小学五年级家长会班主任发言稿，在习惯养成方面我们首先强调规矩和规范，二下面我就数学学科本身的特点同各位家长交流一下自己的见解，你的签名很重要这是对孩子学习成果的肯定不要轻视。
小学五年级家长会班主任发言稿
小学五年级家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加这次家长会，感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的46名学生向你们表示深深的谢意！首先，我先自我介绍。我姓郭，是五（1）班的班主任及数学老师。本次家长会的目的有两点：1、家校联手，提高孩子的文明礼仪、安全、卫生等习惯。2、培养孩子的特长。现在，我趁这次难得机会就开学来的班级工作向各位家长汇报：
一、汇报班级工作。
本班共有学生46人，男生14人，女生32人。就开学两周的情况来看，班风正、学风浓，同学们的班级荣誉感强，绝大部分学生有较强的独立生活能力和良好的人际关系。尤其是我们的班委干部如李一璞、马甜甜、颜昱帆、李思懿等起到了很好的模范带头作用。开学两周表现好的同学有
(1)1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。如：、、等
(2)听讲专心，发言积极的同学
(3)书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。
孩子的这些进步，主要得益于我们开学第一周的行为习惯养成教育、文明礼仪教育和安全教育。
在习惯养成方面，我们首先强调规矩和规范。比如物品收拾、桌椅摆放、听课坐姿、集会队列、不带零食、不挑食、按时作息等都有严格要求。在集体活动中也体现出了我们学生的良好规范和整个班级的精神面貌，更重要的是这些规矩和要求对于孩子一身的健康和成功都至关重要。
其次在文明礼仪方面，我们强调每个孩子都做一个受欢迎的孩子，让别人因自己的存在而幸福。比如跟同学之间友好相处，比如进办公室的报告离开时的再见，遇见老师和家长时的敬礼问好等等。我们正
在努力让孩子把文明礼仪变成一种习惯而不流于一种形式。
二、兴趣班：
二、下面，我就数学学科本身的特点，同各位家长交流一下自己的见解。
作为数学教师，我们一直在努力探索，如何让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。有的家长经常会说，我孩子以前多好多好，怎么现在成绩考这么一点，五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多了，知识的综合性增多了，难度加大了。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。
下面我提几点要求希望家长回家帮助孩子完成：
1、重视孩子学习数学习惯的培养，每天晚上认真完成作业，
不要应付式的完成。认真审题，读题，家长一定要检查后再签名。你的签名很重要，这是对孩子学习成果的肯定，不要轻视。
2、培养孩子活跃的思维，学会独立思考。父母不要代替他做。
要善于发现孩子的有点，不要吝啬你的夸奖，多鼓励，多夸。
3、重视孩子计算能力的培养，这几天学的小数乘小数孩子们计算方法都会，就是结果出错，家长一定要让孩子多练习。
4、多辅导孩子，必要时和孩子一起学习，一起进步，这样他会很开心。如果你每天能坚持，孩子一定会进步的！
5.正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。
三、语文老师：
学生代表、家长代表发言
二、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长支持与理解：
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯；何况也不安全。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。
2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。
3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时回家，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
4、孩子做完作业家长一定要签字检查，不会的可以圈起来午托时间老师会讲的。
6、对于孩子的到校时间，我们规定在早上7：50---8:15到校，下午,4：35放学，家长一定不要让孩子来太早，来得早校门没开，有的就在菜市场乱跑，很不安全。放学要求家长接孩子，不要让孩子一人回家。
7、家长来校时要做到：着装整洁大方，言谈举止文明，注意校园卫生，不乱扔垃圾。
4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。
三、两餐合一问题：这学期把早餐和午餐合在一起不是我们学校规定的，这是国家定的新政策，午托费用后面会退的。
当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，
在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！
小学五年级家长会班主任发言稿
各位家长：
大家好！
首先，我向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我工作的大力支持。今天邀请大家来，主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,研究我们所要面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，使我们每个孩子都能取得进步，使每一位孩子都能健康、活泼的成长。下面我来谈一下孩子的现状以及我们的措施
孩子是我们国家的未来，也是我们的希望，正确合理的家庭教育能使我们和孩子一生都幸福，错误和不良的家庭教育会让我们一生痛苦。现在的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中站住脚跟。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。为了将来，就需要我们现在多付出一点，多尽一点自己的努力和职责；否则，在孩子升学时，我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼，在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼，在孩子成家时还会为他需要你的不断接济和帮助而苦恼，有见识的家长既能把孩子培养成栋梁之才，自己也能有一个幸福的晚年。这应该是我们家长考虑的最重要的一个话题。
我们现在还只是五年级，所讲授的知识并不太多，认真去听、认真去学、认真去做，没有哪个孩子会学不会跟不上的，就看他是否肯学是否愿意学，这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。一位教育家说过：“一个智力正常的孩子能学会14种语言。”可见孩子们的潜力是巨大的。但由于现在小学处于义务教育阶段，孩子没有升级压力，就算是考零分照样可以升级，所以本班孩子在学习上参差不齐，不少孩子缺乏主动性目的性，没有学习目标，一部分孩子把学习当作家长和老师强加在身上的任务来完成。也有个别孩子由于在前几个年
级成绩不理想，对学习缺乏信心，以为自己已经没什么希望了。其实，前几年打下的基础固然重要，但对现在的成绩并不一定起决定性的作用。有些孩子刚升入高年级时成绩并不理想，但由于懂事了，努力了，照样能够在小学毕业考中取得好成绩，而有些孩子在中低年级成绩很棒，进入高年级后，反而由于这样或那样的原因，比如：骄傲自满，学习不勤奋，或者学习方法不科学，而导致中高年级成绩下降。目前，好多孩子一些该有的良好的习惯还没有形成。在校的表现如：早上到校后不能立即抓紧时间早读，上课不认真听讲，作业要么抄袭要么滥造，也有同学从来都不能按时交。在家的表现如：周末等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。这其实需要我们老师和家长帮助孩子树立正确的认识。对此，我们老师会更进一步加强引导，不以规矩，无以成方圆，一个孩子要想取得思想与学习的全面发展，必须强化纪律观念，强化时间观念，强化效率观念，指导孩子养成“什么时间干什么事，干什么事就要干好什么事”的良好习惯。学校的规章制度，良好的教学条件，都是我们的孩子健康成长的保障。同时也希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时与班主任或任课老师协同解决。
现在的孩子，因为种种原因，本来应该还是儿童的孩子，都早早地进入到了少年期甚至青春期。这期间，他们的心理和生理变化比较迅速,但身心各方面又充满矛盾。我们做老师和父母的都要高度重视对这一关键期和危险期。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着被曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。在这时期他们还神经敏感，容易兴奋、冲动，所以，男孩子常常会向
小公鸡一样好斗。在这一时期，我们要高度重视，决不能因为不良的刺激而对孩子产生不良影响，我们的孩子虽未达到辨析是非的能力，但很自信，而自我抑制能力在这段时间最低。所以我们一定要加强教育和引导。
再来探讨一下家庭教育的一些问题。学校的教育形式是群体性的教育形式，德、智、体等教育都是群体性的教化，主要是以传授知识，一个老师要负责几十个孩子的教化任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育都占有优势，有着特殊的地位和作用。
三、希望家长予以配合的几个方面：
1、我们家长应该多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了孩子的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，多多加以鼓励，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩不理想的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我们该做的是跟他一起努力，帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去，多关心他的学习、生活情况，帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标，让孩子调整心态，积极向上。
2、教育孩子遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，孩子们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良性的班级，才能够在各方面提高自己。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉地遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，
假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
3、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。
由于班级中学生比较多，作为班主任，我和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子，家长、老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子在校的学习、纪律等情况，想通过一次、二次的家长会解决很多问题是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。
4、树立人人成才和全面发展的观念。
如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子我们都应该严格教育和管理，把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈，思想和观念受不良影响。何况我们的孩子的自觉性还没有形成。实践证明，家
长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反，除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。
5、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：
（1）休息时间不经家长陪同不要外出。
（2）早晨到校时间：7：20，下午放学时间：3：40，要督促孩子按时起床，做到不早到，不迟到，家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。
（3）星期天也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习平均2——4小时，（对一周所学知识归纳、巩固复习和提高）。
（4）每天放学后的学习时间应达到1至1.5小时，包括做作业和复习。
（5）家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果,并检查孩子的作业。
（6）注重培养孩子的劳动观念。
要求孩子在家必需干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜等。不学会生活，往往也不会学习；在劳动中，既培养了孩子的情操，又能让孩子在能力方面得到锻炼。我们对孩子的卫生值日等劳动安排也正基于此。在教育孩子时，要求自己的事情自己做，家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识地培养孩子的责任感。
刚才那，我是从整体上来说一下我们所需要注意的问题，下面我再就咱班孩子具体问题说一下。
一、孩子学习态度问题。
孩子小，本身自律能力就差，如果我们不给他施加压力，就会有一大部分孩子导致学习散漫，不上进，这样就需要我们老师和家长双方给他施加一定的压力，
俗话说的好，井无压力不出油，人无压力轻飘飘，如果老师在学校非常重视他的学习，家长回到家里也非常重视，认真检查他的作业，不需要父母的文化必须有多高，有不会题可以给老师打电话，或是怕孩子撒谎也可以打电话问老师核实，放心我永远不会嫌麻烦，每天这么都这么做，孩子就会认为，我得学，老师和我爸妈都天天看着我那，起初他是为了父母、老师学的，时间长了，他就会认为大家都这么重视，看来学习是正事，我得学，时间再长，他就会自然而然的养成习惯了。当然，还有一部分家长，由于这样或那样的原因，没有时间看孩子，其实我想说，我们每家就这么一个，最多两个孩子，打墙上不一整就好有这样的标语吗：一切为了孩子，为了孩子的一切，有什么事比孩子还重要那，如果你是想打麻将，想逛街，想没事溜达一会，能不能为了孩子把这事放一放；如果由于生活问题，必须得挣钱，忙活的，一般都选择了看护班，其实我本身并不反对看护班，他能看着学生学习，又不会的问题还可以让补课老师给讲讲，可这也不代表，家长就可以大撒手不管了，不知道各位家长了解过没有，补课班根本就没有起到实质性作用，反倒把之前就不太爱学习的孩子给耽误了，这一点你们可以向自己家的孩子了解一下情况，我在这里也不想多说，我的想法就是，去补课班行，但要去就去个对孩子真正负责任的地方。不要说，我家孩子就那样了，咋整也白扯了，千万不要这么说，别看是你家孩子，他也是我的学生，我第一批学生，我都没放弃，你当父母凭什么说放弃，能让他多学点，就让他多学点，如果他原来只打10分，经过我们共同努力，他打20了，那么他也算进步了，也算是属于他自己的优秀生了，我们校长曾经跟我们说过，不一定非得把每个孩子都培养成大科学家，至少我们得让他成为一个有一定的生存能力，能够在自己的生活圈混一个好人缘吧。他们有出息，这也是为你们的晚年做打算埃
二、有关参加集体活动的问题
孩子健康快乐的成长，这句话我们每天都在说，可到底怎样才能健康快乐，健康并不完全只身体健康，还有心理健康，你想，如果一有集体活动你就不参加，这样你必然会脱离集体，集体活动最能锻炼人，最能培养同学之间的感情，也最能培养学生的责任感和自信心，参加集体活动的时候，也是快乐最多的时候，小孩这玩意有意思，如果这次有啥活动咱俩一起参加了，就会在一起可好了，成为好朋友了，你想如果你家孩子没参加，他就会跟人家没有共同话题，聊不到一起去，就会感觉自己有点孤立，你想想，此时他的心里肯定不是滋味，其实哪家也不差那点百八十块钱的，一年就那么几次集体活动，六一、十一、元旦，偶尔搞个春游、冬令营什么的，学校搞这些活动，都是锻炼孩子身心健康发展的。所以在这件事上，家长应给支持、鼓励孩子参加集体活动，不要一有活动，就说我得领孩子去谁谁家串门，挺长时间没去了，串门有的是机会，但集体生活就短短的这么几年，你们想想，是不是这么回事。
三、有关班级缴费问题。
我们每学期收费基本上都是一样的，就那么几项。
1、开学订的练习册，包括一套平时留作业和上课用的题，随做随讲，还有一套就是卷子，留作单元复习或是期末复习的题，另外有时还会有本口算卡或是字帖，小学阶段计算最主要，所以我们必须一直坚持练习计算。不过，定练习册纯属自愿，这是千禧的汇文书店每年都定点的来学校推销，时间长了，在他这定书就成了一种习惯，大家知道，我们带这班之前，也一直都是这样，为什么每学期我都希望所有人都定那，一是光学书本上这点知识根本就不够，细心地家长翻过书，没有多少题，你是家长，你愿意你家孩子一学期就学这么一点啊，是不是希望他在有限的时间内，多学点是点；二是你想我在讲题时，如果你家
孩子没定，你让他干啥呀，听，没啥看的，不听，自己傻呆着也不是个事啊，下学期开学，再定的时候，如果哪个家长觉得在学校买比在书店买贵，你可以把书名抄下来自己去书店买，这都是自愿的。
2、还有平时收的卷子费，每学期期末考试卷会有个1块5毛钱，这是进修校出卷子，也是进修校收的钱，平时我自己还有英语老师出的卷子，有关于本单元重点内容的，还有像期末这段时间的一些分类练习的卷子，都是由学校印的，一般期末一起收，但是因为校长总是忙，所以我给他卷子，他不能按时间给我印回来，所以我大多数都是让一年级老师帮着印的的，2毛钱一张，这是因为印的多，讲的价，要不没这价，每次都是我先垫付，如果每人超过5张，或是几张，总之就是凑整元我就收一回，一般都是1块、2块、就期末的时候多点，有一次收了5块6，我这样零收的目的就是，孩子都有零花钱，交个1块、2块的就不用向家里要了，既节省了零花钱，又做了有意义的事，一举两得。有的家长认为这老师怎么总收钱啊，其实你们不知道我多不容易，总麻烦一年级老师帮印，她从中得不到好处，我得不到好处，但是我的人情可是欠下了，刚才我说收5块6那次，一次每人28张卷子，全班29人，一共812张，人家拿着沉不沉，累不累啊，得耽误人家多长时间去印啊，同事之前也是人情啊，7号那天，她老公公去世了，我欠她100块钱礼，我得随200，平时她有点事找我，我不说马骝的，也一点不敢拒绝，我不求你们学生和家长给我啥回报，我只希望你们能理解我的苦心和工作。如果我不出卷子可不可以，可以，还怪累的，学校也不会说我，关键我不是想针对孩子自身学习情况再出点适合他们特点的题吗，希望各位家长能够理解。
3、就是水费，咱班水喝的最多，爱喝水的习惯非常好，一学期下来一般也就十多块钱，其实不贵，如果自己买水那得多少钱啊，再说还不方便。
4、每学期都要订一本小学语文阅读资源，这是和教材配套的，参加四项基本技能考试要考的，还有每学期都有一本中华魂读本，对学生进行爱国主义教育的，这是关工委下发的，全国中小学生都在订，每学期搞班会课要用，就跟学习思想品德似的，必须的，还有寒暑假作业题，每学期必须定的，这个细心地家长都知道，那上边竟是脑筋急转弯啥的，正经题并不多，所以这两学我们老师在一起研究，放假得让孩子多做点题，多练习，所以假期又订了几本练习册，当然这也是自愿的，假期一共四五十天，每天每样做一页，既丰富了只是，又巩固了知识，不至于一开学全忘没了，还得现收心，一时半会都不能投入到新的学习当中去。如果他按要求做了，肯定能做完，而且还不会觉得累。据我所知，咱班现在就有好几名同学，这一假期的作业都快做完了。另外，小学生还要求达到145万字的阅读量，为什么咱学生阅读理解和作文这么差，就是因为看的书太少了，除了书本什么都不看，没有那么多词汇量，你让他写，他能写啥呀，大脑一片空白，咱班有个孩子就特别爱看书，她的语文成绩就特别好，作文写的也特别好，不信，你问她的家长，她平时都是怎么做的，吴美玲妈妈，你来说说吴美玲平时都是怎么爱看书的，我不是想让每个孩子都这样做，只是希望每个孩子都尽量的多看一些课外书，开阔一下视野，拓展一下词汇量，假期如果有条件的家长，最好能带孩子去买几本课外书，让他没事看看，养成个爱读书的习惯，当然效果不一定很快就那么明显，因为这得需要一个长期的积累。前两天学校推荐的那两套书就很好，就是针对咱们新课标配套的课外读物，人家公园校有个班级，30多人，买了60多套，咱不是说买就是好，关键是人家家长重视教育的这个意识非常值得我们学习。
5、再有就是每年9月份的保险钱，咱们马上就毕业了，也不涉及交了，在这里我就不多说了。一学期也就这么几项收费，有个家长反映，孩子回家撒谎，多
要钱，下次呢，如果又害怕孩子撒谎的，你就每交一次钱，给我打个电话核实一下，希望各位家长能够多多支持和配合我的工作。
四、有关带零花钱和午餐问题。
现在生活条件富裕了，我看每个孩子天天花销都不小，我们先说中午饭，之前我们大多都是订盒饭，后来因为说饭菜不好吃，还总涨价，就都退了，有一部分家长天天都还送饭，这样再好不过了，还有一部分家长，因为忙，所以只能给孩子带钱，让孩子天天买桶面，3块5毛钱，如果买，还不如带个饭盒，买个2块钱一袋的，也是康师傅，一个味，一边大，这就能省1块5，其实吃方便面也不好啊，没营养，垃圾食品，还不如买个保温饭盒天天给他带饭吃那，既省钱，吃着又放心。还有就是零花钱问题，不要给孩子带太多，每天有1、2块钱足够花了，他们买的竟是些垃圾食品，辣条、辣片啥的，用地沟油的还是好的呢，我听说还有用尸油做的呢，就是炼死人的油，想想都恶心，再说吃的那些小食品袋可哪扔，给班级和学校卫生造成了很大破坏，有条件的家长，最好是能给孩子每天带点水果吃，这样既有营养，又健康。
五、我就咱们期末考试卷来做一下质量分析，只要问题就是不认真，应用题不
是没写单位名称，就是没转换单位，整体解题思路都对，就是爱在无关紧要的地方出错，丢分，还有的根本不读题，认为和书上的一样，直接就做上了，熟不然，数变了，你说错的冤不冤，是不会吗，不是，就是不认真，不当回事，回到刚才的话题，就是没有压力。说马虎那都是借口，就是没用心。还有语文，一张卷子，阅读理解还和作文占一大部分，中学和高中光作文就要占50分，显然阅读和写作时非常的重要，要想提高怎么办，还是那句话多看书，多参加集体活动，多与人接触沟通，丰富自己的经验和语言，久而久之，阅读和写作能力才会有所提高。还有我看咱孩子的英
语卷子了，我也正想说英语问题那，好的非常好，90多分，100分，不会的，就根本是一窍不通，我知道学英语，不像学汉语，如果没学进去，就一门不门，可这样不行啊，以后只要你还想走上学这条道，就必须得把英语学好，中考英语120分，高考150分，和数学语文都是一样的，如果英语瘸腿，再怎么努力也考不上理想的学校啊，现在小学的英语和中学的英语是直接衔接的，不是上中学还重新学，小学跟不上，中学就更跟不上了，所以说，如果现在英语还一窍不通的，或者学的不怎么好的，我建议你最好是去补习一下，趁着小学才学2年半，及时补就还来得及，就是落的多的，就得多付出点辛苦，哪怕从三年级重新补学，也值个，要不时间越长就越不赶趟了。除非你初中毕业以后就不想念了，否则你还是重视一下英语吧。这也是我给大家的建议埃
六、发到大家手里的这个通知书，每学期都是需要回收的存档的，希望家长能
帮着好好保存，开学交上来，右面有一栏是家长对我说，就是你想对孩子说的，希望你们能认真填写，你对孩子有什么期望和要求都可以写。
七、咱们每天是7点20到校，7点半准时上自习，希望家长能够早起来一会，
别让孩子迟到，少上一个早自习，等于少上半节课。
八、我还有很多说的不全面的问题，就等以后具体遇到咱们再具体说了，希望
各位家长，能够勤与我沟通联系，我向大家保证，还是那句话，为了孩子我永远不会嫌烦。
各位家长，我们的目标是一致的，我们的任务是统一的，愿我们相互合作，把我的学生——您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基矗最后祝愿大家新年快
乐，身体健康，万事如意，如果有个别想和我沟通的家长，可以留下来，没什么事的，就散会了。