不喜欢主动阅读和写作懒惰思想严重，一最好不要对孩子说下面十句话，多关心孩子的内心世界了解他们真正需要什么，认真听讲规范书写经常阅读乐于练笔，涸谀依铮褂懈匾丛印钢碌墓髟诘茸拍饩褪墙逃。
二六班下学期家长会发言稿
二六班家长会发言稿
二（六）班马燕
二〇一二年五月三日
二六班下学期家长会发言稿
尊敬的各位家长，大家下午好！
今天，因为孩子们的缘分，我们又走进了二（6）班的教室，首先，我要感谢大家在百忙之中抽空来参加这次家长会，谢谢大家！其次，我还要感谢所有支持我们工作、配合我们工作的家长，是你们相信我们、支持我们、配合我们的工作，才使孩子们在这两个多月中，各方面都取得了进步，谢谢你们！
一、召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功。
二、光荣榜
总分优胜者：
叶礼齐198邬秉静197腾佩榕197李孟晓197杜金欣195魏多194甘翼玮193王柄钠193李蓉192邱新越191.5李姝和191贾继伟191王萱懿190.5李昊楠190
进步之星：马欣李圣坤郝佳蕊张祖春丁聪
书写之星：腾佩榕李姝和高缘甘翼玮邱新越李昊楠陈佳悦
写作之星：腾佩榕李姝和高缘甘翼玮陶民昌李昊楠邬秉静路文初李孟晓刘亿伟刘欣悦
阅读之星：腾佩榕李姝和何洋甘翼玮陶民昌邬秉静高缘叶礼齐贾继伟李孟晓
课堂明星：腾佩榕何洋陶民昌邬秉静高缘叶礼齐贾继伟李孟晓李圣坤张晨邱新越
三、存在的问题：
1.部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致常常要重新听写，重新默写，语文成绩总上不去。
2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上算数；问同学只问答案，不问个“为什么”。
3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神，早读课纪律也不好，导致学习“事倍功半”。
4.不喜欢主动阅读和写作，懒惰思想严重！
1
5.同学之间喜欢打闹，遇事不宽容，不谦让。
三、如何教育孩子：
（一）最好不要对孩子说下面十句话：
1.你为什么就不能够象-----
2.你怎么这么不懂事
3.你简直笨到家了
4.走开能不能让我安静一会儿
5.少罗嗦,闭嘴
6.老老实实去做,不然-----
7.妈妈求你了
8.我没本事
9.揍死你
10.你滚吧,想去哪里去哪里
（二）家庭教育平时应该注意的问题：
1.创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
2.尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
3.多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
4.经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
5.订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
6.用心激励。孩子只有时时受到表扬、激励，才能不断有上进的动力。
7.多关心孩子的内心世界，了解他们真正需要什么。
8.帮助孩子各方面都能健康成长。
（1）多关注孩子的行为习惯
（2）多教会孩子一些做人的道理。
希望家长多了解子女的学习情况，不要只关心期末学习成绩，更应该关注的是学习过程！在假期、周六、周日，家长应督促孩子多看书，少看电视，尽量不上网打游戏，引导孩子学会学习。具体可从如下方面督促孩子：
学有目标提前预习完成作业及时复习
认真听讲规范书写经常阅读乐于练笔
（三）给家长们的几点参考：
1.要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。
2.良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，因为良好的习惯+正确的学习方法=优异的成绩。
持之以恒守时惜时劳逸结合及时改错
认真书写姿态端正提前预习专心听讲
爱提问题勤于思考仔细审题勤于动笔
善于交流爱好阅读查找资料动手做笔记
3.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的人交朋友。
4.工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！
无论您在工作岗位上的责任多么重大，无论您的工作多么复杂、多么富于创造性，您都要记住：在您家里，还有更重要、更复杂、更细致的工作在等着您，这就是教育孩子。
——苏霍姆林斯基
四、需要家长配合的方面：
⒈控制好上学放学时间及业余时间.
⒉学校的收费请家长积极配合。
3.双休日期间尽量不把孩子单独留在家中外出，多带孩子亲近自然，观察生活中的人或事。
4.加强与班主任和任课老师的联系
5.积极配合学校及班级的工作，与老师步调一致。
6．高度重视学生的安全教育：不允许校园内追逐打闹，上下学路上要注意交通安全，配合学校做好校外时间的管理工作，不允许玩刀具和危险品等。
7.请家长督促孩子每天佩戴红领巾、校卡，带上小黄帽，穿校服。
8.对孩子个人卫生要求：不吃校外小摊食品，不在公共场所乱扔垃圾、乱写乱画、等。破坏公物等。
9.教育孩子同学之间要友好相处，互相帮助。
时间安排
（1）在家里家长要严格控制孩子的上网时间，禁止孩子外出到网吧上网。
（2）对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：10到校。下午2：40到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。还有就是请家长见谅的，
有时学生搞卫生会比较迟，但都会在5:20全部结束。
（3）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，午休请家长给予关注。
热情支持
父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境使学生安心、充分学习。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
认真督促，仔细检查：
作为老师，我听到比较多的一句话是：“老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成。跟进各科作业的检查，定期检查孩子的学习、生活情况。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。家长在仔细检查孩子的作业本的过程中，如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。家长足够重视并注意方法的话，没有教不了的孩子。
积极配合：
与老师多沟通，多进行信息交流。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促，这样也方便老师和家长一起开展对学生的教育工作。学校的教育形式是群体性的，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。希望家长发挥好优势和地位，让我们携手把孩子教育好。
朗读课文和阅读课外书
新教材极其重视孩子们对好词语和好句子的积累。不光只是在课堂上积累，课外也要多积累好词好句让孩子们背背，让孩子们能用上平时积累的优美词句。这一点我们班的邬秉静和叶礼齐同学做的非常好。其实，爱
看课外书的孩子，作文不用老师指导，也能够写得很好，所以多看课外书，对提高学生的作文水平至关重要。
请在座的父母记住：
你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。
每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
亲爱的家长们，孩子是父母的作品。文章没写好，不是纸和笔的错，而是写书人的错。同样道理，孩子是否成才，父母责无旁贷。所以，一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”。教育子女就是从源头上塑造整个民族。让我们家长与老师、与学校共同合作，为中华民族的振兴，培养出更优秀的人才来
一切为了孩子，为了孩子的一切。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。
孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！
五、对家长的希望：
一、重视二、了解三、关心四、鼓励五、督促六、配合以高远的目标激励孩子；以严格的要求约束孩子；以实际的行动支持孩子；以平常的心态关爱孩子。
六、与家长共勉
如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责；
如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；
如果一个孩子生活在忍耐中，他就学会了耐心；
如果一个孩子生活在表扬中，他就学会了感激；
如果一个孩子生活在接受中，他就学会了爱；
如果一个孩子生活在分享中，他就学会了慷慨；
如果一个孩子生活在真诚中，他就学会了头脑平静地生活。
结束语：尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也
需要您的呵护，最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！
二（六）班
马燕
二〇一二年五月三日
六年级二班下学期家长会发言稿
六年级二班下学期家长会发言稿
王丽娜
尊敬的各位家长：
大家好！
衷心感谢各位在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对我们学校工作的支持。我也代表你们的孩子感谢大家的到来，因为你们用行动表示了对孩子的关心，对孩子来说这就是他们前进的动力。
借第一次月考的机会，我们召开这次家长会，目的就是为了加强学校、教师与家长之间的联系，共同探讨提高教育教学质量的方法，同时也希望家长能够积极参与到教育管理中来，使您的孩子，能够顺利完成小学阶段的学习任务，取得最好的成绩，获得最大的发展，为进入初中的学习打下扎实的基础，实现家长、孩子以及学校三者共同的心愿。总之就是一句话“一切为了孩子”。
一、逐一点评学生开学以来的表现：
金萌、韩焱、韩子玉、杨蕾钰、李若琳、王丽凤、陈明侠、冯晓英、刘佳慧：这9名学生课上专心听讲，认真完成语文课上作业和家庭作业，书写特别工整。但是王丽凤同学有时抄写词语出现错别字。
洪莹莹、耿镜翔、袁伟光、吴晓颖、鲁健：这5名学生本学期进步很大。洪莹莹同学作业书写认真，布置的背诵课文任务总能按时完成，没有布置的作业能提前书写，月考成绩是91分。耿镜翔作业书写有很大进步，比上学期认真多了。袁伟光课上能积极举手发言，考词成绩较上学期有很大进步。鲁健同学有错题能主动找老师改正。吴晓颖作业书写比较认真。
赵雪东：课上不注意听讲，作业书写不认真，考试成绩是92.5分，属于应考型学生。
陈颖：书写时而认真，时而马虎。平日爱吃糖等零食。
王馨冉：课上积极举手发言，作业书写不认真。
李依然、张一名、武云飞：课上认真听讲，发言有时不够积极主动。武云飞
字迹不够工整。
程明、宋宇航：爱劳动，课上爱发言，书写不认真。
李岳磊、甘俊洋、张旗、魏宏彬：积极举手发言。李岳磊对体委工作认真负责。甘俊洋积极参加体育训练，但是书写不够认真。张旗、魏宏彬书写不认真。魏宏彬读课文不流利。
石博文、秦子豪：积极参加体育训练，课上对自己要求不够严格，秦子豪有时趴在桌子上打不起精神，石博文和同学课上说话。
车飞、郑吴双：积极举手发言，书写认真。郑吴双考词爱出错。
孙杨、赵新月、王萌、盛金峰、王帅：课上不爱发言。孙杨、赵新月、王萌书写认真。王帅家庭作业错题较多。
任红斌：个人卫生做的不彻底。书写不认真。
刘振武：书写考词时太慢，课上不爱发言。
张阳、李自慧：课上不爱发言，按时完成各科作业，书写不认真。
林子琦：讲究卫生，课上不爱发言。书写时而认真，时而马虎。
魏郑扬：课上积极发言，但有时不注意听讲。
陈碧勇、刘岩鹏、谢俊辉：课上不爱发言。谢俊辉考词出错较多。刘岩鹏作业书写字太大，不够工整。
王晶：课上认真听讲，有时举手发言，对老师有礼貌。书写不够认真。
二、学生要注意劳逸结合，适当加强营养：
距离小学毕业考试只有两个多月的时间，家长要特别注意孩子的劳逸结合。首先要保证孩子的睡眠时间不少于9小时，中午要鼓励孩子午休。孩子有了旺盛的精力，学习效率才会得到提高。另外还要注意安排好孩子的“一日三餐”，特别要注意让孩子吃好早餐，适当地喝牛奶、吃鸡蛋等
三、家长配合学校对孩子进行教育：
下面我想给大家几点建议：
1、及时消除孩子的浮躁情绪
孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。从这次月考，我们可以清楚的看到，有的学生极简单的题都出现失误。现在我们的课程紧，任务重。五月中下旬就要进入全面的复习了，要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人”。从人的一生来看，这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。另外，不要因为学习任务大了，就在生活、学习中包办太多，使孩子养成依赖心理，该孩子做的事，还是让他自己动手，培养一个好习惯。如果孩子没有生活自理能力，自然不会有独立学习的能力。久而久之，于是，家长越着急，孩子越不急，为什么呢？反正一切都由家长替自己操心。这样以来，家长弄得很累，孩子却一点不长进。
2、加强对孩子课外时间的管理
不管孩子的走着来上学，还是坐车来上学的，都要经常教育孩子遵守交通规则。教育孩子按时上下学，不在路上玩耍。我们现在的作息时间是：上午7：30上课，11：30放学
下午1：40到校，2：10上课，3：40放学
“五一”以后，下午上课时间推迟半个小时。
家长要特别注意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。所以我们作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。另外一旦发现孩子不该走时提前去上学，该到家时没有回家要及时与老师联系，
查明原因，进行相关的教育。更要关注孩子的双休日，要对孩子的活动有一个全面的了解掌控，孩子去哪里了，和谁玩去了，什么走的，时候必须回家，你都得心里有数。给孩子玩的自由，但不是绝对的自由，是你允许范围内的自由。不管是男孩子的家长，还是女孩子的家长，都要多注意孩子的变化，这个变化不单单是成绩的变化，而是行为习惯，身体，心理等等的变化，由于现在生活条件的提高，孩子的青春期也提前了，做个细心的家长。及时发现问题，及时地指导孩子，帮孩子顺利走过即将到来的“青春动荡期”。
孩子的课外时间干嘛？多读书吧，给孩子养成了读书的习惯，你就不发愁孩子的课外时间没事做了，让他好读书，读好书，多读书，“读书破万卷”“读万卷书，行万里路”。语文方面的很多知识，是课本里所学不到的呀，读的书多了，语感自然就好了，理解能力上去了，表达能力也上去了。让孩子博览群书，再说，到中学后课业负担重了，读书的时间就很少，趁现在还有时间，让孩子多读点书吧。
3、与孩子平等交流，多鼓励，少指责
孩子已经六年级了，虽然年龄不大，可他们已经有自己的想法，有自己独立的见解，起码他们自认为懂得很多了，所以在家里的时候不要对孩子的话漠不关心，更不能嗤之以鼻，不然的话两代人之间就会形成一种心理隔阂，也就是“代沟”，孩子会觉得父母不理解自己，和父母没有共同语言，时间久了，孩子就不愿意和父母多说什么了。消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？你的同桌又换了吗？喜不喜欢他？你的老师讲课有什么特色？说个你们班的笑话给我解解闷，等等。这寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。
我们应该看到，孩子的能力是有差异的，他们领会知识的速度和质量也有差异，同样的学习环境，同样的老师，同样的时间，所表现出来的学习效果就大不一样了。对孩子的表现，有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。比如有两个孩子的语文考试不
及格，第一个孩子的家长说：“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩，我相信这次考试还没有反映出你的水平，你要加油呀，孩子１第二个孩子的家长说：“你怎么这么笨！这么简单的题目都不会做，你以后肯定考不上大学１第一个家长传达的是关心和爱护，能激发孩子进一步学习的积极性；而第二个家长带给孩子的却是焦虑和憎恨，会打击孩子的学习积极性，让孩子失去自信心。所以，不要给孩子摧毁性的预言，那样会对孩子造成伤害。有人曾经说过：恶毒的语言是杀人不见血的刀。所以，假如孩子的成绩不理想，假如您心里很生气，本来想说：你都学了啥呀，就考那么一点分，你总是啥也不行，不中了，别上了。以后尽量不这样说了，这样说的效果会适得其反。可以肯定孩子某些方面的进步，帮孩子找找失败的原因，给孩子信心，希望下次看到他理想的成绩。每个人都渴望成功，每个孩子都想做个好孩子，做个好学生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我们的帮助，所以请家长对孩子多些鼓励，少点指责，这样成有助于孩子走向成功。
4、严格要求孩子
对待孩子，要从严要求，但严不是打，也不是骂，是高标准严要求。孩子的学习态度，十分重要的。有的学生按他的能力他是能做好的，但因为学习态度不端正，从不尽心做，不尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要的学习品质。所以平时做作业时，作为家长，一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。每天在学校都有新的学习内容，当天的作业是对当天内容的巩固，家长发现不足了及时给他纠正，不能拖到第二天，拖到学校，不然，孩子天天都会比别的同学慢半拍，人家学新的，他补旧的，旧的补着没心情，新的也没心情学。同时家长发现孩子有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与老师联系。
5、加强与老师的联系
因为教师的工作很烦琐，不可能每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。特别是如果您对我们的工作有什么建议更要请您及时和我们沟通，我们将非常感谢。
6、关于孩子们语文的学习，我只讲一点：希望每星期打开一次孩子桌上的作业本，欣赏孩子们的作业本，从一个“本子”上也能看出一个孩子的学习态度问题。该夸奖时，不要吝啬表扬的语言。尽可能多地抽出时间，督促好学生的家庭作业，配合老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。多为孩子听写一下生字和积累词句中的词语。不要总说你自己默写吧，连查也不查。付出的是汗水，收获的是希望。
7、安全重于泰山。我校周边有很多建筑工地，希望家长每天提醒孩子不要到建筑工地玩耍。另外，教育孩子注意饮食卫生，早上中午不要在校门口小摊购买三无食品。上下学路上不要打斗，注意交通安全。
下面就请我们的数学张老师和英语刘恋老师来给大家谈谈孩子的数学和英语学习情况。
各位家长，您的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护。请各位记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”为了我们的学生，为了您的孩子，让我们大家一起来努力。再次提醒大家，我们今后两个月努力的目标是：给孩子的小学生活画上圆满的句号，为孩子的中学生活打下坚实的基矗
2016年4月16日
高二六班家长会发言稿(第一学期)
高二六班家长会发言稿
肖英芬
尊敬的各位家长：
大家中午好！我是高二六班班主任兼数学老师肖英芬，首先我代表全体任课教师及全体学生欢迎各位家长的到来，感谢各位家长能从百忙之中抽出时间来参加家长会，关心孩子的生活和学习，配合学校的教育。本次家长会的目的是加强家长与学校、教师的交流与沟通，共同为学生创造良好的学习、生活环境。
今天的会议有两方面的内容，一是向各位家长汇报一下我们班的教育教学、班级管理及您孩子在学校的学习、表现，希望能得到大家的理解和支持；二是针对学生出现的问题，希望各位家长能够出谋划策协助我们管理教育好学生。
会议议程：
1.班级基本情况介绍：我们是文科二流重点班，分班时文科成绩占位五十到一百的学生，还有少数插班生。现有56人，男生20人，女生36人，住宿生27人，走读生29人（校外租房10人）。
2.班级管理理念介绍：为了提高学生的自觉性，增强学生的管理能力，我们逐步实行学生自主管理：以班干部为核心，基本做到“事事有人管，人人有事做”。我们的班干部都是由学生自己参加竞选，全班学生进行投票选举产生的，他们责任心强，积极向上，起到了带头作用，他们开学以来不仅在尽职尽责的为班级服务，自身也得到了很好的锻炼。
3.科任教师介绍：除我以外都是教学经验丰富，有着多年高三教学经历的学科带头人。语文老师----杨磊，理科重点班班主任；英语老师----姚占军，多年带高三的“老教师”；政治老师----赵东，教务处副主任，历史老师----唐小琴，文科重点班的班主任，地理老师----周建华，是我的老师，教学经验丰富。我们都尽职尽责，不断钻研和改进教学方法、提高业务水平，一切为学生服务
4.期中考试情况：本次期中考试共考六科：语文、数学、英语、政治、历史、地理，总分660分。有一部分同学成绩相当不错，在年级文科占位进到了五十以前，也有部分同学虽然成绩不是特别突出，但是相比较而言也有很大的进步，这都是值得我们高兴的，希望家长们回去以后多表扬孩子，给他们加油。
5.学生们的未来：我想各位家长都对自己的孩子抱有很大的期望，我们现在虽不是高三，可我们要把孩子们当做高三来抓，俗话说：“高一是起跑，高二要耐力去拼搏，高三是冲刺”所以等到高三再努力就来不及了，现在对于我们来说至关重要，这就需要家长多给孩子一些关注。我们班的学生有我们的优势，很大一部分学生文化课成绩很好，在现阶段有这样一个好成绩再加上后期的努力，想考一个自己满意家长欣慰老师高兴的好大学是绝对没问题的；不少的同学有他们的特长，他们可以选择艺术这条路，艺术类的专业也比较多：美术、幼教、播音主持、编导、音乐等等，去年就有很多学生通过这条路不仅选择了自己喜欢的而且还是很不错的大学；还有一部分同学虽然基础差了一点点，但他们正在努力，相信他们不会输的。
6.听他们的心声：很多家长平时都比较忙，很少能和学生沟通，久而久之便会出现这样那样的矛盾，其实在他们心目中你们还是最重要的人，也能懂得你们为他们那份操劳的心，只是平时不好意思说，现在我们一起来听听他们的心声吧！
7.班级制度介绍：
（1）我们现在学生管理每个月实行量化考核，奖惩分明，表现好的和违纪的分别按照实际情况加分减分，量化考核低于70分的学生全校大会公布、训诫，做出相应处理；低于60分的家长来校签订试读协议，缴费上学，前面墙上贴的就是前两个月咱们学生的量化考核成绩，它从某方面就反映了学生在校的表现。我们根据量化考核成绩，再综合平时的实际情况评出一下文明学生和星级学生。
（2）现在学习任务比较重，学生能不请假的尽量不要请假，实在是要请假的因为考虑到学生的安全，必须家打电话，周末需要回家的学生也必须家长打电话。
（3）很多学生依赖手机，不是因为别的，他们根本没有把手机当做通信工具，而是用来玩游戏看电子书等等，严重影响学习，所以学校严禁学生带手机进学校，希望家长能够配合。
（4）我们的作息时间：早上比学校正常时间提前十分钟，7：40到校，安排十分钟的读书，目的是早上学生刚起床吃过早饭还没有进入状态，短短的十分钟时间冲冲瞌睡，也提醒学生紧张的一天又来了，每天十分钟也能积累很多知识的，早上11:50放学；中午1:30到校，
5:40放学；晚上6:50到校，走读生9:20放学，这里有部分学生申请上第四节晚自习就是10:10放学，请走读生家长留意学生回家时间。
7.现在年龄段学生特质分析以及我们本班学生存在的问题。
8.给各位家长的几点建议
9.希望各位家长能够出谋划策协助我们管理教育好学生
17.我的电话13571443273