,我们应当把自己和学院的发展紧密联系在一起,与她休戚相关,荣辱与共。同学们,你们的大学生活已拉开帷幕,今后的三年是你们人生最为宝贵,最有价值的三年,你们将在商丘职院这片沃土上努力拼搏、挥洒汗水,走向新的成功!

今天,我有幸站在这里与大家交流,看到你们一张张朝气蓬勃的脸庞,感慨良多。

第一是羡慕,我刚站在这里就感觉被青春狠狠的撞了一下腰,这就是你们的青春和朝气啊!你们的青春就像一把火——可以燃烧整个沙漠,你们的青春汇成一片海——可以扬帆远航,你们的青春矗成一座山——奠定事业的起点!

在我羡慕的同时,也有忧虑,作为90后,你们被称为幸运的一代,但也是缺少人生磨难的一代。你们脚下的路总是平坦的,你们眼里的世界总是美好的,你们的天空总是晴朗的,你们总在品味甜蜜,却“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”,你们总想漫步坦途,却不知人生道路充满了曲折,你们总愿沐浴阳光,却不知你们成长必须有暴风雨的洗礼才彰显珍贵!磨难的人生是残缺的人生。人生磨难的缺乏,常常导致你们夸大学习生活中的一点点困难,扩张情绪中的一点点苦恼,遇到一点点挫折就认定自己是天下最不幸的人,其实你的天下只不过是一个人而已。要想获得成功与幸福,就要学会品尝磨难与曲折。

其次便是欣慰。因为我们共同拥有一颗炽热的心,一颗热爱生命的心,这是我们相互沟通的基矗从现在开始就让我们打开心扉,沟通心灵,我们的心跳必须与集体的脉搏同步,我们的心弦必须与集体的和声共鸣。心心相印,方有欣欣向荣,这表明我们是固若金汤的集体!我们的每颗心都是指南针,而集体的荣誉——商丘职业技术学院就是我们的磁南极。

同学们,在老师“羡慕”

,“忧虑”,“欣慰”的背后,更多的是“希望”,希望每位同学进入职院大门的这一刻,都要思考一个问题:我来到这里是为了干什么?走出商丘职院想干什么?只有认真回答这个问题,大家才能在今后大学生活中有明确的目标和任务,坚持自己正确的人生航向,才不至于感觉每天无所事事,空虚和无聊,才不至于沉迷于网络游戏和别的浪费生命的事情中。大学生活即将开始,同学们,你们准备好了吗?

最后,祝愿大家在以后的大学生活中,身体健康,学习进步,生活愉快!谢谢大家!

经贸系辅导员:孙哲慧

2016年9月

辅导员发言稿2017-06-17 10:41:36 | #2楼回目录

辅导员工作心得

尊敬的学院领导、各位老师:

大家下午好!我是护理系辅导员唐佳。在今天的工作交流会上,能够作为辅导员代表发言,我感到无比荣幸。冬去春来,时光荏苒,转眼间,我在辅导员这个岗位上工作已经是第四个年头了,在过去的2016年中,我送走了自己的带的第一届2016级的学生,管理的2016级学生也进入了他们在校学习的第二个年,回想过去,所思、所感、所得太多太多。今天在场的辅导员,很多都是有着多年工作经验,我就说说自己的感受吧,希望得到大家的批评和指导。

辅导员这个角色是比较复杂的,因为任务是不固定的,而且掌控范围也是灵活的,所以工作内容就比较繁琐。不过,我认为辅导员无论是在做什么样的工作,都只有一个中心,那就是学生。我们的任务就是让学生适应大学生活,健全心智,从而能够顺利的从大学走上工作岗位。这个过程说起来很简单,但真正要做好是很不容易得。我想,大多数的辅导员在刚刚踏上工作岗位时都有这样的想法,我要尽最大的努力,让自己带的每一位学生都认为自己是一名好老师,我要做的和自己以前的辅导员不一样。当我们经过几年的工作以后,才发现这或许只是一个梦想,学生的误解,精力的有限,条件的限制,很难让每一学生都满意。这让我们不断的反思和成长,怎样才算是一个优秀的辅导员?怎样才能做好学生的一盏明灯,指引他们在大学中能够有意义的度过。通过思考,我想了一下几点:

一、我们是平等的。在人们的映像中,老师应该是这样的一种角色,站在一个更高的位置,为学生传道解惑,批评指正,为人师表。老师,更多的是和学生是对立的。但是辅导员却是一个例外,他更多的是学生的朋友。很多人都提到,要做一名好的辅导员,就应该成为学生的朋友,而作为朋友,首先最起码的关系就是平等。

学生愿意和你讲她的故事,讲她的心里话,也愿意找你分担她的烦心事,这都是是朋友才能做到的事。而要学生真正能听你说的话,在他犯错误的时候,在他不知所措的时候,你的话语和道理能够从内心去打动他,那就必须要你站在他的角度,和他在一个齐平线上,他才会真正的去接纳。如果只是一味拿老师的身份说教,我想学生心里都只会产生反感。

在平时,不如我们和学生一起坐下来,静静的听听他们在想些什么。也不如

在他们那不切实际思想和犯下的一些小小的错误里,去感受一下我们自己的当年的大学生活,不如我们用一颗冷静而客观的心去宽容和包容他们。谁无青春,谁无过错,不能因为我们走过就觉得他们无知,用同龄人的眼光去欣赏和交流,在他们走向岔路的时候轻轻的提点,或许会有更好的收效。

二、做事情要勤奋努力。在做辅导员的几年中,我发现了这样一个问题,现在很多学生不管是在学习上、生活上、还是在找工作的时候,遇到一点阻力和麻烦的时候,就很容易放弃,或者根本没有想过要尽自己的努力去获得成功。

在2016年10月份的时候,我接到校团委通知,组织系上的学生参加雅安市首届大学生创业大赛。当时我和系上团委老师、还有系学生主席一起商量,并通过和学生沟通,选出了5名学生共同组成一个团体参加比赛。比赛的过程紧张而激烈,最后我们有幸进入了复赛、决赛。复赛的前一周,我们要交最后的稿子,在周五时,我告诉学生稿子周一要交上来,你们这个周末辛苦一下,把稿子完成,周日发我看一下,再给你们修改。周日时我发现学生没有回稿,就打电话问了一下,学生告诉我还没有修改完,因为事情太多。在进入了复赛后,我带着学生在周六、周日加班,学生告诉我,好累啊,老师,这个比赛很辛苦。我问他,那你还想参加吗,他说想。我说既然都走到这一步了,为什么就不坚持一下呢,有时候我们输了,并不是因为智力差距,而是我们不能在最后关头都拼尽了全力。这样认真和不遗余力的去做一件事情的机会并不多,我们现在做的不是计较成败得失,而是尽努力做到自己的最好。在你们今后的学习和工作中,或许还有很多这样的情况,坚持才可能得到最后的胜利。

不管成败得失,我们应该摆正自己做事情的态度,通过这件事情,整个团队的成员都受益良多。事后,学生说,老师,通过这件事情,我学到了很多。以后不管事情再多、再忙,我也有信心把他都安排好。

三、认真读过大学的三年。经过高中三年的辛苦奋斗,许多人在进入大学前,都有各种各样的憧憬,有许多美好的想象,可有时候现实和理想总是存在着很大的差距。我带的班级都是大专的学生,进入这个学校,有许多并不是学生自己的意愿。在2016级学生刚进入学校时,有一个学生就跟我说,老师,我根本就不想到这个学校来,因为高考没有考好,没有去到自己理想的学校,是家里人硬要我来得。我说,我读的大学也是我不想去的,因为志愿没有填好,所以被分配到

了那里。在当时,我也想过要重读。但我的高中的班主任的一句话,让我走进了校园,并快乐的度过了大学,现在我送给你吧。大学并不是你人生的终点,而是你生活的另一个起点。只要你努力学习,认真去过,相信无论在怎么样的学校,你都会很优秀的。

踏入大学,或许在学校很多硬件设施上你没办法改变,可是你自己的生活却掌握在你自己的手中,不虚度光阴,努力的做好自己想做的事情,做自己认为有意义的事情,相信在毕业后你回忆你大学生活时,可以说一句不后悔。

以上这些,都是我在三年多的工作中所得的感悟到,就像周崎老师曾经说过得一样,在你工作的过程中,你和学生是在一起成长,他们成长的是年龄,而你成长的心智。曾经我也伤心、迷茫、不知所措,在一年、一年的工作中,在一届、一届的学生中,我也在摸索着,希望自己所做的工作能够给学生带来帮助,能给他们一个更加明确的方向。

辅导员发言稿2017-06-17 10:41:39 | #3楼回目录

尊敬的领导,各位老师:

大家下午好!

我校举行的辅导员知识竞赛活动落下帷幕,首先感谢各位领导应邀出席这次活动和对获奖的个人表示祝贺。这一次辅导员只是竞赛就是通过京赛的方式进一步引导广大辅导员和全体员工,深入学习经验,全面了解和正确认识辅导员的责任,进一步坚定理想信念,促进创先争优活动深入开展。通过知识竞赛活动,激励广大辅导员在“高起点上再跨越,创造电专新历史”的征程中,弘扬电专辅导员的厚德、强技、乐业精神,为学校安全发展、科学发展、和谐发展创造新业绩。通过知识竞赛活动,培养辅导员的团队精神和竞争意识,使这种精神和意识,潜移默化地转化为辅导员的行为养成,渗透到日常工作中,增强班级、学校的凝聚力和向心力。另外作为兼职辅导员的我经过一年的工作实践,使我更加深入地体会到,辅导员是一个光荣而神圣的职业,肩负着教育、指导、管理和服务学生的重要职责,它不仅是学生思想上的指路人、学业上的引导者、而且是情感上的守护神和生活上的勤务兵。正因为如此,我深感自己肩上沉甸甸的责任和使命,所以,一年来,在学校领导和老师的关心、帮助和支持下,我敬岗爱业、踏实工作,坚持以科学发展观为指导,以素质教育为主线,努力做好学生思想政治教育和日常行为管理,积极加强学生的学风建设,团结和带领学生积极开展各类文体活动等等,比较圆满地完成了学校交给的各项工作任务。

当然,我深知,成绩只能说明过去,未来还需要我们不懈地开拓。在学校目前欣欣向荣的大好形势下,作为一名在学生工作第一线的辅导员,在今后的学习、工作、生活中,还

有大量的工作任务需要去完成。为此,我谨代表全体辅导员老师向学校郑重承诺:

一是进一步提高对学生工作的认识。学生工作是事业,事业的真谛在于奉献。因此,我们将对学生工作倾注更深厚的感情、激情和热情,用高度的责任心去对待自己的职业,用实际行动诠释对这份事业的热爱;用一颗真心去对待每一个学生,在深入细致的工作中诠释对学生的爱和奉献!

二是以科学的态度对待工作。学生工作是科学,科学的价值在于务实。因此,我们将在工作中立足实际,密切关注社会环境与学生心理、价值取向的发展和变化,深入到学生中间了解学生的真实想法和动态,及时调整学生工作方法、工作内容和工作态度,力求将学生工作开展的卓有成效。

三是积极控讨工作艺术。学生工作也是艺术,艺术的内涵在于创新。因此,我们将秉承干一行、爱一行、钻一行、精一行的原则,主动汲取学生工作中优秀理论成果和先进工作经验,放宽思路,在学习中不断创新,在创新中锐意进取,形成自己特有的工作方式和方法,开拓学生工作的新局面。

尊敬的学校领导、老师,对于辅导员这项事业,我心存敬畏;对于在工作中所取得的成绩,我心存珍惜;对于理解、支持学生工作的领导、老师,我心存感激!在今后的工作中,我们全体辅导员老师绝不辜负各位领导、老师的厚望,也绝不辜负各位同学的信任。我们将以如火的热情、高度的责任心和使命感,主动积极地为学生学生服务,真正成为学生的良师益友,做一名让领导放心、让学生满意的辅导员!

最后,恭祝各位领导、老师身体健康、工作顺利;祝愿每一位同学学业有成、前程似锦!

我的发言结束,谢谢大家!

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