在这次考试中有许多同学许多科目班级都取得了可喜的成绩，部分学生组织纪律较差上课不认真听讲，最后祝全体师生期末考试取得更大的进步，为此我们不能沾沾自喜不能做井底之蛙。
2016年秋季期中考试发言稿
2016年秋季期中考试发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！今天，我们隆重召开期中考试总结表彰大会，在这里，我借此机会向辛勤耕耘的全体教师表示衷心的感谢，向受表彰的优秀同学们表示热烈的祝贺！本学期我校在中心校、骆校长的领导下，各位老师的辛勤、努力工作下，2016年秋季期中考试已顺利结束。今天，学校在这里召开期中考试表彰大会，目的是表彰先进、总结经验与教训，找出差距与不足，促进同学们努力学习，更好的、更快地提高成绩，争取在下一阶段的学习、工作中有新的新突破。一份耕耘，一份收获。在这次考试中有许多同学，许多科目、班级都取得了可喜的成绩。考试中，同学们严格遵守考场纪律，细心答题，全面检查了平常所学知识，较好地反应出了真实的成绩。其实，期中测试是对每位同学上半学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。所有这些成绩的取得，与全体老师们的辛勤教育是分不开的，也与大部分同学的勤奋、刻苦努力分不开的。经过老师们的辛苦工作，考试成绩已揭晓，每个班级都涌现出成绩优秀的学生，像一一班的王磊、刘挚乾，一二班的许傲轩、李邵君，二一班的王冠、孙佳钰，二二班的袁茵、张鸿霏，三一班的任其嘉、鲁婧雅，三二班的王仪仪、唐月琦，四一班的王怡雯、郭静，四二班的尹松景、向秉翰，五一班的刘洪森、许傲佳，五二班的李赛瑾、常志贤，六一班的许佳毅、傅家珍，六二班的候紫月、汤思凡等同学，这些同学之所以能考出优异的成绩，是因为这些同学平时学习态度端正、目标明确、刻苦勤奋、方法正确，学习自觉性特别强，上课认真听讲，从不需要别人提醒，更不需要别人强制，一丝不苟的完成每一项学习任务。这些同学值得我们所有同学学习，希望平时大家能以他们为榜样、向他们看齐，力争在下次考试中也能考出好成绩。（这些成绩优秀的学生还要发言，具体地给同学们讲一讲他们成功的经验与方法）。让我们再次以热烈的掌声向在这次期中考试中取得优异成绩的同学表示衷心地祝贺！也向在本次考试中取得优异成绩的老师表示深深的敬意!老师们，同学们，半个学期来，在这段紧张、难忘的时光里，我们高兴地看到：我校全体教师更新教育教学观念，转变教学方法，以提高课堂效率
为突破口，牢固树立质量意识，兢兢业业、忘我工作，同学们在老师的辛勤教育下认真学习、勤奋努力，教育教学质量稳步提升。
老师们，同学们，前一阶段取得的成绩是有目共睹，但成绩随着期中考试的结束，也已成为过去，我要告诉同学们的是：山外有山，楼外有楼，我们应该有百尺竿头，更进一步的决心。经过期中考试，我们能够，也必须看到，个别同学学习中还存在着不少问题，各科发展是不平衡的，班与班发展也是不平衡的，同学们之间的成绩也存在很大的差距。
下面结合同学们平时学习中存在的问题给同学们提几点建议和要求：
1、部分学生组织纪律较差,上课不认真听讲.
同学们都知道：知识的获得大部分都是从课堂上获得的，如果课堂这40分钟时间你不能认真听讲，爱做小动作、老师在讲台上大声讲，你在下面小声说，回答问题又不积极，这样很多知识你没有学会，老师布置的作业你也不会，或者抄袭别人的作业，这样你的学习成绩肯定不好。因此我们在上课时一定要按照老师的要求，认真听讲、积极思考、积极回答问题，这是我们取得优秀成绩的保障。
2、是一部分同学的行为习惯差.
就拿卷面上的书写来说，有一部分学生的书写欠工整、规范、美观，数学上，审题不够仔细，做作业时审题不认真,有的看错数字；有的看错运算符号；有的连题目要求都没有看清楚,就在答题.这些都是行为习惯差的表现.在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”就是是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人或老师。要有效利用时间，利用清晨读书、背书；课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考；按时完成作业不拖拉。加强练习，熟能生巧。努力做到先预习、再听课、后巩固复习。今天的学习任务一定要今天完成，这样的话你的成绩肯定会好的。同学们：“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”，所以我们在平时的学习和生活中一定要严格要求自己，有一个较好的学习习惯和生活习惯对同学们一定会受益终生！
3、是学习方法不正确。
学习要讲究方法。学习要有好的方法，考上清华的一个学生谈自己的学习体会时就说到，优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、这“三先三后”的学习方法是先预习后听课，先复习后做作业，先独立思考后请教别人，这说法同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊懒惰，
不去尝试，当然没有收获。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。所以同学们在学习的时候一定要掌握学习的方法，学会学习，要把“学会”变为“会学”，面对结果要多问几个“为什么”。
四，遵守纪律服从班主任和任课老师的管理
全体同学，我们在学校上学，就要严格遵守学校各种规章制度，遵守班规班纪，严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己，来规范自己，知道在学校什么样的事能做，什么样的事不能做，心中要有数，不能做的事坚决不做。在班里要听从班主任的安排，要按照老师的要求去做，争做一名听话、懂事、人见人爱的好学生！
同学们，期中考试已经结束，也已经成为过去，等着我们的还有一次期末考试，希望同学们一定要做到：增强紧迫感，增强自信心；要制订好学习计划，合理安排好学习时间，要加强自我修炼，努力提高自己的学习成绩；要按照老师的要求，认真独立完成作业；注重培养、保持良好的行为习惯；正确认识学习中的困难，一定要珍惜每分每秒，努力学习，争取我们在期末考试中以优异的成绩给父母和老师一个满意的答卷。同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
最后，祝全体师生期末考试取得更大的进步！
祝全体教师身体健康，家庭和睦，工作愉快！
谢谢大家！
2016年秋季期中考试总结表彰大会教导主任发言稿
煜森学校2016年期中考试总结表彰大会教导主任发言稿各位老师、各位同学：
上午好，本学期在校长的正确领导下，在各位老师辛勤工作下，2016年春期期中考试已顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。借此机会，让我们以最热烈的掌声为同学们的成长、进步；为勤奋耕耘、默默奉献的老师们鼓掌。
老师们、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为己任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩！成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来！我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是:
一、正确对待成绩
成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多；应该明白，我们取得成绩与我们今后的人生道路中种种收获相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩！
二、清醒认识自身的不足。
我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在这次考试中，我们大部分同学取得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科之间，学生与学生之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。
三、脚踏实地做好下阶段学习。
学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。
我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。
我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，让我们携起手来，共同努力
投入吧，我坚信，你们的未来不是梦！最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬优点，克服缺点，争创佳绩！祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步！
2016—2016年秋季期中考试家长会发言稿
2016—2016年秋季期中考试家长会发言稿
2016—2016年秋季期中考试家长会发言稿
尊敬的家长朋友们：
下午好！
天气变冷，而此时，因为你们的到来，老师和孩子们的心却是温暖如春。我代表全体师生欢迎你们！感谢你们对孩子的关爱，对老师的支持，对学校的关心。
近几年，在上级的支持和校领导及老师们的共同努力下，我校的面貌发生了翻天覆地的变化，办学条件日益完善，有了多媒体室、教师阅览室、学生阅览室、心之声广播室、理化实验室、音乐舞蹈室、心理咨询室、体育功能室、名师工作室等，先进的教学设施和先进的办学理念让学生享受先进的现代化教育。我校独具特色的艺术走廊，精美的栅栏，新颖的橱窗，使学生在耳濡目染中感受美、体验美、完善心灵。
2016年我校提出了自己的教育口号：打造幸福课堂、营造幸福校园、践行幸福教育、创造幸福人生。学校坚持通过强化教师专业发展、推动课堂教学改革，来提升学生成绩，近两年，一大批教师脱颖而出，我校现拥有：省级教坛新星2人，市级教坛新星12人，市级骨干教师8人，国家级优质课获得者26人，省级优质课获得者21人，市级优质课一等奖26人，区级教坛新星、教学能手54人。教师的成长直接推动了学校的整体发展，我校的科技创新社团、体育社团、信息技术社团、经典诵读社团、机器人社团、小发明社团、航模社团等名声鹊起，活跃于区、市、省各级各类舞台，仅2016至2016学年我校学生在艺体方面获区、市、省级团体奖14项，金牌12枚。科技方面获得市级以上团体、个人共计48项。在人文类比赛较少的情况下，我校仍然获得市级以上4项。蓬勃开展的各级各类学生活动并没有影响学生的成绩，在2016年合肥市中考中，我校700分以上学生比例为29.3%，全校总人均分655.95分，文化课总人均分608.28，体育人均分37.79，理科实验操作人均分9.88等，几项成绩均位列瑶海区第一，合肥市前列。其中，政治、物理、化学和实验成绩均为合肥市第二名，体育为合肥市第一名。
家长朋友们，听到这，你是否认为把孩子放到学校就可以撒手不管了，请你千万不要这么想，更不能这么做，因为，家庭教育是一切教育的基矗前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭，2、学校，3、儿童所在的集体，4、儿童本人，5、书籍，6、偶然出现的因素。从排列顺序看，家庭被列在首位。孩子的第一所学校是家庭，第一位教师是
家长。
有的家长，把工作和家教对立起来，以忙为借口，对孩子的生活和学习疏于照顾，早晨给孩子两元钱，孩子吃没吃早饭不知道，中午再给孩子几块钱，至于孩子中午是在校看书、写作业，还是在外打游戏、上网，也不知道。周末把孩子一个人撩在家里，孩子在家干什么，更不知道。尊敬的家长朋友们，钱要挣，生活要维持，孩子也要顾埃教育好孩子，就是在办活期存折，就是在打造聚宝盆。
下面结合学校的情况，给各位家长提几点真诚的建议：
1、安全第一。天气越来越冷，雨雪天气也会越来越多，学校大门口车流较多，小学部的家长们一定要亲自接送孩子上学、放学。中学部的家长们最好接送，如果实在没有时间，每天一定要督促孩子上学和放学不要打闹，行走时注意来往的车辆。学校为了加强中午的安全管理，从上周开始实行了中午12:30—1:20锁大门制度，凡是中午留校的同学一定要在12:30之前进入学校，中午学生阅览室开放，有领导和老师负责管理，学校专门订购了几万册图书供学生阅读，请家长一定要督促孩子到阅览室看书，不要在班级和走廊打闹。中午不留校的同学，请家长督促孩子在1：20以后到校，可以在家写作业或看书。安全重于一切，请家长务必要关注到位。
2、经典阅读。阅读经典是提高学生文化素质、打造书香校园和继承传统文化的内在要求。近年来，我校在师生阅读上下大功夫，教师读书共同体、全体教师读书会、学生读书社团先后成立，校园读书之风蒸蒸日上。为了达到更加系统有效的提高学生经典阅读的目的，学校还集中教师力量开发了经典诵读校本教材：《经典日日诵》。根据学生阅读年龄由低年级到高年级增加阅读量、难度和深度。同时，学校还配发了《每生每天诵读记录本》，要求学生每天书写诵读感受，摘抄喜欢的词句。很多家长在和孩子一起诵读的过程中，既促进了孩子也提高了自己。希望其他家长也象这些家长一样，积极参与到我们的经典诵读中来，让经典提升自己的品味，让经典融化进孩子的心里。
3、优化家庭教育环境。对于孩子来说，社会的任何一个角落都是他的课堂。家长要给孩子创造良好的家庭氛围和教育环境。鼓励孩子勇于吃苦、勤奋进取，教育孩子豁达大度，性格开朗，热情活泼，尊重长辈，尊敬老师，热爱学校，爱护环境等。
4、学会理解。首先是理解孩子，孩子如果考的不好，千万不能简单粗暴，心平气和地和孩子一起分析原因，并在以后的学习中多给孩子鼓励和帮助，提高孩子的信心；多花功夫督促孩子，培养孩子的自我控制能力；多和老师交流，全面了解孩子的情况。如果孩子考的不错，也千万不能放松对孩子的管理，“响鼓需要重锤敲。”教育不是一朝一夕的事情，需要持续的耐心和恒心。其次是理解学校和老师，学校一切教育行为的出发点，都是为了全体学生的发展，老师所有教育行为的出发点也是为了全班孩子的成人成才。对于孩子，要宽容，但不能纵容；要疼爱，但不能溺爱。不护短，敢于面对孩子的缺点，才能培养孩子美好的性格。
5、培养好习惯。“好习惯成就大未来。”家长要督促孩子养成说话诚实不撒谎的习惯，以礼待人的习惯，热爱劳动讲卫生的习惯，早起的习惯，上课不迟到的习惯，作业不拖拉的习惯，作业认真不马虎的习惯，主动学习的习惯，爱读书的习惯等。养成
好习惯，就如同为梦想插上了翅膀。孩子的人生必将飞向广阔的蓝天。
最后，让我们携起手来，从今天做起，为了孩子的明天而共同努力。
谢谢各位家长！