下面请允许我对班级基本情况一一进行介绍，中学是整个人生历程的关键时期，中学生的骨骼肌肉等发育极快逐步趋于成熟体格趋于定型，青春期的孩子对于自我的体验和感受前所未有地清醒。
XXX班家长会发言稿
今天，因为孩子们的缘分，我们走进了XXX中，走进了XXX班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！
转眼间，孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。下面请允许我对班级基本情况一一进行介绍
1、学生情况介绍
我们班共有学生55人，其中男生33人，女生22人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，学生相对其它班级迟到早退现象较少，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能认真学习，班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是不再家工身边的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。
2、班级管理理念
班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，我们在班在全年级排在最后，期中考试中反映出了一系列的问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有:，
1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4、现在班级还存在一些不好的现象，如:有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。
5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．
6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了．
7、学生安于现状，没有竞争意识．
8、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
三、对家长的希望及建议；
初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。
初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟。第二性征出现，男女差异明显，心理变化激烈，这标志着人体发育的全面完成:初中生可以说“长大了”。
（１）、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。
（２）、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。
（３）、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。
（４）、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。
（５）、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。
所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的:还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，
（1）、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
（2）、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。
（３）、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解＿＿虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
（1）、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
（2）、做一个监督型的家长。
经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
（3）、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。
（4）、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
（5）、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。
四、家长的意见和建议
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信心三年后把这72个孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基矗
最后，在这里我谨代表XXX班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。
XX小学六(3)班家长会上的发言稿
XX小学六（3）班家长会上的发言
在这春暖花开、草长莺飞的美好日子里，因为孩子，我们坐在了一起，你们的到来就是对我们学校工作的最大支持。首先我代表六（3）班的全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎，对你们多年来对我们学校工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。今天，你们的子女在XX学校生活学习；明天，他们将跨入中学之门，搏击新的云天，这是我们XX学校的光荣，也是你们家长的骄傲。我们六（3）班每一个同学的成长，都倾注着家长全部的心血，是你们培养了这些优秀的儿女。时间过得真快，一年前，我担任了六（3）班的班主任。从那一天起，我就把自己融入学生中间，努力培养他们，关爱他们，两年后的今天，我有责任也有义务把自己所做的工作向在坐的各位家长作一个简单的汇报。
著名教育专家魏书生老师主张：一切的教育从引导学生怎样做人开始；教给孩子一生有用的东西（包括态度、习惯、品格）；强化过程，淡化结果；相信孩子无限的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬对孩子的表扬和鼓励。
我在教育教学过程中，从以下几个方面作了一些努力，并取得了一定的成效。
一、关于育人
学生能否健康成长，良好的道德品质是根本，学做人比做学问更重要。因此在教育教学中我努力发掘德育因素，培养学生健全的人格品质。经过多年的教育影响，我们班的孩子初步形成了孝亲敬长、友爱同学、好学上进、正直善良、勇敢坚韧等良好的道德品质。如XXX、XXX、XXX、XX、XX等同学诚实善良、温和沉稳，深得老师和同学的喜爱；XXX、XXX、XXX、XX、XX等同学积极要求上进；XXX、XXX、XXX、XX、XX等同学勤奋刻苦，品学兼优；XXX、XXX、XXX、XX、XX同学自尊自强、不甘人后。
十年树木，百年树人。育人工作犹如春风化雨，润物无声，虽然不能立竿见影，但时间一长，效果也就出来了。因此，我们要做的就是从现在开始，从孩子的小事、细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子
走向成功。
二、关于教学
教学质量是所有家长最关心也是最现实的问题。在两年的教学中，我始终把提高教学质量作为自己的职责，具体做法有：
1、以作文为突破口，提升学生的语文水平。
语文是一门综合学科，语文素养的高低，关键是看能否灵活运用语言。作文水平高低是语文综合能力的体现。试想一个文笔不错的人，他的语文成绩会差吗？所谓“厚积薄发”，只有不断积累，才能言之有物。因此我指导学生订阅了许多刊物，如《少年文摘》、《中国校园文学》、《儿童文学》《新春笋》等优秀文学作品，指导他们坚持写读书笔记和周记，学会从身边的小事去写作文。经过我们的不懈努力，很多同学取得了喜人的成绩，比如XXX、XXX、XXX、XX、XX等作文能力就很强。郑雨息XXX、XXX、XXX、XX、XX的文章还发表在《XXX》上，其中XXX同学规范月的征文还代表学校报送区教育局。
2、以课堂为主阵地，让每一个学生获得发展的空间。
国家新一轮课程改革要求教师树立“以生为本”的观念，建设自由、民主、平等的新型课堂。在教学中，我充分尊重学生的主体地位和个性特征，运用切实有效的教学措施，发挥多媒体技术的优势，创设生动活泼的情境，调动学生的积极主动性，变“要我学”为“我要学”，课堂气氛热烈融洽。在老师的鼓励下，不少学生们的主体意识被激发，积极争取每一个发言的机会，XXX、XXX、XXX、XX、XX等同学上课发言积极踊跃，XXX、XXX、XXX、XX、XX等同学有自己独到的思维和见解，精彩的发言有时博得同学们的赞扬。在师生的共同配合和努力下，课堂教学效果理想。
三、关于班级管理。
一个班风正，学风浓的班集体对班级中的每一个成员都起着潜移默化的作用，作为班主任我尤其注意本班的管理，现总结如下：
1、从小处着手，培养学生自我教育能力。
调皮是孩子的天性，所以犯点小错误是正常的也是难免的，在孩子犯错后，如
果老师不问清原委，一味批评训斥，不但起不到教育的效果，反而会引起孩子的厌恶和对立情绪。因此，在教育过程中我常帮助孩子分析事情的原因以及可能带来的后果，让学生在自我反思、自我批评、自我改正的过程中提高自我教育能力，当然，对于屡次犯错的则需严厉批评。
2、开展丰富多彩的活动，增强集体凝聚力。
活动可以给孩子搭建展现自我的舞台，获得成功的体验，进而增强集体荣誉感和集体凝聚力。因此，我经常组织学生参加校内外各种活动，如手抄报比赛、冬季三项赛、规范月征文比赛、校园歌曲赛唱会、课本剧表演等，在这些活动中，同学们取得了可喜的成绩，集体凝聚力增强了，都意识到自己是六（3）班的主人，自己要为这个集体的荣誉而努力拼搏。
3、协调其他学科教师，加强班级管理。
工作中积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，加强班级的管理。在与任课教师的交往中，我把他们当作班级的主人。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见，我平时还多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
以上的汇报，只是我两年来向家长们交上的一份不尽如人意的答卷，不足之处，敬请各位家长批评指正，以便能够向各位家长交上一份更为满意的答卷。下面再想各位家长提出一些建议：
（1）教育孩子做一个合格的小学毕业生，不但学习合格，还要品德高尚、心理健康。（2）关心孩子生理和心理上的变化，十三、四岁的孩子在成长道路上是一个重要的关口，也是世界观开始形成的关键时刻，似懂非懂，对听到的、看到的，到底如何正确看待、理解，需要老师，更需要家长加以引导和教育，要全面关心孩子的发展，关注孩子的言行、交什么样的朋友、特别关心什么等等，既要理解孩子，又要严格要求。（3）创造良好的学习环境，改进教育方法。要每天过问孩子在校情况、学习情况；教育孩子严格要求自己，为孩子的学习创造安静环境；经常与老师取得联系。（4）孩子成绩差，也不能放弃，自己的孩子要自己尽责任，它关系到孩子的一生，成绩中上等的要有正确认识，对孩子的要求既要实际，又要积极鼓励他
向上，孩子学习上的要求要尽力满足，当然如果孩子缺乏自觉性，一定要加强督促，要逼一下。（5）小升初考试还有综合测试，语文、数学、自然、社会要有比较全面的综合知识，因此除学校的功课外，要督促孩子阅读一些课外书籍，扩大知识面。
尊敬的家长朋友，请记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”让我们家校合作，共创孩子美好人生。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，身心健康，愿我们的孩子都能成人成才。谢谢大家
XX小学五年级二班下学期家长会发言稿
东坡小学五年级二班下学期家长会发言稿
尊敬的各位家长：
上午好！很高兴各位家长能准时来参加我们的家长会，能看出各位家长对这次家长会给予了充分的重视。不知不觉，我教咱们班已经快一年了，作为班主任，通过这两个学期与孩子之间的交流、学习已经很熟悉了。从陌生到亲切，其实也是一个不短的过程。孩子们对我有了很深的了解。同时我也了解了我的50个可爱的孩子们，他们的性格、他们的爱好及特长。这是咱们班五年级下期的家长会，下一学期，我们的孩子将步入六年级，走向毕业。大家都知道五、六年级是孩子在小学学习生活中最后一个阶段，是孩子终生学习的一个转折点，对孩子的一生具有重要的意义。五、六年级称为小学阶段的高年级，知识方面是一个转折点，心理、生理方面也是一个转折点。所以我们今天聚在一起，就孩子在校、在家的表现进行沟通交流，以便及时制定有效的措施，从而促进他们的学习。所以这次家长会意义重大。
一、班级情况介绍
（一）班级主要成绩
1.学生们养成了一些好习惯
(1)按时完成作业的习惯
想我刚接咱班时，全班50人按时认真完成语文作业的不到一半，现如今班级绝大多数学生能按时完成作业，即使有不完成的，也只是少写一两项，而且当天在学校就能很快补完！这里有我的严格要求也
有家长的督促更有孩子们自己的努力，我认为我们应该为我们的这个成绩而感到高兴！
（2）有了课前预习的习惯
（3）认真听课的习惯逐渐养成。
2.许多学生懂事了：打架闹事的少了，多数学生知道学习了，不再任性了，同学之间更懂得团结互助了。
3.成绩有进步
（二）存在问题。
1、有些学生知识断层，学习跟不上厌学，表现为：不完成作业，知识不懂也不问，别人帮助还不接受。
2、缺乏自理能力，表现为：不会值日，劳动不知如何下手，自理能力差，个人卫生、座位周围收拾不净。
3、进入青春期，男女生传纸条，互相开玩笑，但屡教不改。
4、自私，只为自己想，不为他人考虑。值日、打扫卫生都偷懒，不听劳动委员的指挥，不能及时到位，或来晚或偷跑。
（三）基于以上这些问题，我想给家长们提出几点希望：
1.希望家长们平时能从百忙之中抽出一点时间，关注一下你孩子的学习情况、思想状况和心理特点，多与老师交流沟通。
2.在上课期间，我们语数外都会有适当的作业，如果你的孩子已养成了自觉做作业的习惯，你就可以省一点心。而如果你的孩子还并不自觉，你千万不要被孩子的“今天，我们没作业。”所蒙骗了，或“我作业做完了。”所糊弄了，即使你只看一眼或并不一定看得懂，
也得让你过目一下，直至让他养成自觉的习惯为止。
3.如果学校、班级、老师有需要你们配合之处，也希望各位家长能用心、积极配合，毕竟你们的做法是孩子最直接的榜样，你们是孩子的第一任教师。
4.能引导孩子健康上网，正确利用网络，不要因沉迷于虚幻的网络世界而误了学习。
5、对孩子不要过于溺爱，适当锻炼一下孩子，让孩子吃点苦，受点罪，培养孩子的意志力和抗挫能力，这样对孩子的成长有利。
（四）假期安排
为了让孩子过一个愉快而有意义的暑假，在暑期中既能得到充足的休息，参加各种丰富而又有趣的活动，拓宽自己的眼界，又能适当温故而知新，学校精心设计了暑期作业。各位家长应对照作业通知单，逐项具体地督促孩子认真完成各项作业。
最后我想跟各位家长朋友说说暑假期间的安全事项。
1、现在是夏天，天气是一天比一天热，要严禁孩子去到池塘边、水库、江河湖海等水域去游泳、钓鱼虾等。
2、放假期间，如果您有带孩子去旅游或去做客的话，一定要注意交通安全，不坐超载超速的车辆，如果孩子要出去玩的话，要让他交代清楚去哪里，跟谁一起去，什么时候回来等，让家长心里有底，就算晚回来也有地方打听。
3、现在正是孩子长身体的时候，孩子的营养要跟上，尽量少吃零食，特别是小商店里的那些三无产品和汽水等。
4、孩子的身体健康了，并不代表这个孩子就能健康地成长，我们还要注意孩子的思想健康，严禁孩子去“三室两厅两吧”这些对孩子影响较严重的场所，如果有时间的话尽量多陪陪孩子。
5、孩子单独在家的时候，要教育孩子，不要轻易给陌生人开门，钥匙不要挂在胸前。要教育孩子不能玩火，现在生活好了，家里电器什么的也多了，要教孩子如何正确使用这些电器，以免错误使用，造成火灾之类的安全事故。
这一学期即将结束了，孩子们将迎来新的一学期，相信在家长们的配合和支持下，我们的孩子会有更大的进步，让我们共同祝愿。总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生。
今天耽误了大家很多时间，让我再次代表本班的各科老师感谢各位家长对我们工作的大力支持，谢谢大家。由于本人的精力、能力等有限，在工作中难免会出现疏忽和不周之处，以及刚才的讲话有不足之处，请家长们用宽容之心给予包涵，并批评指正。“一切为了孩子，为了孩子的一切”，既然我们走到一起来了，就请家长们“用心沟通”，为我们提出宝贵意见！
最后祝家长们身体健康、工作顺利、合家幸福，谢谢！