一开学以来语文学习情况小结，有几个同学经常不能按时完成作业，众所周知语文学习的一大难点是课外阅读理解，提起作文孩子是眉头直皱家长们也是忧心忡忡，我想主要有两个原因阅读速度慢。
六2班家长会发言稿
六2班家长会发言稿
第三实验小学马兰萍2016-4-28
各位六2班的家长，下午好！
今天，我们为了您的孩子，为了我的学生，再一次坐在了一起交谈，真的很高兴。
各位家长，大家都知道，我们现在的六2班，是去年进入六年级以后重新组合的新的整体。47位来自不同家庭的孩子组成了一个大家庭，曾经一直让我难以接受，与原来的五2班有着天壤之别。大家是否还记得，六年级上学期的家长会，我对家长们发了好多的牢骚。
各位家长，随着时间的流逝，我这位班主任已经完全融入了六2班这个大集体。我觉得我们六2班的学生特别可爱，我们六2班学生的家长更是通情达理，我很幸运在六2班与大家相遇。我们六2班通过半年多的努力，已经从全年级纪律、学习、体育等各方面较差的班级跃居于上游的位置。现在，只要走进我们六2班，你就会发现，我们六2班上课认真听讲的学生多了，作业认真完成的学生多了，积极发言的学生多了，课间文明守纪的学生多了，讲文明懂礼貌的学生多了，与同学和睦相处，懂宽容少计较的学生多了……
很多时候，我都会被我们六2班的学生感动着。我们的班长时蕴蕾，长期与中药相伴，却没有落下一点功课，没有落下一点工作，在同学们面前，始终展现着乐观开朗，积极勇敢的优秀形
象。我们班的吴闰杰，病魔时刻纠缠着他，让他每天承受着常人难以忍受的痛苦，可他却给我们展现着一个小小男子汉的坚强。他爱学习，懂礼貌，懂得父母的辛劳，懂得感恩。在此期间，我们六2班的学生，从漠不关心，嘲笑嫌弃到每个同学都伸出援助之手，大家在彼此的相处中学会了关心，懂得了换位思考。刘威、许添阳、高友全、韩旭、束明玉、缪立婷、许文轩……一长窜的名字，可以看出，我们六2班学生，有情有义，懂得爱，是个充满温馨的大家庭。
这样的六2班，我有什么理由不喜欢呢？
每天的每天，我们六2班都是窗明几净，书声朗朗，良好的学习氛围让我们六2班的学生学习成绩不断地提高。时蕴蕾、汪思敏、闻颢培、吴俊晨、刘威、许添阳、高友全、韩蕴、谢书滢、吉鑫裕、姚颖、韩旭、束明玉、何家旭、张家玮等同学，他们的成绩始终处于优中上升的阶段；刘笑笑、彭雪玲、张宇焱、田菁菁、邓琳琳、彭文涛、缪立婷、张妍、魏苏娜、黄皓、孙冰洁、徐怡宁、周东坡等同学，他们的作文写作水平都有不同程度的提高；张朕旭、朱文彬、刘文晶、单浩宇、黄耀、魏朋朋等同学，与上学期比，上课认真多了，作业错误少了，课间大多时间都能文明守纪。吴强、刘权灵、徐可、徐诺、刘俊杰、高旗鑫、周倩、顾顺平、蔡韵、尹杰、王刘鑫、许文轩、缪立婷等同学，学习进步，为人热情，热爱班集体。
这样的六2班，我有什么理由不喜欢呢？
再看看我们六2班的家长，你们都是老师们的最佳支持者。从来没有一位家长因为自己的孩子留在学校时间长而抱怨老师的。每次学校需要学生配合购买的课外阅读书，社团活动的十字绣材料，体育器具等，我们的家长们态度积极，都在规定时间内及时完成。我们好多的家长，不仅给孩子优越的生活条件，良好的学习环境，还注重于孩子学习成绩的提高。当孩子考试考砸了，不是粗暴的棍棒漫骂，而是耐心的引导，静下心来，与孩子一起分析错误的原因。特别让我感动的是，我们六2班的家长，在学生与学生之间发生矛盾，造成伤痛时，都能以积极的心态处理问题，表现得高风亮节。在此，我要向各位家长道一声谢谢！各位家长，我们六2班的学生，再过两个月就要结束小学的学习生涯了。孩子们慢慢地长大啦，各位家长肩上的担子也更重了。他们已经进入了青春期，会悄悄地藏起心事，不愿跟父母和老师交流，这就需要我们大家都做个有心人，不光要重视孩子的学习成绩，更要重视他们的身体健康、心理健康，发现问题及时引导，关注孩子们的交友、上网、外出活动等，与您的孩子做好朋友，保持良好的沟通，千万不要以为把孩子送到学校，扔在补习班，就什么都不管了。我知道，我们的家长为了生活而奔波非常辛苦；我也相信，我们的家长全身心地爱着您的孩子。但是，爱需要得法，要让您的孩子愿意接受您的爱，懂得您的爱，最终会知道感恩。
最后，我希望各位家长，在孩子们人生的第一个转折点，积
极地配合学校老师一起当好引路人，尽到自己为人父母为人师长的责任，让他们以后的路越走越宽！谢谢大家！
六(2)班家长会发言稿
六（2）班家长会发言稿
各位家长：
大家好！感谢大家在百忙之中来参加这次家长会。我是本班的语文老师，作为老师，我希望通过这次家长会来加强学校和家长之间的联系，使老师和家长之间多一次沟通的机会，让大家对我们的工作有更进一步的了解，也让我们共同来关注教育，关注学校，关注孩子。
一、开学以来语文学习情况小结：
开学以来，我们班的教学正常，班风、学风良好。从我任教的语文学科来看，班上的大部分同学学习认真，自觉遵守课堂纪律，上课认真听讲，积极举手发言，作业按时完成。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学校学习中还会出现这样那样的问题，
1、个别学生的学习状况令人担忧，他们上课注意力不集中，经常开小差，不愿意动脑筋思考问题，做作业也是极不情愿（在校能完成多少就算多少，回家就不做，或者马虎应付。）有几个同学经常不能按时完成作业。
2、本班学生的书写质量不够理想，部分同学书写马虎。
3、很多同学没有养成课外阅读的好习惯，知识面窄，课外阅读能力不高。
二、如何辅导孩子学语文：
（一）、了解语文学习要求
1、写好字。端端正正写字，堂堂正正做人，一手好字可以受益终生。对学生的要求就是写好每一个字，不管是家庭作业，还是课堂作业，都要把字写好。请各位家长也注意您孩子在家的写字姿势和写字质量，尽量督促他们用正确的写字姿势来写字，写字前要仔细看后才能下笔，这样才能保证作业本的美观整洁。
2、读好书。课外阅读对语文学习来说，丰常重要。众所周知，语文学习的一大难点是课外阅读理解。随着年级的升高，阅读的文章越来越深刻，思考的角度要多元化。考试的时候，课外阅读所占的的分数也很高。我们该怎样帮助孩子来提高这方面的能力呢？有一位特级教师说过：语文根本不需要教。当他们能够有一定的生字量时，博览群书，自然而然，他的语感就产生了，理解能力就提高了，写起作文来也会心应手了。因此，督促孩子读书，让他们爱读书，养成自觉读书的好习惯，是高年级学生学好语文重要的一项习惯训练。因此我们要多让孩子读书，孩子自由阅读的时间是无穷的。在这方面，希望家长们能广开书源，帮助孩子挑选适合他们阅读的书籍。
3、作好文。提起作文，孩子是眉头直皱，家长们也是忧心忡忡。为了提高写作能力，让孩子在双休日多写作文，可能负担比较重，而且效果也不一定很好，关键还是针对平时学校布置的练笔作业加强指导，要求每位学生必须认真完成。六年级要求他们掌握方法，会谋局布篇，而这又是一篇文章的关键：搭框架，所以就请家长要稍微指导一下，打好基矗指导并不意味着包办，您只要稍微指导点拨一下，能力强了，写作文也会有进步，这就是“口头作文”，又不加重负担，又有效。列出提纲，改一改错别字，而不要逐字逐句指导。平时可以带孩子多出去走走，让他开开眼界，见见世面，写作文时有话可说，有吸引人的东西可写。1
生活中和孩子多进行一些语言交流，看到遇到什么事让他说一说，听听他的意见，口头表达能力自然就提高了。
（二）、请家长帮助孩子落实语文学习的内容。
1、监督孩子认真预习。预习是学生在教师讲读课文之前的预先学习，它是学生自学的一个重要组成部分。预习效果的好坏，直接影响到课堂教学的效率和质量。达尔文也曾说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”可见预习是培养学习能力和提高学习效率的前提。有些人认为预习很简单，把课文读一读不就行了吗？其实不然，这种走马观花式的预习不起作用。课前预习是语文学习中最重要的环节，必须落实到实处，才能促进语文学习。怎样做好语文课前预习呢？我们老师已教给学生预习的方法，而且每篇课文基本上都有导学案，希望家长按照导学案的要求监督孩子认真完成预习作业。
2、继续狠抓基础知识的掌握。家长都看到了孩子这学期的三份语文测验卷，从试卷我们就可以看出六年级知识学习更广泛了，内容增加了，难度也加大了。要想取得好成绩，就必须狠抓基础知识，在历次考试中，这部分内容是孩子们最容易拿分的，只要下功夫就不成问题。但是，考查的结果是，很多孩子把必须拿到的分丢掉了。本学期语文基础知识有以下要求：每课的生字词，本学期要求背诵的课文，每个单元的《回顾拓展》中的日积月累都需要背诵和默写，数量也不少。因为课时紧，单凭老师在学校抓，肯定是不行的，所以恳请家长协助我们在家中帮助孩子把这些内容落实，背诵默写一个字也不能错。
3、注重孩子阅读能力培养的过程。从测验卷我们可以看出阅读的份量，阅读占到了30分左右。考查的内容是课内一段话，还有课外的一篇文章。许多孩子感觉考试时间紧。我想，主要有两个原因：1、阅读速度慢。2、练得少。培养学生的阅读理解的方法是语文课的重要任务，孩子们在掌握了阅读方法之后还需要加强练习。《黄冈作业本》《阳光学习评价》中就许多短文阅读练习。有些孩子对这个作业随随便便或是害怕逃避，读短文不是一目十行就是囫囵吞枣，这样不仅没有提高阅读的质量，更养成孩子不良的阅读习惯。希望家长鼓励并督促孩子认真阅读短文，并完成相关的练习。
各位家长，以上是我就语文学习方面给各位家长提出的一些建议，仅供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。
谢谢大家！
2016年12月11日2
六2班家长会发言稿
六2班家长会发言稿
各位家长朋友：
大家好！首先，非常感谢大家在百忙之中来参加今天的家长会。大家对家长会都有一种特殊的情怀：盼着开家长会，好了解孩子在学校的近况；害怕开家长会，惟恐自己的孩子哪些地方不行，落后于人。这是我们很普遍的“家长会心态”。其实，现在的家长会已经和以前的家长会不一样了。它不仅仅是“告状会”，让家长觉得没面子，而是“了解会”、“交流会”、“学习会”，让家长拉近和孩子的距离，更好的帮助孩子。
今天的家长会意义更加重大。一来，我刚刚接手班级，对有些孩子的性格还不是很了解。正好借今天和家长交流时了解一下。二来，孩子们就要面临小学毕业升入初中，今天就讲讲在小学最后关头我们怎样来加油冲刺。
总体来说，我们班级的同学非常可爱。我非常喜欢他们。而且我们班级的孩子都很聪明，也很有上进心，学习肯定会越来越好，我对他们很有信心。但同时我经常为一些孩子感到可惜，他们身上的不足有可能是我们家长造成的。
可惜一：
偏科严重。
怎样的成绩才算好呢？我们并不能只看语文、数学、英语等其中一门学科。只有语、数、英、科四门功课综合发展。这样才真正算优秀。我发现孩子们心中的观念不大对。他们认为语文好，就是成绩好，或者数学好，就是成绩好。可能有些家长嘴巴上说的多的课，孩子心中就重视一点。家长不大说起，孩子就忽视了。这次期中考试中，语文和英语，我们都有43人达到85分以上，非常优秀。可惜不少学生的科学成绩却比较糟糕，总分加起来就低了。这些拉后腿的学科在告诉我们：四碗水要端平。家长不要老说其中几门学科的重要性。语数英科一门都不能少。评价孩子成绩好不好，要看四门总分。孩子哪门课比较落后，家长就要多说哪门课，经常给孩子敲边鼓。
可惜二：
发展不全面。
我们把家长分成三个层次。初级家长，是关心孩子生活上的吃穿住行。中级家长，除了关心孩子生活上的吃穿住行以外，还关心孩子的学习成绩。高级家长，在关心前面两个之外还关心孩子的全面发展。
一个全面发展的孩子，不光光是考试成绩好。还包括：学习方法好、人际关系好、卫生习惯好、讲文明守纪律、敢于积极发表意见、善于独立动脑筋、组织能力强、大胆勇敢，有自信太多了。
可是我们班的孩子，我发现胆子都很校成绩优秀的同学也很胆校上课不举手、出难题就等着我报答案来抄，有机会不争龋这可能和他本身的性格有关。但我们家长应该多多鼓励孩子，多说说孩子的好，让他胆子大起来，这样上课才不容易开小差。
上课发言语文课上最积极的是张依婷、周星捷、林之凯、陈依杭、洪佳慧、张欣琪、叶雅雅、厉秀申、陈晨晨、黎伟、陈淑娜、王振豪、胡仪涛。
不知道家长们有没有发现自己孩子的薄弱环节了，如果没有发现，等下个别交流，我们一起来找。
孩子学的好的科目，家长可以放手一些。毕竟六年级了，要适当培养他们的自主学习能力。孩子的薄弱学科，那我们家长就应该帮助他们了。六年级的知识很多，光靠孩子自己的能力来补，他们是做不到的。
语文薄弱：按时完成语文作业之外，家长监督孩子多看书，多大声朗读书。不要光看作文书，要多看杂书。儿童小说、历史故事、科普知识，世界奇闻，只要健康向上的都可以看。如果觉得买书太费钱，那就办卡借。现在我们语文考试里大多还是语文书里的，所以看课外书的重要性还没有凸显出来。可是从初中开始课外的语文知识就会越来越多。
数学薄弱：请具体问林老师。
英语薄弱：请具体问黄老师。
科学薄弱：请具体问徐老师。
（备注：提醒家长，要了解孩子的表现，不能只问班主任，这样比较偏面。哪门课就应该问任课老师。这样才能得到第一手资料。）
重点强调：
一、提高学习效率、注意学习方法
现在六年级学生主要管四门课，初一就要管五门主课。如果现在孩子已经要很吃力了，四门课管不过来。那初中里肯定也不能适应。家长要培养孩子的做作业速度、记忆的效率，为初中做好准备。
二、上网要重视
最近发现孩子们特别痴迷开心网、QQ农场等网络游戏。家长要多多监督。
三、重视作业检查
现在学校里任务比较紧，所以作业不做好的同学在学校里补的机会就少。所以家长更加要认真督促孩子完成家庭作业，认真签好字。同时鼓励孩子多读课外书，
扩大知识面。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。即使是口头作业、复习、预习作业也不能敷衍草率。孩子英语成绩差，就是因为英语口头读背的作业多，不容易检查的缘故。如果你们每天坚持过问一下孩子的情况，教育的效果会大不一样。因为你们是二对一，而我们是一对五十，你们付出的多一点，孩子将收获得多一点。所以说，我们的工作需要家长大力地支持。
四、相信老师
请家长相信我们，我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。然而，有时候恰恰会好心办坏事，我的工作得不到个别家长的理解与支持。比如：我发现学生欠作业现象电话告诉家长，家长感觉到很厌烦。有时候小孩说谎故意隐瞒作业，藏着作业不交，家长却误会老师不关心，为难学生，刁难学生。其实，孩子的教育需要您的帮助和支持。全部丢给老师，是不可能教育好孩子的。多给老师一些理解，我们的孩子会变得更好。
五、青春期教育
六年级的孩子部分进入青春期。有些知识需要家长和老师特别强调。虽然这不是语、数、英、科的学科内容。但我们家长和老师不能忽视。已经来例假的女同学，家长要提醒孩子，有不舒服要及时告诉老师，不能参加体育活动要主动向老师请假，不要不说，这样老师就不知道了。已经开始进入发育期的男孩子情况复杂一些。班级里有些男同学对别的男同学的生殖器要去摸，在纸上写“上床”之类的话语。家长要在家里引导，身体上的变化是正常的，这是成为大人的标志。低级恶俗的话不能讲，这会显得自己情趣低下。这个我也不懂，可能要请男同学的爸爸给儿子补一补这方面的知识。