不准孩子随意到同学家留宿也不能让其他孩子随意到你家留宿，在这次期中考试被评为积极分子的是三科成绩位列至名，让他们重新回到课堂上来参与学，家长要注意培养孩子良好的习惯。
班级家长会发言稿
家长会发言稿
各位家长：
大家好。以为孩子们的缘分，我们走进了高笋学校，走进了这个教室，欢迎各位！首先感谢各位家长在百忙中抽空来参加今天的家长会，你们的到来既是对我们学校工作的支持也是对你们子女教育的关心。我相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤的。但是一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常重要的。今天请大家来开这个家长会，我们的目的是：更好的了解自己孩子最近的学习，心理等各方面的表现，了解学校的管理，更好的加强学校老师与家长的联系，更好的帮助孩子度过中学阶段。
今天我们的家长会分为以下几个部分：
1简单的学校和任课老师的介绍，
2任课老师到堂谈一谈他们在我们班任教这半学期来对我们班的感触以及他们的一些要求，
3班主任告知本班的实际情况（成绩，纪律）以及希望给位家长能够配合的一些工作，
4家长和老师个别交流。
我们学校其实大家都很了解，因为你们大部分都是土生土长的本地人，近年来学校被评为“良好学校”“校风合格学校”等等。有骨干教师xxx，xxx。而且我们班很幸运x老师就是我们班的语文教师。有很多老师参加片区赛课都是获奖了的。我们学校也有很多老师到其他学校去献课，都受到了其他学校的老师和学生的一致好评。我们学校有很多学生还参加了县级以上的竞赛，如《春笋》《春芽》，获奖的同学有xxx等。。这些成绩只说明了一个问题，不管是我们的学校还是老师还是学生大家都是很优秀的。
家长们，今天我们来到学校开家长会我相信家长们都希望一一认识一下我们的班的任课老师，但是很遗憾因为我们的老师不止教我们一个班，所以没有全部到常语文：xxx，刚才介绍了的骨干教师，每年的教学成绩都是相当优秀的。数学：xxx一个中年教师，经验相当的丰富，他的很多教学方法对学生的能力提高都是很好的。历史：xxx，生物：xxx，这两个个老师很幽默，因为历史学起来很枯燥，但是这个老师的幽默感就让学生完全没有枯燥的感觉，当然这样学习起来就很轻松，地理：xx政治：xxx这两个老师是我们学校应该说资历很老的老师了，那经验就不用说了，肯定是相当的丰富，而且做起工作了简直可以说是忘我，他们对工作认真负责的态度几乎学校老师对他们都是赞不绝口的。我是班主任，教英语的。这个班的任课老师只有我是最年轻的，但是我并不觉得我年轻我就走在别人的后面，我相信自己，同时也相信我们班的同学，英语一样会学的和其他科一样。
下面，我们就请我们的x老师和大家交流一下。
x老师交流
x老师交流
我作为我们班的任课教师，也是班主任这里我觉得我还是应该把我们班现今的一些实际情况给大家交流一下，我们刚进行了半期考试，在这里我还是简单的给大家念一下我们班的这次考试成绩，语文数学都是150，英语130，其它课都是100的总分，~~~~~~~大家肯定对自己的子女的成绩都心里有数了，这里面很多同学的成绩完全是可以提升的，比如说雷敏，艾林，王梦，蒋富程，文春玉等
等同学。比如说某某他就是偏科太严重，只要努力去把稗科整上去这个成绩就是客观的了。
我们班的同学都很聪明，教我们班的每个老师都这样说，而且作为班主任，我肯定感受还比其他老师强烈一点，同学们不仅聪明而且都很善良比如xx，xx等等，（让饭）。还有很多同学很积极比如说xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx等等，而且我们班还有好几个老师的助手，相当的出色，不仅成绩好而且对自己所担任的工作认真负责，比如：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx。乐于助人的xxx，成绩好而且画又画得好的xxx，上课积极发言的xxx太多太多了。我都说不过来了。总之一句话，我们班的同学都是很优秀的。但是金无足赤，人无完人，有的同学也有一点小小的缺点，比如上课要搞点小动作啊，偶尔乘老师不注意的时候讲讲话这些，这我们就不点名了。但是作为一个班集体来说肯定是要有一定规矩的的，因为无规矩不成方圆嘛，所以我们班也有班规，我们的班规是这样的，以操行分来定的，每个人都60分的保底分，有加分扣分，到期末如果操行分不及格的要求家长到校配合教育。这个也希望家长们能够支持。下面我们就把我们的班及管理和学校管理的一些规定给家长们讲一讲。
我们学校是早上8:30上课，下午周一到周四是4:25放学，周五是3:25放学。不准学生过早的到校，如果回来迟了也要询问原因。
坚持请假制度，有事有病必须请假，防止学生脱离了教师和家长的监管而出现安全事故。
要关注孩子的异常表现。
不准孩子随意到同学家留宿，也不能让其他孩子随意到你家留宿。（举例）注意培养孩子的良好品行习惯，（政教处教务处在家长会上的讲话要点以及举例）
今天非常感谢各位家长来参加家长会，以致于今天我们能够圆满的把这个家长会开成功，非常感谢大家。接下来呢，大家如果还有什么想要了解的可以下来和我或者我们的任课教师私下交流。谢谢大家。
班级家长会发言稿
2016秋三（2）班家长会发言稿
敬爱的各位家长朋友：
你们好！
今天，您能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，是对您孩子的关心，是对我们工作的支持。我代表三（2）班的全体任课老师和全体学生，对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！（起立鞠躬）
您能参加我们的家长会，不仅我们感到高兴，您的孩子也会感到高兴，对于学生会说来讲，只要自己的家长来参加家长会，他们就感到骄傲、自豪、幸福，他们会体会到父母对他们的关心、关爱，后段会表现的更好，学习会更努力，成绩会提高的更快。
召开这次家长会的目的,是想让您及时的了解您的孩子在我校学习情况和各方面的表现，同时也让我们老师了解您的孩子在家里的表现和学习状况。在家庭和学校之间架起一座沟通的桥梁，以便我们好和您探索出一条更适合教育您孩子的新的方法，让您的孩子我们的学生能够在我校健康地茁壮地快乐地成长。
一、本班科任教师情况
首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师。我是这个班的班主任张帆老师，数学科任；语文科任是夏（此处写上老师的名字）老师；英语科任是吴（此处写上老师的名字）老师，体育科任是、音乐科任是、美术科任是电脑老师是。几位老师们对待工作十分负责，对待孩子十分热心，都在想方设法做好教学工作，想方设法提高学生的成绩，老师们都十分尽职尽责，恪（ke）尽职守。请各家长们放心，我们有信心把我们的教学工作做得更好，我们有决心把您的孩子我们的学生教育好，使他们在我校不断进步。
二、本班学生情况
本班现有学生58人，男生37人，女生21人。学生来自五湖四海，学习基础参差（cenci）不齐，所谓荷花出水有高低，十个指头有长短，他们也存在着智力、毅力、付出等方面的差异，因此学习上也表现的千差万别。全班58名同学中，表现很好的有15名同学，表现较好的同学有20名，表现的一般有15名同学，表现的不够理想的有
学习刻苦的同学是：
上课认真听讲的同学是：
积极举手发言的同学是：
善于思考发问题的同学是：
有管理才能的同学是：
早到校的同学有：
18名同学。勤奋学习的同学是：（以下每个项目填3-5人都可以，名字尽可能不重复）
珍惜时间的同学有：
讲文明懂礼貌是：
智商较高的同学有：
会感恩的同学有：
有小问题的同学在这里我就不说，希望会后和各位单独交流。
本班大部分学生学习勤奋、认真、刻苦、懂事、乖巧、聪明，只有少部分学生学习不认真、存在一些不良习惯：如上课说话，做小动作，听讲不认真，作业拖沓（ta)、书写潦草，说脏（zang）话。但我们有信心、有耐心和您一起让他们慢慢转变、使他们进步。我们会让优生成绩更优，让成绩不理想的同学慢慢转优。学生在校情况希望多多引起您的重视，也希望您大力支持配合我们的工作。
三、本班学生成绩
就本次期中考试来看，三2班班三科成绩，语文均分，数学均分，英语均分，三科总分过180分人，过210分人，过240分人，过270分人。在这次期中考试，被评为最佳学习标兵是，他们三科成绩排名是本班前5名。在这次期中考试，被评为学习标兵是，三科成绩位列我们班6到10名。在这次期中考试，被评为积极分子的是，三科成绩位列10至15名。下列同学获得进步奖，他们是等同学。我们文科状元是同学，数学王子是，英语能手是。
学习好比逆水行舟，不进则退。期中考试的成绩都是暂时的，取得了好成绩的同学，如果骄傲自满，躺在成绩上睡大觉，下次考试你就会吃败仗。成绩不理想同学，后段只要你肯吃苦，肯发奋，勤学习，不懂就问，你就一定能赶上并超过先进。我们每一个家长都要帮助自己孩子读懂胜不骄、败不馁（nei）所阐述（chanshu）的道理。
四、我的一些做法和要求
1、课前
课前、我要求孩子们要准备好课本和相应的学习用品，安静的趴在桌上候课，这样可以让他们把下课玩散的心收回来，每节课我提前2分进教室，进行督促、检查，对没做到位的孩子立即帮助纠正。通过一段时间跟踪，大部分孩子都能做好，只有少数孩子们做不到位，对此我会在特意点名提醒他做好。
2、课堂上
课堂上，我要求每位学生坐姿要端正，写字、读书、举手发言的姿势要规范，要做到三个一，即眼离书本一尺，胸离桌边一拳，手里笔尖一寸。上课要细心听讲，仔细思考，积极发言，认真完成课堂作业。对于做得好的学生，我会及时表扬，肯定，对于做得差的学生，我会给他们加油，鼓劲，进行鼓励。
纪律是成功的保障，课堂纪律是提高课堂教学效果的前提。每隔5-10分我都会
2
整顿一次课堂纪律，我经常使用的是三句六词：腰背（老师说）--挺直（学生说），手放（老师说）--桌面（学生说），眼看（老师说）--黑板（学生说）。还有：小眼睛，看黑板，小手臂发桌面，小嘴巴不说话等。这些做法都能唤回课堂上开小差（chai），讲小话，玩小东西，思维走神，注意力不集中的学生。让他们重新回到课堂上来参与学。
3、课后
课后我的做法跟踪辅导，作业检查。我一般会利用，早读前的时间，中午午休的时间，晚上放学的时间对部分学生进行个别的辅导和跟踪。因为作业能够直接反映孩子对知识的掌握情况，所以我很重视对作业的检查和批改，我要求孩子们做作业要独立思考，认真书写，仔细检查，要写上日期，要家长签字。有部分同学都没有按要求去做。希望各位家长在家里要督促孩子按时完成老师布置的各科作业。
五、给家长朋友们几点建议
一个学校最重大的事是孩子教育，一个家庭最重要的事同样也是孩子的教育。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不正确的，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，有的学生成绩差一些呢？这其中家庭教育起着重要的作用。我们当中可能有的家长，对孩子的学习过问不多，关心不够。那么如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？我想：
1、家长要注意培养孩子良好的习惯。习惯决定性格，性格决定命运，命运决定成败。对孩子的道德品行、文明礼貌、爱学、勤学、会学良好习惯的养成要从小抓起，从点滴抓起。对不良行为要及时地预防、矫治、杜绝。
2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，孩子需要的是和家长的真诚交流，心灵的沟通，需要的是精神上的给予，生活上的关心，学习上的帮助。
往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校的表现，和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习，对学生的学习过程进行管理，了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，有没有完成老师布置的各科作业。
3、要给孩子创造一个良好的学习环境。
没有一个孩子生来就注定会成为天才，也没有一个孩子注定会一生庸碌无为。一切都取决于后天的环境，取决于后天的培养和教育，父母则是其中最为关键的因素。完美的人生取决于良好的家庭教育。而家庭教育的关键就是怎样为孩子创建一个良好的学习环境，这也是我们每个家长应尽的责任。
为孩子创建一个良好的学习环境不是孩子的书房的环境有多好，也不是有多好的学习用具，而是为孩子创造良好的学习气氛，让孩子认为学习是一件有趣的事，让孩
子在学习中得到乐趣。家庭要和谐，要温馨。
4、在学生的学习方面多与教师进行交流。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长朋友们就要更多的和我们的教师进行交流。
5、不要过分娇惯孩子
我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是我们现代父母的共性。现在的孩子吃得好，穿的好，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难难以克服。面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦的精神，将来很难在社会中立足。不要怕孩子吃不饱，不要怕孩子穿得不好，少给零花钱，多给孩子一些家务事，一些体力活，有意识地让学生去锻炼。玉不磨练不成器，钢不炼不成材。孩子的成长要经历磨练，才能健康成长。家长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品德优良的优秀人才。
六、良好的习惯的培养
良好的习惯，是成功的开始，培养孩子良好的习惯是我们教育学生的重要一方面，下面是我对于如何培养孩子养成习惯一些浅见：
1.专心致志。孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长在家里要经常教导孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。
3.认真细致。孩子的家庭作业一定要在规定时间内去完成，不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，就应要求孩子养成检查的习惯。
4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。
各位家长，良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事，而形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事，我们都要多一点耐心，多一点恒心。相信在大家的共同努力下，你们的孩子、我们的学生，一定会不断进步。可怜天下父母心！孩子永远是父母心中的希望！为了孩子的健康成长，我们走到一起来了，再次感谢各位家长的到来，本次家长会所讲的都是自己的一点粗浅的想法，如有不妥之处，请各位家长批评指正。
班级家长会发言稿
班级家长会发言稿
各位家长:
进入初中后,学生有以下特点,希望各位家长注意教育方式与方法:
1、抽象的逻辑思维有了发展,但很大程度上还属于经验型的,在认识事物和考虑问题,还经常需要具体的感性经验来支持。
2、独立性和差别性已发展到一个新的水平,不满足于老师和课本中的解释,有时提出相反的看法,最喜欢争论,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有时自信到过分的程度,“谁是中国目前最好的歌唱家?”“我,只是未被发现”一个学生郑重其事地回答老师的提问。当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。
针对以上学生特点,在此我强调如下问题:
一、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。
孩子是我们国家未来的公民,孩子是我们晚年的继承和希望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸,未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的问题有一个不成定论的公式,现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,否则就会欠账,欠帐越多就会还债,还债有三个方面:一是升学,二是就业,三是婚姻,他们在社会上无法维持生存时,需要你的不断接济和帮助,有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育付出,只能是一代惩罚一代,恶性循环,然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代,为国家社会培养了栋梁之才,自己也有一个幸福的晚年。
二、努力培养孩子的智力和素质,适应世界和社会变革潮流。
用知识爆炸已无法形容现在知识的迅速发展。教材的逐年更新,对家长提出一个问题,要努力配合学校的教育,把孩子的智力开发和训练好,就教育的潜在力分析,学校教育的潜在能力远不及家庭教育潜在能力。特别是人的智力开发问题,就目前人的成长规律和生活习惯而言,人的素质能力也就是从家庭的童年时代便开始了大幅度的拉开差距,因为家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大的。
三、理智爱子的问题
大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一咱低本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。
四、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。
作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
各位家长,家长会到这儿已接近尾声,以往每次家长会结束,好多家长都会留下来问问自己的孩子在学校的情况,但走时差不多都是同样的一句话,请老师抓紧点,在此,我就向大家说一下学校的作息情况(见作息时间表)
在校可以说是抓得实实的,最大的空挡就是晚上和双休日,大多数同学不能好好的利用,以至于星期一上课的效果特别不好,出现了所谓的“6+1=0”现象.这就需要家长配合,严格管好学生的这段时间的学习.
总之,初一是基础,希望家长们要足够的重视,在不影响自己挣钱的前提下,尽可能抽出时间来关心孩子的学习生活,严格管理,共同努力,把他们培养成理想的人才.
家长会到此结束,谢谢大家!