三年级数学教师家长会发言稿

三年级数学教师家长会发言稿 | 楼主 | 2017-06-15 14:45:53 共有1个回复
  1. 1三年级数学教师家长会发言稿

三班基础分人均分三班平均分分,这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷,针对孩子的情况及时和老师联系及时沟通,三年级数学教师家长会发言稿,本次家长会主要从班主任教学工作两个方面和大家进行交流。

三年级数学教师家长会发言稿2017-06-15 14:43:59 | #1楼回目录

家长会发言稿

李雄碧

各位家长、大家好!

首先,我真心的感谢各位家长一直以来对我们教学工作的理解和配合,也希望各位能一如既往的支持我们的工作,并提出宝贵意见。

一、谈谈考试

本次试卷,覆盖面广,不仅重视基础知识,更注重综合能力。特别是注重了对计算能力的考查,培养学生认真、仔细的良好学习习惯。从试卷来看学生做得比较好,我还是比较满意的。如果学生继续努力,我们班学生的成绩会更好。三(6)班,基础分人均87.5分,三(4)班平均分89.5分。二、提出存在的问题

有些学生书写不太认真,作业敷衍了事,有些学生不肯动脑筋,依赖性强,有些行为习惯不是很好,现在学生由于现在孩子生活条件好了,家长又比较宠,要什么有什么,养成了他们怕吃苦的习惯,不愿意花精力去学习,甚至不愿意去计算,光依赖计算器,有同学说计算太麻烦,不想算,有同学说我会算,但我不想算,用计算器算得快一些,我说你们这是好吃懒做,其实,真正的计算比计算器快,孩子们把时间消耗在了东摸西找东摁西摁上了,在这个过程中,不用操一点点心,不用动一点点的脑子,图省事,又消磨了时间。把学习当成是任务来完成,缺乏积极性和主动性。怎么能学好呢?

三、有效指导孩子学习数学

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1、重视学习习惯的培养

(1)专心致志。孩子年龄小,自控能力较差,上课时注意力不容易集中,作为家长要应经常提醒孩子在上课时,要专心听讲,不要做小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个安静的环境,让孩子养成放学后及时做作业、按规定时间完成作业,最后再做其它事情的好习惯。

(2)独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

(3)认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,不能草率马虎。这就要求内容正确、书写工整、按时完成等方面。有些孩很粗心、很浮躁,我认为家长有必要给孩子一定的压力,题目只要会做,决不能做错。

2、重视孩子计算能力的培养

计算是数学的基础,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度。由于孩子的基础不同,计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节的数学课是不够的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。(另部分孩子至今乘法口诀、进位加、退位减都不太熟练,每做一题都要想半天,而且正确率很低,希望家长能够重视。本学期的计算重点是笔算除法、特别是叠加进位,部分同学至今仍未过关。家长可

利用接送孩子时、吃饭时出一些叠加进位计算题让孩子练一练。)2

3、正确对待孩子的作业

(1)作业格式训练。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写,就能减少孩子由于书写不良而产生的差错,另外也可以培养孩子思维的条理性。

(2)培养认真阅读的习惯。现在的数学练习形式活泼多样,能充分调动孩子的学习积极性,但同时也增加了阅读的难度,每做一题需要孩子看清、看懂题意,一审再审,再动手做。

(3)培养发现问题和提出问题的习惯。数学不是记忆性为主的学科,而是思考性为主的学科,发现问题,提出问题,使孩子养成爱动脑,勤于思考的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。

(4)培养自觉订正错题的习惯。

孩子做错题目,不及时订正,学习中就会以讹传讹,错误百出。家长适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在,并加强对孩子知识薄弱环节的辅导,这样才能真正起到订正错题的积极作用。

(5)培养检查的习惯

接着我就家长如何配合学校教学工作,提高学生学习成绩的方法,提出以下几点建议:

1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动,是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的,在家庭中,我们家长也应该正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),制定行之有效的学习计划。

2、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。3、希望每星期打开一次孩子桌上的作业本,欣赏孩子们的作业本,从一本本子上也能看出一个孩子的学习态度问题。该夸奖时,不要吝啬表扬的语言。尽可能多地抽出时间,督促好学生的家庭作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。

4、和孩子一起分析试卷,从以下几个方面分析,看是否认真审题,看是否认真书写,看是否积极动脑,看平时基础知识是否扎实。针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

5、教育孩子劳逸结合,注意孩子的营养,保证充足的睡眠时间,加强体育锻炼,坚决抵制孩子上网吧,进电子游戏室,发现情况,家校联合进行教育。

家长们:为了我们的孩子们在考试中能考出最好的成绩,咱们携手一起努力吧!

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