请家长们也了解一下语文学习必须养成的十大习惯，八说普通话说话文明得体的习惯，若环境中存在各种干扰性因素小学生就易分心，面对这三大难题作为家长首先要消除速战速决一劳永逸的念头。
家长会发言定稿
请家长们也了解一下语文学习必须养成的十大习惯
一、熟读、背诵的习惯。
二、阅读优秀课外读物的习惯。
三、推敲语言文字的习惯。
四、积累语言材料的习惯。
五、记日记的习惯。
六、规范地书写的习惯。
七、专注地听人说话的习惯。
八、说普通话、说话文明得体的习惯。
九、勤思考、爱质疑的习惯。
十、勤查工具书的习惯。
要让孩子养成好习惯，这就需要我们共同监督、教导了。
1、抓作业，抓写字。
中年级是孩子最能练出字的阶段，在这个阶段，孩子们将从铅笔字向钢笔过渡，能让孩子写出一手好字，相信是每个家长的乐事。想提醒各位家长朋友的是：让孩子养成“提笔即练字”的习惯，每一次作业，甚至留个便条，都应该认认真真写好它。当然，这就要孩子养成放学后及时完成作业，认真检查的好习惯。孩子们的家庭本上都有记录当天的作业。其实每天的作业就是他们对所学知识的巩固，只要认真完成了，并不需要花很多的时间去复习。若环境中存在各种干扰性因素，小学生就易分心。第一，做作业时要尽量避免电视、电话的干扰。若来了客人，又无法避开的，宁可先放下作业等客人走了再做。一边聊天一边做，得不偿失。第二，不要在儿童做作业的时候批评、教育孩子，这样一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌做作业。关键在于他们的日积月累，近段时间一小部分孩子总是漏做一些题，这就需要家长们的把关了，您只需检查一下孩子的作业完成了没有，是不是认真完成的，如果认真完成了就在本子上签个名，尤其是对于布臵的一些读、看、背之类的作业，您更是要严格把关。要知道您的孩子可是聪明的很，您一个随便的签名会带给他很多的不良信息。
2、抓阅读。孩童时期是记忆的黄金时期，学习能力最强，最擅长背诵。多读多背多写，语文不会差。班里写作较好的如尚菲、蒋璇、张琼月等，都是喜欢阅读的同学。腹有诗书气自华。所以鼓励孩子每天在家中有阅读时间。挑选好的课外书，做完作业后看半小时左右。推荐的阅读书目有：《名人的小学时代》《小学生100种必读书导读》《天方夜谭》《130个科学游戏》《东周列国志故事》《成语故事365》《一百个中国孩子的梦》《我们的母亲叫中国》《小兵张嘎》《三寄小读者》《皮皮鲁传》《肚皮上的塞子》《乌丢丢的奇遇》《我要做个好孩子》《灵性的王国》《爱的教育》《雷锋的故事》《夏洛的网》《窗边的小豆豆》。二是背。背古诗、背课文片段、背成语、背名人名言等，多背诵可以增加孩子的语文积累；三是写。这里的写，是让孩子在读书时留下思考的痕迹，在书旁写下由此读懂的什么，对
文中的好词好句作上记号，并积累下来，这样才能帮助孩子把语文知识、语文积累转化为语文能力。
有句话说“师父领进门，修行在个人”，老师不可能把所有的阅读都教遍，只能教给方法，需要学生的灵活运用。因此，家长朋友们，也请监督好您的孩子，尽量做到睡前翻翻书报。阅读的量扩大了，渐渐的语言能力、习作能力也自然能跟上了。
3、“抓作文”。
写作是语文的灵魂，但现目前很多学生不喜欢写作，主要原因：一是无话可写（其根本原因就是阅读量少），二是不知道怎么写。久而久之，学生便怕写，不愿意写。三是懒惰的孩子只愿讲不愿意写。面对这三大难题，作为家长，首先要消除“速战速决”，“一劳永逸”的念头。作文非一日之功，需要我们耐心地陪同孩子一步一步积累。对于三年级的孩子来说，让孩子写周记是个很好的起步方法，刚开始写日记时不要苛求日记的质量与篇幅，重要的是培养孩子的兴趣，敢说心理话，尤其是如果成文速度比较快，说明思维很活跃。我相信随着训练的循序渐进，孩子的作文能力一定会越来越高。
4、抓做人。
我教的学生，我始终要向他们传递这样一个观念：做人第一，学习第二。诚信是首要。我总是在学生面前说到做到，不失言！（有些家长常给老师说，我们的话他不听，他就听老师的。那家长的话为什么有时会没有作用？而且随着孩子年龄的增大，家长的话会越来越不灵验。我想，其中的原因就在于此。）对待孩子的错误，有的家长一旦发现孩子做错事就打，孩子为了避免皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，因为对孩子来说，骗过了一次，就可以减少一次“灾难”。可是孩子说的谎话，往往站不住脚，很容易被家长发现。为了惩罚孩子说谎，家长的态度会更加强硬；而为了逃避挨打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样就构成了恶性循环。遇到这样的情形的时候，我们一定要注意恰当地引导。孩子哪有不犯错的，但犯错不可怕，可怕的是一错再错，这里的关键就在于我们的正确引导。如：可以给孩子三次机会，第一次说理，第二次提醒，第三次再惩罚也不迟。这样，给孩子改正错误一个缓冲，孩子就不会有害怕恐惧的心理了。
其次是要善解人意，拥有一颗感恩的心。
对父母，对老师，对同学，对生活……他懂得感恩了，一定会把学习搞好。一个善解人意的人谁不喜欢？哪样的社会不欢迎？
再次，还需要我们帮助培养孩子的责任心。
可怜天下父母心，每天都有父母把孩子忘记的东西，红领巾、校服、书、本子送来。家长的宽容纵容了孩子责任感的缺失。我建议家长提醒孩子自己整理自己的相关学习工具与资料，而不是包办。自己能解决的事情自己做，承担一定的家庭责任。我也是这样有意识地教育孩子的，做错了事情我就会要求孩子用实事来弥补，而不只是留于口头教育，在实际的行动中让孩子意识到自己对待生活和学习都有一定的责任。拥有了责任，我们还需要在日常生活中培养孩子的耐挫力。现在的孩子，大多数是独生子女，他们在长辈的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。主要表现为：听得进表扬听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。培养孩子不仅赢得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基矗
最后，想给家长朋友们提一点儿要求：①尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，不要当着同学和老师的面打骂自己的孩子。②教会孩子善于与人沟通。当孩子和同学发生矛盾了，要教会孩子用语言去化解矛盾，学会和别人沟通，并解决问题。③分享孩子的欢乐和痛苦。有些家长看到孩子考好了奖励一顿肯德鸡，考差了恨铁不成钢，回家狠狠揍一顿。这样做是不妥当的。看到孩子试卷的时候，别光盯着分数，希望你能帮助孩子一起分析错误原因，薄弱环节，找到下一步努力的目标。分享孩子学习中的苦乐，理解孩子。
最后，我希望每个家长，多一份责任，少一分放任；多一份鼓励，少一份训斥；多一份关心，少一份随意；多一份理解，少一份责备；多一份赏识，少一份自弃。
孩子的教育工作是琐碎的，如果我在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我沟通，并给予理解，您的理解是对我工作的最大支持！
今天的家长会到此结束，谢谢各位！
红光希望小学2016年春季家长会发言稿(定稿2)
红光希望小学2016年春季家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家下午好！每学期一次的家长会如期召开了，为了孩子的成长与发展，我们今天相聚一起，首先，我代表全校师生欢迎各位的到来。家长们来参加孩子的家长会是对孩子的真情关爱，更是对我们学校工作的最大支持，在此，我代表全体教师向你们表达最诚挚的谢意！
各位家长，我们都非常清楚，孩子生活在社会的大环境中，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合，也只有这样才能完成育人的任务。希望通过今天的交流进一步增进各位家长对自己孩子的了解，共同创建孩子健康成长的家庭环境和学校环境。
我校紧紧围绕“五学会”为办学宗旨（即培养孩子学会做人、学会生活、学会学习、学会审美、学会健体），以“树孩子行为”为目标开展课内外活动，以“求教育质量”为目标开展教育教学工作。为实现学校的办学目标，开学以来，学校重点抓好以下几项工作：
一是抓师德建设，促业务提高、树教师形象。全体教师大力弘扬敬业、爱生、奉献三种精神，以教育教研为先导，突出教学中心，全面提高教学质量。二是重视孩子全面发展，要求学校教师严格按课程安排上好语数英以外的学科，并逐步将科学、品德、美术、音乐等学科纳入孩子的考核，丰富孩子的生活，扩展孩子的视野，为孩子综合素质发展创造条件。三是按照“文明、团结、求实、进步”的校训，有计划，有针对性的开展丰富多彩的活动突出培养孩子健全人格和良好学习生活习惯，增强孩子自我教育自我管理能力。
各位家长，根据现在的教育现状下，孩子接受系统的知识学习必须依靠学校，在这一点上，家长无法取代学校教育。而另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与老师的合作，才能完成。学校老师在平时与家长联系的过程中发现，有的家长完全不配合学校，甚至家长会从不参加，只说“老师费心，老师费心”。还有家长认为“学习不好有什么关系，我文化低照样有钱”，所以不关心孩子在学校的任何情况。而在学校问题较多的孩子，大多出于这部分家庭。但大多数家长还是十分重视孩子的家庭教育的，只是在教育方法上还存在一些问题。因此学校希望
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通过召开家长会，与各位家长共同交流，探讨孩子的教育问题，共同关注孩子在家里和学校的成长问题。
在此，我结合学校的工作，借此机会向各位家长说说关注孩子的五个方面：
一、关注孩子的身体健康和安全教育。安全教育常抓不懈，生命不保何谈教育，这是我们每次家长会都提到的问题，主要是希望家长能重视孩子平时卫生教育、安全教育和健康检查。不要等孩子生病了，才责备孩子的习惯不好，出现了安全事故，才责备孩子不听话。
父母是孩子法定的监护人，其监护关系是不会因孩子的入学而转移给学校，学校与孩子只是教育与管理的关系。因此，父母作为监护人应经常对孩子进行、卫生教育、安全教育和遵纪守法教育。让孩子注意个人卫生、饮食卫生、遵守交通规则、防溺水、防火、防传染病等安全教育和防范工作。希望家长要树立安全第一的思想，要以孩子的生命安全和身体健康为重，切实承担起监护人的责任，提高安全防范意识，加强安全监管，时刻提醒孩子注意安全，杜绝悲剧的发生；要强化心理健康教育，经常与孩子交流，进行心理疏导；要及时了解孩子的表现，关注孩子接触的人和物，教育孩子远离毒品、网吧和游戏厅；关注孩子的日常饮食卫生和习惯，合理搭配食物，防止食物中毒、肥胖等。
二、关注孩子学习的过程，注重孩子学习习惯和学习能力的培养，而不只是关注孩子的考试成绩。
许多家长都这样说：现的教材太深、太灵活了，我们根本不能辅导孩子。其实，这样的理解存在一个误区，家长在教育孩子问题上，不应该关注是否能辅导孩子做多少作业，而应该关注孩子在学习过程中的习惯养成。因为每一位家长只面对自己的孩子，每天都会和孩子见面，有更多的时间和孩子相处，而老师每天要面对40多个孩子，不可能保证每天都能关注到你的孩子。所以，家长应该承担起培养孩子良好习惯的主要责任，而系统地教给孩子知识是我们老师应该承担的责任。
大部分孩子都有严重的惰性，缺乏学习的主动性，没有养成良好的学习习惯。因此，家长必须和老师一起让孩子明确学习的目的，端正学习态度。激发孩子的学习兴趣，强化意志，养成良好的学习习惯，逐渐克服惰性。家长要要求孩子掌握“课前预习，专心听讲，及时复习，独立作业，改正错误，系统小结，课外学习”的基本学习方法。
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要让孩子树立信心，改进学习方法。
当孩子养成了良好的学习习惯后，掌握了正确的学习方法后，孩子一两次做错了作业，一次考试成绩不好都已经不重要了。对于一个人来说，会做人比会读书更重要，孩子一次考试不好不要紧，如果存在严重的思想道德行为习惯问题才是家长必须引起重视的。所以，我强调家长应该和老师一起关注孩子学习过程，是因为品德的形成、能力的培养、习惯的养成比考试得一百分更重要。
三、关注孩子成长中交往的伙伴。
每个正常的人都需要有自己的朋友，现在独生子女越来越多，许多孩子没有兄弟姐妹，在家里是“小公主”、“小皇帝”，家长不放心孩子在外交伙伴。这样的孩子性格孤僻，不适应集体生活，独立能力差，依赖心理严重，逆反心理严重。这样成长起来的孩子以后适应社会的能力将会很弱。
孩子的成长需要伙伴，孩子的成长需要群体生活，否则孤独感会让孩子形成不健康的心理和性格，甚至将来孩子会因此无法和他人交往，无法适应社会。因此，家长应设法创造条件让孩子与同伴交往，支持孩子交朋友，同时还要引导孩子交好朋友。有些孩子因为生活环境或父母没有尽到教育的责任，而导致有一些不好的习惯和言行，那么在和这样的孩子交往的时候，我就要提醒自己的孩子注意，不能受到不良的影响，而要尽量用自己好的言行影响对方，让孩子学会分辩是非。如果没有把握拒绝不良影响，那干脆就放弃交往。这些如果只靠孩子来判断，是有些困难的。所以需要父母多用心观察和留意，在支持和鼓励的同时，要讲究策略性的引导。家长要善于引导孩子控制自己的情绪，在社会和集体中友善地和他人交往，建立起良好的人际关系。要经常向孩子发出各种正面信息，抵制各种负面信息对孩子的影响，努力提高孩子鉴别美丑、善恶、真伪的能力。在此过程让自己与孩子的情感得到更好的交流，自己也会成为孩子成长中知心朋友。
四、关注孩子的生理变化。
孩子每长大一岁，生理和心理都会有很大的变化。
在小学阶段的学龄儿童（女：6、7岁—11、12岁，男：6、7岁—13、14岁）生理特点：（1）生长发育渐趋平稳；（2）个性明显发展；（3）注意力分散；（4）模仿能力极强。这个时期是体格发育的关键时期，每年体重增长4-5斤，身高增长4-7.5公分左右，同时各种抗体也达到成人水平。到六年级，青春期生殖系统迅速发育。
因此，家长应该多关注孩子的生理变化，关心孩子的成长，应重视孩子存在各种缺点，多关心他，多帮助他改正。当孩子遇到不顺心的事时，就会产生不良情绪，并对学习和生活造成一定的影响。家长应通过沟通谈心、交流，先倾听孩子的内心，然后才想办法开导和指正，逐步使孩子相信自己一定能行，养成良好的心理品质。
作为家长，在孩子面前必须表现一个真实的自我，用真诚的爱去对待孩子，才能使孩子感到亲近。成年人渴望理解，小孩更渴望理解。当父母的只有在与孩子交流的过程中才会知道孩子的需要。
五、关注孩子的兴趣爱好，支持孩子参加一些课外活动，促进孩子综合素质的提高。
孩子的兴趣爱好是多种多样的，部分家长十分重视孩子的兴趣爱好培养，在周末带孩子参加各种兴趣班，培养孩子的兴趣特长，让孩子得到更全面的发展。但更多的家长由于经济和时间的关系，没有条件送孩子参加校外的兴趣班，孩子的爱好培养无法实行。其实，学校一直以来就非常重视学生各类兴趣爱好的培养，一方面，学校通过强化美术、音乐、科学等艺术类学科教师专业能力的提高，以满足学生兴趣爱好的培养。另一面，学校通过组建科技航模小组，合唱队，舞蹈队等参加教育局组织的各类比赛活动，并聘请校外一些专业知名教师进行指导，让更多的学生能有机会得到兴趣爱好的培养。希望家长能根据自己孩子的兴趣爱好，关注和支持孩子参加学校组织的各类兴趣小组，不仅培养孩子的兴趣爱好，相信你的孩子很有可能会给你带回惊喜。
各位家长，这次会议，是我们交流的大好机会，希望在接下来的交流过程中多了解孩子在学校的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。正确对待自己孩子存在的差异和缺点，帮助孩子不断进步。同时，希望大家能给我们的教育教学工作提出宝贵的意见和建议，我们一定认真听取家长们提出的意见和建议，对照学校的实际情况，认真思考，深入研究，不断提高和改进我们教育教学工作的质量，同时，也衷心希望各位家长能够始终关注和支持学校的发展，让学校在我们的共同努力下越办越好，让我们的孩子在这里健康的成长，成才，让学校成为孩子共同的骄傲。
最后，祝本次家长会圆满成功！祝各位家长身体健康、工作愉快！谢谢大家！
一年级家长会班主任发言稿1(定稿)(1)
尊敬的各位家长：
大家好！感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持，特别是对我的工作的支持。（提前发放宣传材料）介绍双语学校的成长及师资力量。介绍餐厅用餐情况。
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人。对于一年级新生来说，现在的重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能学习的更好.
一、班级情况介绍：
我班共有学生39人，其中男生24人，女生15人。39人都是住宿生。从班级的整体情况来说，班级的各种习惯较好，课间打闹的情况也不多，（除了极个别的比较调皮的学生除外），教室里将垃圾乱扔乱丢的情况也减少了，更多的时候学生自觉的将垃圾丢进垃圾筒中。由于学生在幼儿园受到的学前教育的基础不一样，所以孩子们的起点差别较大。这半学期在我们老师、家长和学生的共同努力之下，大部分孩子已经摆脱了幼儿园的自由散漫状态，自控能力也有了一定的提高。师生之间更是有了较深的感情，学生们也有了较强的向师性，更是有了集体荣誉感。孩子们在课堂上的表现也比刚入学时好了很多，大部分孩子在40分钟的上课时间都能坚持遵守课堂纪律，认真听老师讲课，课后也能按时完成老师布置的作业。我觉得每个孩子都是可爱的，当然也存在一些问题，有些孩子好动，静不下来，课堂上
爱玩东西，做小动作；有些孩子作业写得慢；有些孩子不合群，自信心不足；有些孩子把自己的书本弄的较脏、较破，这些问题需要我们携起手来，共同解决。
二、应该培养孩子哪些好习惯
孩子的学习成绩是每一位家长都关心的，当然更是我们做老师所关注的，其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩，但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力，所以下面就说说培养学习良好习惯的几点做法：
1、按时到校上课，不迟到，
如果在周日送孩子上学之前，因为一些特殊的原因，没有办法按时到校的，希望家长能够在四点半之前给我打电话请假，因为学校在四点半就要统计未到学生名单，这样做也是为了孩子的安全考虑，希望家长能够配合学校的这项任务。
2.家长要注意作业的布置。
孩子每个周只有周末在家写作业，希望家长能够在周末这两天陪着孩子写作业，也许有些家长觉得自己忙，没有时间陪孩子写作业，那就请这些家长抽出半个小时的时间帮孩子检查一下作业，这样做的同时也就清楚了自己孩子在哪样学科有所瘸腿，以便于以后在帮助孩子学习的时候有所侧重。同样的，也希望家长不要把眼睛只盯住孩子的书面作业，更要注意孩子的课外阅读情况，这样做扩大孩子的眼界，让孩子掌握更多的知识。
3、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。要规定孩子周末必须做完作业再玩，不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。有的家长认为孩子还小，长大些就会懂了。如果这样认为那将来后悔都来不及了。希望家长再忙都要把这件事督促到位。一年、两年后，孩子养成了好习惯，那您就能轻松地当个好家长。
4、培养孩子专心做作业、看书的习惯。在准备学习用具时，请家长注意要简单，功能不要太多，也不要太花哨，以免分散学生的注意力。其中铅笔最好准备五支，练习本必须是拼音本和四线方格本，数学本（各带五个）。要给孩子提供一个安静的学习环境，要求孩子做作业时不讲话，不吃东西、不看电视、不玩电脑。
5.孩子写作业时要给予必要的指导，但不要干预过多，渐渐地放手，不要轻易地替孩子改错，有些错误孩子自己经历后会印象更深。孩子写完作业要让他们自己先检查，家长再评价。
6.写完作业应让孩子自己收拾书本
孩子每周回来的时候总有一些学生忘带课本等一些学习用品，希望家长让孩子自己收拾书包，家长可以在一旁看着，慢慢的放手让孩子自己去做，
给家长其他方面的一些建议
1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我抓抓你，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。孩子直接磕磕碰碰是难免的，
希望家长们摆正心态，不要因为孩子间正常的打闹弄得双方家长反目。
2.要让孩子能静下来。现在的孩子很难静下心来。每节课都需要老师拿出许多的时间来维持课堂纪律。古人讲，静能出智慧。只有静，人才能专注地干一件事，才能干出成果来。希望家长们在家要对孩子进行这方面的训练。
3.重视安全。要教孩子记住自己家的电话号码、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要与陌生人说话，不接受陌生人的东西。还应教给孩子一些安全常识和自救知识，不要玩火玩水玩电，不要玩危险的玩具和危险的游戏。利用接送孩子在路上的时间，灌输交通安全。如果这个周接孩子的人不是家长的话，希望家长能够提前打电话给我。
4.注意卫生，不带零食到学校。我班还有些孩子动不动在地上打滚，成天手上身上脏兮兮的，不讲究卫生。还有的孩子吃手指头，这样有可能导致病从口入，对这样的孩子要加强卫生教育。要教育孩子不要买小摊上的小包装食品，这些食品卫生质量无法保障，家长为孩子在学校准备的零食也要查看好食品的保质期，不要随意给孩子带辣条，这种食物统称为垃圾食品。还要教育孩子注意用眼卫生。
5.关注健康。教育孩子不要偏食，营养要全面。要指导孩子进行体育锻炼，冬天到了，让孩子转呼啦圈，跳跳绳，对孩子的健康大有好处。
6、请家长指导孩子做一些力所能及的事情如：水瓶盖书包拉链等，锻炼孩子的自理能力清洁卫生的意识。
7、关于和老师的沟通方面的问题，其实刚才前面都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应该是我，我会尽我所能帮助您解决问题，如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。如果家长对老师处理问题的方法有不赞同的地方，请家长们私下跟老师反馈，不要当着孩子的面数落老师，这样容易影响老师在孩子心目中的威信。
三、语文学科给家长的几点建议
1．重视生字认读和默写的检查
本学期时间相对较短，只有19周时间，这还包括所有的假期和考试时间，因为时间的原因，我们的进度比较快。学生每天都要学习并掌握很多生字。语文学习不像数学学习，只要在课堂上专心听讲，掌握方法，课后稍加练习，成绩就不会差。可以这么说，语文学习，重要看课外。当天学习的生字，课堂上不可能掌握，记忆，巩固完全靠课外，多读多写，在学校我可以让学生每天都写写生字，但是到了家里，就希望家长能够把这项重任接过去。
2．重视朗读背诵的作业检查
在对作业的督查方面，很多家长往往有错误的认识，只重视书面作业的检查，而对于朗读、背诵的作业往往却忽视了。每次我抽查我们班的作业就会发现，书面作业大部分的孩子都能完成，而课文的朗读、背诵、读生字表，只能有一部分的孩子能完成。
3．重视孩子的书写态度
书写能力是小学语文学习的一个重要指标，一个孩子的字迹书写态度，直接反映孩子一阶段学习的态度，学习的质量，学习的成绩。我们很多家长在检查孩子的作业时往往会问：作业做出来了吗？很少关注孩子作业的书写质量。潦草、马虎的书写习惯一旦形成想要改变就不容易了，所以要尽早使孩子养成正确的书写习惯。特别是小学一年级，孩子的手部肌肉开始发育，这是练习写字的最佳时期。如果家长能够在这个时期给予一定的配合指导，会取得很好的效果。指导时，要让孩子保持端正的坐姿和正确的握笔姿势。我们老师都知道，只要字迹工整的孩子学习成绩大都十分优秀，因为一个字一个字认真书写的过程锻炼了孩子的注意力。提高了孩子学习的质量。所以，写好字是学习的基矗
4.强调要检查，而且要会检查
及时订正，补缺补漏。在做新的作业之前，让孩子自己检查前面作业错误的地方，认真订正，家长针对自己孩子容易出错的题型，进行补缺补漏，防止下次再出错。长期下来，孩子的所学的知识将更加扎实。平时的作业当考试，要求孩子每次作业都要非常认真，还要强调作业的速度。我们班有个别孩子动作特别慢，我们一起要想些办法提高书写速度。如果时间充足的话，应该让孩子自己检查一下，同时也要交给检查的方法。要让孩子明白做题时要细心，检查也很重要。平时养成了习惯，那考试时自然而然地就知道检查了。
总之一句话，希望家长本着对孩子负责的态度去认真督促孩子每次作业。如果家长不在意作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几
种情况出现：不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试、对学习都不负责的态度。希望家长不要每次见到孩子都说我挣钱是多么的不容易，我们都知道现在的钱很难挣，但是是否觉得因为自己工作累了就把孩子的教育扔到一边去了，孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。说了这么多，还有一句最重要的，就是希望家长能把孩子的培养放在第一位.
孩子的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。最后送大家一句话：态度决定一切，细节决定成败，努力才会成功。
现在就请数学老师来说一下下学期对于数学各位家长需要注意什么
好，家长会到此结束，再次感谢大家的到来！
一年级一班家长会材料
葛小华