何楼学校总结表彰大会学生代表发言稿，饱满的精神是提高效率的基本要求，每天有个好心情做事干净利落学习积极投入效率自然高，学习过程中把各科课本作业和资料有规律地放在一起。
学生发言稿
何楼学校总结表彰大会学生代表发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
你们好！随着时光的飞逝，眨眼间半个学期过去了，期中之后的这场表彰大会，我很荣幸能代表同学们在此与同学们们交流，探讨我自己的学习经验及方案。学习有时我把他看作一件趣事，因为在学习中我不仅感受到了他的快乐，更体会到了他无穷的力量。很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，
才能进步。如此，才能逐步地提高效率。四、保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互帮关系，团结进取，也能提高学习效率。
五、注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。六、实施计划学习学习行为要进行科学的管理，这种管理换一个名词就是计划学习。千万不要忽视了学习计划，不要总觉得今天不学了，明天补上就是了，要知道计划没有变化快，明天一定还会有别的事情要做。为了有规律的学习，要坚守计划；不要轻易让任何的事情冲击了学习、进步的需求。学习计划表可以帮助克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。根据笔者的观察和研究，善于管理学习的同学常常表现为善于计划学习，为此笔者提出计划学习这个概念。从学习过程来看，一个完整无缺的学习过程，首先是从对学习进行计划开始的。所以，计划学习由这些环节构成：学习计划—学习目标—学习等待—课堂学习—计划笔记—巩固笔记—完成作业—反思学习—学习调整—新的学习计划—学习目
标……学会了计划学习，就学会自己控制自己，自己安排学习生活，就能够做到劳逸结合。在一次计划完成或者破坏之后，要立刻产生新的学习计划。
七、学会学习反思学会学习反思。学习反思是学习系统中最为重要的策略。学习的好不好，方法对
不对，怎么提高效率常常是通过反思来实现的。因此，会不会学习，就表现为会不会反思。学生费尽心力学了，成绩不好，主要是因为不会及时反思，从而不能实现学习调整。可以这样说，学习反思伴随着整个学习过程，它既是学习内容，也是学习策略。按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思，既能加快学习进程，又能提高学习质量。学习水平下降往往在这方面表现为不自知。上课是我们获取知识的重要途径，因此，提高听课效率是能取得好成绩的关键。听讲时尽力捕捉住老师发出的每一个信息；还应注意听同学发言，听听别的同学如何质疑、如何答问，从中吸取营养，也要把重要的知识记下来，做到手脑并用，但是要记的不光是老师在黑板上的板书，还有老师讲课时不经意讲出的知识点，这些知识点对我们很有用。数学是一门逻辑性很强的学科，讲究分析与逻辑推理。所以针对它的这种特征，我们在学习时就要培养和锻炼自己的推理和分析能力。课后要复习，可以在听课的基础上，把所学内容回忆一遍，它具有检验听课效果的作用就是老师说的“放电影”。如果能顺利回忆，就证明听课效果好，反之就应寻找原因，改进听课的方法。回忆是一种积极主动的活动，需要高度集中注意力，把学过的知识在头脑中“再现”一遍，从而巩固所学的知识。
这些只是我在学习过程中总结的，希望它们能为各位同学带来一定的帮
助。这就是我学习经验的总结。谢谢大家。
学生发言稿
“远离手机聚焦课堂”
尊敬的老师亲爱的同学们：
有多少次，我们以看时间为借口，不由自主地拿出它？又有多少次，我们在课堂上以期待的心情打开手机QQ，焦急的等待着他的消息；有多同学，在本应该收获知识的时候，沉迷于手机上网或手机游戏？又有多同学，塞着耳机，听着音乐，在课堂上“与世隔离”？不知道从什么时候开始，上课带手机比带书更重要？又不知道从什么时候开始，我已感觉很难认真完整地听完一节课？
世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在你身边你却低头玩手机。为建设良好的班风与学风，在此，我代表全体同学保证做到如下几点：
1、上课时自觉将手机上交，把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和文明课堂的尊重。
2、上课不以看时间为借口拿出手机，不沉迷于手机上网或手机游戏，养成上课不玩手机、不带手机的好习惯。
3、上课专心听讲，认真做好听课笔记，自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量。
4、养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以理智的态度对待手机。
亲爱的同学们，让手机搁置一旁冷遇它40分钟，专心的投入学习40分钟，你会惊奇发现有限课堂的无限乐趣和意义。
让我们赶快行动起来，一起“远离手机聚焦课堂”吧！
2016年3月17日
学生发言稿
尊敬的各位家长：
大家上午好！
我是三（2）班的生活委员朱晓倩，在这个班集体里，我感到无比的荣耀。在今天这个特殊的日子里，我很高兴能够作为学生代表发言，把我平时学习的方法和在学校里所取得的成绩向各位叔叔、阿姨做一个汇报。这次期中考试我语文99分、数学94分、成绩的取得，离不开老师的辛勤培育，离不开家长的精心爱护和配合，当然养成良好的学习习惯也是必不可少的。在这里，我把自己的一些学习方法以及爸爸、妈妈给我的指导总结如下：
一、上课认真听讲、积极发言；课后按时独立的完成老师布置的作业。语文课背诵比较多，不论在学校还是在家里我都能够认真完成，数学课更要强调专心听讲、积极动脑、全神贯注、勤于思考；英语课，我每天早上晚上都坚持读很长时间，加强记忆。
二、爸爸、妈妈对我的学习很关心。他们虽然很忙，但他们经常过问我在学校的学习情况，我也乐意把我在学校里遇到的各种事，讲给他们听，爸爸、妈妈总是把我引向积极阳光的一面，我在与同学交往中的不足，爸爸、妈妈及时给予批评并交给我正确的方法，正因为有这样好的爸爸妈妈，我更想做一名最优秀的学生，让他们感到自豪。
三、我的课外生活也是丰富多彩的，我喜欢跳绳，打羽毛球，看课外书，我最爱看课外书，我已经养成了阅读的好习惯，我看了很多很多的课外书，增长了不少知识。
最后，我代表三（2）班所有同学对在座的爷爷奶奶叔叔阿姨说一声：你们辛苦了！
谢谢大家！