音乐活动粪金龟滚球球画蚂蚁，因此课都深受到很多孩子的喜爱，在以往的学习活动中常常会出现家长教师双方关系不是平等的，资源共享型社会实践活动家长学堂家长沙龙，园内亲子活动欢欢喜喜闹元宵春游运动会。
中三班家长会发言稿
中班家长会发言稿
（2016——2016下学期）
今天很多家长都是百忙中抽出时间来参加此次开放日活动.对孩子来说，这是你们做为家长应负的一种责任和义务。对老师、幼儿园来说,我们非常感谢各位家长对我们工作的支持和理解。之前我们班经历了很多的事情，感谢各位家长们这一路的陪同与支持，希望接下来一年多的时间里我们能够携手共进，为孩子们的成长与发展努力！本学期，我们班的主教老师仍然保持不变，由我继续担任我们班的班主任，希望大家有什么事情能与我及时沟通。另一位也是教学经验相当丰富的刘老师，还有生活老师魏老师，本学期，希望我们三位老师能与家长们更好的配合，一切为了孩子，共同进步！
一、班级现状分析
班级现状：本学期我们班级共有幼儿25人，男生14人，女生11人，本学期有5个插班生。这5位插班生从原来对我们班的陌生到熟悉到习惯到喜欢，基本上已经融入我们的集体。平时在生活、活动和游戏中，我们对他们的关注也较多，我们尝试接近他们，了解他们的生活习惯和喜好，帮助和引导他们适应新的集体，请家长放心。通过老师们的努力，再加上各位家长的积极配合，我们不难发现，一年多的集体生活和学习学习，每个孩子在不同程度上都有着进步。孩子们都能主动参加班级中的各种活动，享受集体游戏的乐趣，体验友谊的温馨，初步形成了良好的生活和学习习惯。同时，幼儿的自我服务能力也有了很大提高，绝大多数幼儿会自己穿脱衣服，有的幼儿还学会了叠被子等自我服务方面的能力，班级幼儿常规也很好，各项活动都能正常有序的开展。
但是孩子们的各个方面也都有待加强。有些幼儿规则意识还不强，执行规则的能力较弱个别幼儿动手能力有待于加强，从生活自理能力的穿脱衣服、进餐等方面，还有一些操作活动，如：手工、绘画等方面也可以明显看出来。少部分幼儿抗挫能力还有待于加强，心理承受能力较弱，做事缺乏自信，不1
能坚持，遇到事情容易会退缩，有些孩子做事拖拉，即动作慢，有些幼儿常常会以自我为中心。即比较自私，干什么只想到自己，好吃的，好玩的自己先来，有些幼儿身体基本动作还不够灵活，身体的协调能力还有待于加强，这些不足还需要家长与老师的共同努力，让孩子们在幼儿园能够全面发展。
二、介绍教材：
本学期，我们采用了南京师范大学整合课程的，本套书为幼儿安排了涵盖社会、健康、语言、科学、艺术等五大领域的有趣课程，能充分激发幼儿探索世界的兴趣，发展幼儿深藏的潜能。本学期幼儿在园的时间共有18周的时间，我们将开展五个主题活动，分别为：《海陆空出动》、《快乐工作达人》、《顽皮一夏》、《虫虫，虫虫飞》、《恐龙探险队》。我们结合幼儿园教育新《纲要》的精神，把语言、科学（自然科学、数学）、艺术（音乐、美术）、社会、健康（卫生知识、体育）融汇贯穿，每四周一个主题，通过主题活动的开展，从情感、态度、知识、技能等几方面入手，培养幼儿积极愉快主动的参与学习，体验快乐，从而使幼儿养成良好的行为习惯和优良的品质。
例如：我们开展的主题《虫虫，虫虫飞》，带领幼儿从认识昆虫入手，引导幼儿观察各种昆虫的外观、种类、生活特性，感受昆虫的成长过程，进而帮助幼儿形成对昆虫的丰富经验，增加对大自然的喜爱，满足幼儿的探索欲。设计的所有活动都是以昆虫为“主线”来发展的。例如：本主题中有：语言活动：故事“虫虫运动大会”、仿编儿歌“风草虫”等
科学活动；“来养锹形虫吧”（让幼儿感受昆虫的成长）、“昆虫小博
士”（探索各种昆虫的生存特性及生活特点）
音乐活动：“粪金龟滚球球”、“画蚂蚁”
美术活动：“地下的迷宫”、“虫虫大集合”等
三、伙食方面：
幼儿的伙食肯定是家长们比较关注的地方，本学期，我们根据家长们的反2
馈情况，严格要求，每周三上午9：20至9：40为食堂开放时间，家长们可以在这一个时段观看食堂的操作。点心方面，由我们学校门口的蛋糕房统一配送，下午的点心也将由学校的厨师根据天气情况、幼儿身体所需不断变换，红豆小米粥、冰糖雪梨粥等等。
四、兴趣班及外教课的介绍：
为了让孩子的兴趣能够得到更好的发展，本学期特开办了美术、舞蹈、绘画、珠心算、古筝、钢琴，珠心算、象棋、识字等兴趣班，几年前，我园就外聘了一名英语专业教师，这位英语老师以幼儿生活为轴心，根据幼儿的生活经验，选择日常生活中幼儿感兴趣又常用的词句作为学习内容，如问候告别、道歉致谢、水果蔬菜，交通工具等，让幼儿学会了就能用。在英语教学中，他采用了夸张动作的英语儿歌、谜语、游戏等多种教学方法，让幼儿在轻松、快乐的游戏中学习英语。因此，课都深受到很多孩子的喜爱。
五、成长册
介绍成长档案册：
成长纪念册通过记录幼儿生活学习中的点滴，给孩子一个展现成长过程的书面记录。我们学校开展的各项活动，以及幼儿的动手操作都将以照片的形式记录，给孩子的幼儿时期增添回忆。
六、家园共育
孩子们的成长需要老师与家长共同努力，只有家园良好的配合，孩子才能有更好的教育、生活的环境。在自理方面，我们在学校要求孩子自己的事情自己做，如自己穿脱衣服，自己收拾好自己的物品，用过的东西要及时归为等等，在家里，也希望家长也能严格要求孩子，培养幼儿良好的生活习惯。幼儿园工作中，安全第一，那在日常生活中，也希望家长能够多培养幼儿的安全意识，如孩子要牢记自己的家庭住址与父母的电话，不要轻易和陌生人走，要注意交通安全等等。在幼儿园里，要求孩子有礼貌，能主动与老师和同学问好，那么在日常生活中，家长也要要求孩子积极主动的问好，培养幼
儿良好的品格。家园联系栏家长与教师沟通的桥梁，也希望家长朋友们能及时关注。孩子每个阶段有每个阶段的年龄特性，希望家长不要拔苗助长，遵循幼儿的发展特点，不要一味强求孩子学着学那，相信咱们幼儿园的正规教学计划。
我们在工作中难免有些失误，对孩子的照料难免有些不周之处，在这里，我代表本班老师向各位家长真诚地表示歉意！工作中的不足之处，希望家长能及时的给我们批评指正，我们将及时纠正。有什么问题也请家长能及时与我们沟通。良好的开端是成功的一半，为了孩子的健康成长，让我们家园携手，共同努力吧！
七、成立班级家委会
在以往的学习活动中，常常会出现家长、教师双方关系不是平等的。主要表现在以教师为中心教师是教育者，家长是受教育者，这种状态很难使家长主动地有效地配合幼儿园工作；缺乏教师、家长相互作用，常常是教师单边、单向影响家长，家长并没有真正参与幼儿园教育；家园教育分离倾向严重影响科学育儿的一致性和连贯性。基于以上现象，我们在几年的实践中，探索新的家园活动形式——家长委员会。针对以往教师讲，家长听的单边单向说教式家园活动，我们开展家园双向互动活动的尝试。这个活动倡导的是家园双向互动“参与式的学习研究、分享”的做法。这就是说教师创设各种活动形式激发家长参与研习，在活动中教师和家长本着平等、相互尊重的态度畅谈自己的经验和见解。从过程中引导教师要学会做一个倾听者和参与者。通过活动过程中教师与家长的各自表达，实现了互相启发、相互借鉴的目的。通过开展“参与式的家园双向研习活动”，引导教师和家长占在更高的角度，去看待当前的幼儿教育；从了解儿童生理心理特点的角度，来进行科学的育儿教育，从而达到真正意义上的合作教育。
八、家委会流程：
1、认识与了解家委会
希望家委会的成员们有充足的时间，愿意为班级服务，具备奉献精神，有一定的想法与看法，愿意于老师分担，幼儿在学校组织活动时能积极主动的参加，帮助其他家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园的工作，及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。接下来学校的各种活动，家委会成员也可以参与到讨论中来，家长们如果有任何意见和建议也可以及时与家委会的成员反映，并统一反馈给幼儿园。学校里的任何活动与评奖等，家委会成员的孩子享有优先权！
2、
3、
4、家委会候选人进行自我介绍民主选举家班级委会成员宣布成立班级家委会
附：家委会活动的形式
一、根据功能分：
1、资源共享型：社会实践活动、家长学堂、家长沙龙
2、家园互动型：不同主题的实践活动、亲子游戏活动、家长开放日、以情感教育为主的活动、家长会、家访家园联系册等
3、信息传播型：家长园地、宣传栏等
二、根据活动地点分：
1、走进大自然的活动：找春天、神秘的沙子
2、园内亲子活动：欢欢喜喜闹元宵春游运动会
3、接触社会的活动：小鬼当家（超市购物）跳蚤市场参观小学
4、增进家长之间交流的活动：家庭厨艺秀包粽子大赛
中三班家长会发言稿
中三班家长会发言稿
时间：
地点：
对象：
尊敬的各位家长：
晚上好！非常感谢大家在百忙之中抽空来参加我们的家长会！你们的积极参与就是对孩子教育的重视，同时也是对我们工作的理解和支持。我代表中三班四位老师对大家的到来表示诚挚欢迎！今天我们一起聚在这里，主要是让各位家长更多的了解一下我们中班孩子的学习特点和生活情况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要大家配合的工作。最终的目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加健康、快乐地成长。
首先，我们一起来学习教育专家的教育理念。
一、介绍本班的老师。
我们中三班有四位老师。我是班主任朱老师，还有我们的配班老师杨老师，俞老师，生活老师黄老师。我们都愿做孩子的朋友，家长的朋友，全心全意地照顾好小朋友，尽量做到让你们放心、称心，同时也希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
二、介绍班级情况
我们班有51位小朋友，其中男生30名，女生21名，中班是幼儿学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它特有的年龄特点。中班教学是一个很关键的时期，对将来孩子上小学学知识有很强的承前启后的基础作用。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是影响孩子一生的一个新的起点。希望大家今后能多多交流自己的育儿经验，让我们的宝贝健康快乐的成长。
三、教育教学方面
本学期，教育教学方面主要有以下几点：
1、排序、相邻数、认识数字、数量守恒、有序排队、图形、拼图。
2、语言方面，引导幼儿讲述学过的儿歌、诗歌、故事、并进行创编活动等。请家长记录孩子的讲述。
3、区域游戏方面，请家长配合带一些材料。
4、中班的孩子要求会写一些简单的数字，如果能学会写自己的名字那是最好了，请家长在家中教孩子多练习。
四、自理能力方面
中班孩子已经在幼儿园生活了一年了，为了增强幼儿的生活自理能力，老师需要和家长共同努力，相互配合，要培养幼儿在各方面的处理能力，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的的，有系统的学习，在生活方面，克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。
五、家园合作方面。
1、因为孩子的表述能力欠缺，所以当幼儿园有什么事情的时候我们会发通知，请幼儿带回家。这些通知请家长朋友们务必认真阅读，有些反馈在及时地交给班主任。
2、如果孩子的身体不舒服不能来园，希望能和老师请假，家长通讯方式变更要及时告诉我们，以便我们和你联系。
3、幼儿带药，用纸把药包好，写上孩子名字、服药剂量及次数。
4、安全方面，不要给幼儿佩带任何首饰，以防发生意外。
5、孩子有什么问题，希望你们能与我们及时联系和沟通。
六、结束语
家长会到些结束，如果你们还有什么不清楚或者想了解的事情，可以和我们个别交流。最后，
我们衷心感谢家长们对我们工作的支持和配合，让我们为促进幼儿的全面发展而努力。我们深信，有你们和我们的共同努力，我们的每一个孩子一定会健康、快乐地成长。谢谢大家！
中三班家长会发言稿
中三班家长会发言稿各位家长：晚上好！
今天我们已是第二次坐在这里参加家长会。我代表我们班的三位老师向你们致意衷心的感谢。感谢各位家长的积极参与，并感谢你们长期以来对我们工作的配合与支持。下面我先向各位汇报一下班级及教育教学情况。
一、上学期班级总结
我们班共有49名孩子，其中几名是新入园的。通过一年半的幼儿园学习生活，幼儿各方面的能力都有了一定的进步，大多数孩子能主动地与别人打招呼，同伴与同伴之间的情感交流有了明显的提高。幼儿能较好的遵守日常行为规范，有一定的是非辨别能力和自理能力，值日生工作使孩子的自理能力、为他人服务能力都有了响应的提高。孩子都能自己穿脱衣服和鞋子，叠被子,整理床铺,班上很多小朋友还能帮助老师擦桌子、搬椅子,倒垃圾等等,生活习惯也有进步。很多孩子喜欢参加音乐美术活动，想象力丰富。许多孩子对英语具有浓厚的兴趣，交流发言踊跃，积极参加英语情景表演和小游戏。但也有不近人意的地方，活动时，不能保持正确的坐姿，最主要的两点是大多数幼儿口语表达能力不强和缺乏自我管理能力，不能保管好自己的物品，做事丢三落四。针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中经常提醒，慢慢纠正，希望通过一学期的努力让幼儿各方面的能力都有一定的进步。
二、介绍一日活动安排
我们上午组织教育教学活动，新授的内容都放在上午，下午因为有特色班学习，所以一般复习或自由活动。
三、介绍本学期工作计划
本学期我们继续采用教科版的《上海二期课改课程》实验课题，按照生活经验积累、结合季节、身边的事物特点和变化等线索，设计了一些相关的主题。包括逛商尝生活用品、漂亮的服饰、春天的电话、动物世界、小实验、怎么过夏天、幼儿园里朋友多等几个主题来进行教学。每个主题都有一系列的活动。一
系列的活动，是指从特定的主题出发，形成了一个教学活动、区域活动、游戏活动、日常生活活动及家园联系活动等构成的活动系统。让幼儿以玩为主，在日常生活和游戏中各方面都得到发展。
在主题活动中计算方面的内容占的比重较轻。为使幼儿能充分掌握有关计算的知识，我们会适当的增加一些计算内容。本学期我们在英语教学方面也较以前重视。注重培养幼儿学习英语的兴趣、口语表达以及参与英语活动的意识出发，将故事、情景表演、歌曲等融入教学中。
说到这，我希望与广大家长沟通一下对孩子的教育观点。
（1）不要以孩子认多少字，会多少以内的加减为衡量孩子聪明与否的标准。我们开展主题教育和特色教育，目的是培养幼儿形成良好的生活习惯和学习习惯。注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化知识点的追求”。虽然每天的一日活动安排上有学习内容，但希望家长回家后不要象考试一样问孩子，不要追求孩子说的和老师讲的一模一样，要鼓励孩子用自己的语言去表达，不要抹杀孩子的学习兴趣。
我园还要求家长重视孩子良好生活习惯的养成。比如：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。教育是一项系统工程，不单是教育机构的责任。家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接。对幼儿健康发展所起的作用是十分重要而又独特的。所以我们幼儿园教育要取得预期的成效，必须取得广大家长的配合支持。
三、家长配合工作
1、每天送孩子上幼儿园的时候，应该把孩子亲手送到幼儿园老师的手上。
晚上接孩子时，也请您不要随意叫别人来接，如果有特殊情况，请您先打个电话电话通知一下，班主任电电话是15921232517.
2、请各位家长对我们孩子放心并放手，让孩子自己脱衣服、搬椅子、找座位，否则，孩子永远都无法学会独立。
3、安全问题是我们不可疏忽的一部分，安全工作，警钟长鸣。因此我想把安全工作特别的强调一下。每天在幼儿园前请您检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危险的东西（如：硬币、钉子、牙签、螺丝帽、打火机等）。
4、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在教室门口的一日活动安排上，请您来接孩子时注意看一下，并请及时准备。
5、请家长教会幼儿学写自己的名字（确切地说是画名字），这在美工活动中需要用到。
6、为防止发生意外，再次强调不要带药来园。如果孩子身体欠佳，或在家吃药后来园请您一定告诉老师，以便老师注意观察。千万不要让孩子自己带药来园。
7、特长班：本学期特长班有舞蹈、绘画、英语、有兴趣的可以到班主任处报名。
8、各项费用的收取：
舞蹈：今年老生是430元，包括舞蹈衣服，新生是450元包括衣服还有手绢花、扇子、衣服，一个月是8节课，一节课是一个小时，四个月的。
美术：是320元，一个月是6节课，四个月的。
英语：是320元另外加书本费60元，一个月是8节课每节课是一个小时，四个月的.
9、请家长把被子带回家洗好了吧被子的四个角给定一下。
10、还有就是预防传染病，如果有就是请及时告诉班主任，还有就是有了传染病大家不要慌不要隐瞒学校，现在这些传染病都是可以治好的。
11、正确的对待幼儿在校打架的问题，有时候可能是他们在一起玩的时候不小心给划破的，连他自己都不知道是什么时候弄的，小孩子在一起难免会有小的磕磕碰碰，没有那么好的。
12、就是在家里要多教教孩子我们老师有限的，不可能让孩子现学现会的，还是要靠家长在家里给他多复习，还有就是我们每个星期会把本周学的知识会打印好了发给孩子回家可以看看。
五、欢迎大家提出合理化建议。
可以提议开展什么样的主题活动、对班级工作有何建议或意见等。对我们平时工作中的不满也可以提出。
我们老师的力量毕竟有限的，有许多不足的地方希望你们原谅。最后，我们三位老师诚心地希望得到各位家长更多的支持和理解，在我们共同的努力下，让我们的孩子更好的成长。