小学一年级下册家长会发言稿，大家可以看这边的评比栏就是孩子们通过自己的努力得到的，孩子通过这样的调整慢慢地就习惯了，了但是实际上根本没有看上面的错字随处可见，家长们只要我们从小教育引导好孩子什么事该做
小学一年级下册家长会发言稿
小学一年级下册家长会发言稿
一五班张良
尊敬的各位家长：
你们好，首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，感谢你们对我们班工作的大力支持和帮助。今天我们能有机会坐在一起，就是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。我们召开这个家长会，主要目的是希望家长多了解孩子在校的表现，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
第一方面：班级介绍。从整体看来，孩子们进步都很大，由刚开学时的不适应，注意力不集中，纪律散漫，到现在基本能跟上老师的思路或者说能在课堂上积极动脑，能在上课时，积极举手发言。我为了能更好的调动学生的积极性，这个学期我们班进行了各种评比。在各种评比手段中我感觉学生对自己是不是得到小星星、小红旗很在意，所以我就充分利用这一点，制定了我们的班规。大家可以看这边的评比栏，就是孩子们通过自己的努力得到的。
第二方面：经验交流1.激发孩子的识字兴趣。现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。平日里我们每学习一篇课文之前都要回家预习，因为一年级识字量大，课程
紧，完全靠学校的时间根本不行了。在这里我感谢家长能及时的监督孩子们学习生字，有的家长每次都能作到签字，非常好，但是有的家长对孩子督促不够劲，希望家长能配合学校的工作。
2.关心孩子的学习。有的家长总说孩子在家不肯读书，不爱学习，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以这样说：好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
3.一年级的孩子自己看不懂题目要求，家长要帮助孩子读题，并耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现班中成绩不够理想的孩子，往往是家长不帮助读题目要求，或者是放手不管，在这里我希望家长们为了自己的孩子，为了让他们养成好的学习习惯，请抽出一点时间，关心一下孩子的学习，你一定很发现自己的孩子其实是很聪明、可爱的。4.家长对孩子的作业要每天检查，发现问题，请帮助孩子弄懂，督促孩子订正，然后签好字，我们签字的目的就是让家长能及时了解孩子在学校的情况，所以希望
家长配合我们老师把这项工作做好。签字的时候最好能检查一下孩子
写的字，不要连看都不看拿过来就签，我经常看见有的家长大名签上
了，但是实际上根本没有看，上面的错字随处可见。所以希望家长也
能认真，负责一些，这样在孩子的心里也会感觉家长每天要检查作业，
字就会认真的写了。我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上
还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常
辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到
孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。
今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好
以下几点：1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育
孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自
己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。“小树易直也易弯”，
家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，
那对孩子今后的成长是十分有利的。2、行为上要继续辅导孩子。比
如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩
子到现在书包都不会整理，经常看见有的书包里面乱七八糟的，不知
道家长是否每天检查了孩子的书包。其实在很多事上，我们家长只要
多引导、辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩
子自己去整理教室，孩子们就做得很不错的。3、学习上要帮助孩子。
有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。但是孩子的
成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如
在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习
的内容，然后帮助他默写一下字词，背诵一下课文，出上几道数学题，
甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；
还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。4加强联系。孩子
要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断
进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一
下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间
的沟通是非常重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，
希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会"有则改之，无则加勉"。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。零碎事：1、
安全问题是最重要的2、发现孩子有问题，及时和老师联系，给老师
打电话，尽量和老师沟通3、不准孩子带零花钱，让孩子在家吃早饭
4、每天晚上检查孩子的学习用具，看是否带齐。也要教育孩子管好
自己的东西。
最后送给家长们一句话：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；
如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学
会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩
子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。我希望每一个
孩子都能生活在美好精彩的世界里。我欢迎家长们能坦诚与我交流。
谢谢大家！
小学一年级下册家长会发言稿
家长会发言稿
一年级下册数学
教师：韦海荣
尊敬的家长朋友们：
大家好！首先对您的到来表示衷心的感谢！记得上次的家长会我们谈到的主题是《习惯》，在孩子成长的过程中，什么是最重要的？是习惯！一种好的习惯可以影响人的一生！孩子有了好习惯作为基础，那么自信就是走向成功的必要条件了。苏格拉底曾说过:“一个人能否有成就,只看他是否具有自尊和自信这两个条件。
今天我与大家交流的主题是《培养孩子的自信》，首先让我们一起分享一段故事，这段故事会给我什么样的启发？
一、小故事，大智慧（故事分享）
教师用ppt展示和讲述故事《你很特别》（约5分钟）。
引导家长反思：从这个故事中大家不难发现，其实主人翁胖哥就如同我们的孩子。在生活和学习中如果我们家长和老师轻易给他做出了错误的评价或者是乱贴“有色标签”。那么孩子的自信心一定大受打击，其实每个孩子都有自己的特点，在生活和学习中也有自己的优点和缺点，我们应该尊重他们的差异。正面的评价他们的特点，尽量放大优点，缩小不足，这样他们才会发挥出自己的潜能。做最好的自己。下面我就来谈谈我在教学中是如何关注孩子这一点的。
二、课堂教学策略（介绍自己的教学方法）
1、在课堂上不做“一言堂”
备课时多考虑学生喜欢的问题，在课堂上多听学生讲，我非常喜欢在课堂上学生对同一个问题有不同的声音（不同的想法）。然后给学生就两种想法产生激烈的辩论。对最后结论正确的孩子给予表扬，也给辩论失败的孩子给予鼓励，起码他们敢于大胆说出自己的想法，最终对真理还进行了一次深入的研究。相信通过这种方式来学习，他们的理解会更加深刻。
2、积极的评价孩子的表现
课堂上大胆回答问题的，回答完整思路清晰的学生，我都给予肯定式的评价，让孩子自信满满的坐下。如：①你说得真好，从你回答的关键词当中老师就能知道你对这个问题考虑得很到位。②你的声音真响亮，很充满自信。
对于回答错误，或不完整的孩子，也给予激励式的评价，让他也能体面的坐下，而不是尴尬。如：①看到你举手老师就很高兴，你终于又向前迈了一大步。虽然没有回答出来，但你看身边的小伙伴都在热心的想帮助你，我们还希望下次能听到你精彩的想法。
3、作业评价分层次进行。（这个学期已经在做了）作业是老师与学生沟通的窗口
赞赏式：对学生表示由衷地赞美和赏识。
1、我忍不住要多看两遍，真好！
2、这次作业很工整，就这样做下去，孩子！
3、我发现你的成绩又提高了！
4、今天我太高兴了，因为看到了你的作业!
肯定式：对学生的作业表示关注和肯定。
1、这一次做得不错，再努力些就会更棒！
2、孩子，你在努力！我能感觉到！
三、正视孩子的个性特点，合理培养孩子学习兴趣。
每个孩子生下来以后都具备自己独特的潜质。当然后天的培养也很重要，这时很多家长就会为孩子报名各种兴趣班。如何帮助孩子选择合适他的兴趣班，首先第一个条件是考虑孩子自己感兴趣，熟话说兴趣是最好的老师，兴趣浓厚孩子才学得顺手。其次是看孩子是否有一定的资质，如果是水平差异太大，相信他学起来也没多大的信心，难以拔尖。
就拿我教学的《数学游戏》课来说，上个学期许多家长也向我打听这门课程到底是教学什么内容，对孩子的学习有没有辅助作用？我的回答是肯定有。但也要看具体情况具体分析。《数学游戏》目是以提高学生对数学学习的兴趣为目的，所以选材难度呈阶梯性递进，教师可以根据学生的数学水平选择适合的练习，从而使学生在学习过程中都能获得成功的快乐。教学中多数以游戏、合作分析、比赛、讲解等方式进行教学。平时成绩在中等或中上的学生学习是比较容易理解获得成功。主要是《数学游戏》选择的教材接近奥数题的内容，比平时课本的内容深一些，而且比同期的教学内容提前，这样才体现出学习之后的优越性。而平时学习成绩欠缺一些的孩子相对就吃力一些。所以家长们应该分析自己孩子的水平基础合理选择，这样孩子学习起来才更有自信。
四、学生的学习情况（表扬孩子的进步）
1、课堂上会倾听并认真思考问题，积极回答的孩子：
1班：李泰毅、刘宸宇、郑兆新、黄康益、潘虹宇、吕宏佳、杨小烨、黄睿妍、段晨希、
覃鸿雁、曾心睿、覃海伦、邓筠桦、冯学美、曾悠然、、胡灏然
2班：杨陈家奇、夏圣博、马一博、苏囿铭、易楚皓、黄浩鹏、仇星阳、章程桂、邓茗元、翟子墨、蓝汐玥、王钦盈、常译之、赵梓琪、刘芷涵、焦安娜、黄厚华、邬雨轩、叶镓瑞
2、作业认真细心的孩子：
1班：胡灏然、李泰毅、刘宸宇、韦晨曦、韦刘煜宸、韦子明、秦华郅、潘虹宇、江茜楠、
冯千恬（虚心请教）杨小烨、邓筠桦、黄睿妍
2班：陈思行、苏囿铭、张晃舰周新哲、周铭皓、翟子墨、王钦盈、常译之、赵梓琪、焦安娜、吕晨曦、黎鳗璇（书写进步大）、邬雨轩、于天睿
3、考试进步的孩子有：
1班：覃桂杰、韦晨曦、韦刘煜宸、张兴福、韦子明、刘子夷、秦华郅、曾悠然
2班：叶镓瑞94、张晃健98、高赞95、仇星阳99、孙诚斌90、吕晨曦94、于天睿97、
黎鳗璇95
四、期末考试分析（提出本学期目标及努力方向）
1、上学期期末考试情况分析如下
1班：30人，总分2895，平均分96.49及格率100%优秀率90%（27人）
2班：30人，总分2937，平均分97.90及格率100%优秀率100%（30人）
本次抽测较好的方面：
①、本次考试学生口算部分正确率高，可见平时坚持的口算训练在这体现出了效果。
②、学生读题方法有所改进，表现在做题前会圈划题中的关键词进行分析。能帮助有效的提
高了正确率。
不足之处：个别学生在读题、读图方面对题意理解得不够透彻，对题目的意思理解出现偏差，该方面需要加强训练，可以从锻炼学生陈述题意方法着手。
2、试卷部分错题分析（投影图片）
3、本学期目标
①、锻炼认真审题习惯及能力，要求划出题目中的关键词、句。复述题目加强理解。②、提高书写水平，从日常作业、练字中锻炼认真书写习惯。
③、逐渐学会检查的能力和习惯。
小学一年级下册家长会发言稿
小学一年级下册家长会发言稿
一年级二班姚凤莲尊敬的各位家长,大家好。感谢各位从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对我们学校工作特别是我的工作的支持。很多家长岁让我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子．为了让所有的小朋友尽快适应小学生活，尽快养成良好的学习习惯，学校举办了这次家长会。建立一个平台努力使我们的下一代健康、快乐的成长。下面我就自己的几方面想法和各位家长商讨一下。
孩子上了一年级变开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。这是他们成长的过程的起点。从而引起他们生活内容、环境、习惯等等变化。这就要求我们家长做好一些准备。家长应该做些什么呢？
一、物质准备
１、必要的文具：数学用具和美术用品等。我就发现我上课的时候，有些小朋友就没有画笔和本子。说是爸爸妈妈不帮我买。除此之外，还要给孩子一个安静和健康的学习环境。
２、身体方面准备
幼儿园老师和我们同样是传授知识，但不一样的是，小学的学习要求和形式有了不同。学习有了强制性的规定，孩子一上学就有了社会义务。按照国家统一规定的教学计划、大纲、教科书学好所规定的课程接受各种训练，每天都需要消耗大量的体力，这就需要有健康的体魄和较强的精力。所以，我希望，各位家长要做到：（１）保证孩子的充足睡眠和营养。（２）要求孩子积极锻炼身体。特别是午觉一定要让孩子睡，我曾很多次的发现我们班某些同学上课可以睡着的。在这我就不点名了。（３）教育孩子注意安全。懂得并遵守交通规则，学会迷路要找民警，不要玩水、玩电、爬树。因为我们学校现在施工，学校旁车子又比较多。还是希望家长注意。
二、独立生活能力的准备
孩子在家，什么都是父母操办得好好的。独立做的事情很少，所以独立生活能力、自理能力、处理问题能力都比较差。所以，我希望家长从以下方面培养他们的独立能力。
１、独立意识
要让他们知道自己长大了，是一名小学生了。各方面都不能全部的依赖父母、老师。能自己做到的事情就自己去想办法解决，自己去完成。培养他们的时间观念和责任感，养成一种自控能力。
２、生活自理能力
培养孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面自理能力。比如，让他们学会自己起床睡觉，脱衣穿袜，铺床叠被。学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、到厕所大小便等等。还要会帮着父母扫地，摆放碗筷，洗一些简单的衣物。回整理书包，削好铅笔等等。
三、学习方面的准备
学习是孩子的基本活动，上课是他们获得知识、技能和培养良好习惯的主要途径。他们是否爱学想学等等问题，又需要家长从以下几点培养。
１、培养孩子学习的兴趣和求知欲兴趣
孩子上学的主要任务就是学习，学习的主要工具又是书本。家长应经常找一些图画书给孩子看，要经常念一些内容有趣的书给孩子听，这是很有益处的。可以告诉孩子："你看，书里可以让人懂得许多事情的，上学以后，自己识字多；自己就可以看书，能懂得许许多多的道理，那多好！"从而激发孩子热爱课本的兴趣，促进迫切上学的愿望。
２、要培养孩子坚强的意志。
3、培养孩子良好的学习习惯
4、培养孩子正确的学习态度
兴趣是学生喜欢学习的前提，而且学习好还必须有个正确的学习态度，也就是对待学习认真负责，积极努力，不敷衍了事，马马虎虎不当回事。学生的学习态度端正与否，决定着学习的成绩与效果。
学习态度端正的学生能够按时上学，上课、不逃学、不旷课、不早退、不迟到，遵守课堂纪律，不随便说话，做小动作，而是专心听讲，积极思考和回答问题，按时做作业，认真复习考试不作弊等。所以，入学前要培养教育孩子在做好每一件事时都要讲究认真、负责的态度，以便在进入小学后能以积极的态度学习掌握知识与技能。
四、总结各位家长，孩子的成长和发展，离不开我们教师的辛勤培养，也离不开家长的千辛万苦，更离不开学生自我激励，自我发展，自我完善。只有老师、家长、学生三股绳拧到一起，才能发挥最强、最佳功能。让我们一起努力为孩子提供优质的教育，创造发展的空间。最后祝各位家长朋友工作顺利、身体健康。祝愿我们的每一个孩子都能健康快乐地成长！谢谢大家！