教育是一项长效工作两基达标也只是一个阶段性的战役，年全镇共有适龄儿童人已入学人入学率为，周岁人口人初等教育完成率周岁人口人初级中等教育完成率，小学专任教师学历合格率中学专任教师学历合格率。
两基工作发言
两基工作发言
杨光彩
尊敬的各位领导、各位同仁、同志们：
今天，是一个最为激动人心、最难忘怀的日子。织金人民为之艰辛拼搏了多年的“两基”工作，终于顺利地通过了省政府教育督导团的评估验收，这是我县教育发展史上一个光辉的里程碑，织金人民将永远铭记并永载史册！我在这里仅仅代表后寨乡党委、后寨乡人民政府作表态发言。
11月24-27日，各位领导、各位督学和专家们冒着酷暑，跋山涉水，日夜兼程，加班加点，深入我县各个乡镇对我县普及九年义务教育工作进行评估验收，对扫盲工作进行评估复查，他们细致、务实的工作作风让人敬佩，他们科学、正确的指导使我们深受启发。这次评估验收，不仅是对我县实施“两基”工作的一次全面检阅，也为我县今后教育事业发展指明了方向，同时也带来了省市各级领导对我县实施“两基”工作的关怀、重视、理解和支持。回顾实施“两基”的风雨历程，说句心里话，我们有过委屈，有过心酸，有过艰难困苦，也有过迷茫和无奈。最后，领导给予我们工作的肯定和高度评价，使我们深受鼓舞，感到十分踏实，许多同志禁不住热泪盈眶。但我们深深知道，这些成绩的取得，得益于各级领导真诚的、有力的、负责任的、实事求是的指导和关心，得益于县内外方方面面的支持和帮助，得益于全乡人民的共同努力。在此，我代表代表后寨乡党委、后寨乡人民政府。
向在座的各位领导、朋友们表示诚挚的感谢！向长期以来，关心和支持后寨教育事业的各级领导、各届朋友和社会贤达表示衷心的感谢！并借此机会，向为“两基”工作付出艰辛努力、作出巨大贡献的广大干部职工、教师和人民群众致以崇高地敬意！
成绩只能代表过去，肯定和评价对我们更是一种鞭策。教育是一项长效工作，“两基”达标也只是一个阶段性的战役。今后，还有很多具体工作需要我们加倍努力，特别是省政府教育督导团提出的宝贵意见和建议，我们将竭尽全力去落实完善。
一、我们将继续坚持多渠道筹措教育经费的办法，把转移支付资金的50%和新增财力全部用于解决“普九”欠帐；对扶贫重点村已建成的学校，把扶贫资金的40%用于偿还债务；用活用好村级“一事一议”制度，解决部分初小的校建欠款；做好垫资建筑企业的工作，争取他们一如既往支持教育，并拿出还款计划和承诺书，确保不出现锁门现象，使教育教学秩序不受任何干扰和影响。
二、对于“普九”尾欠工程问题，我们将按原计划继续施工，进一步明确责任，明确时限，采取县、乡、村三级领导包抓的办法，利用暑期加班加点建设，力争9月1日开学前全部完成。
三、对于内部设施配备不完善问题，我们的现代信息技术装备远程教育播放系统正在安装，8月底以前将校校装备到位，实现优质教育资源共享。对小学自然实验室、微机室等的配备，我们将采取过硬措施，一年内到位。
四、对于强化教师管理和培训问题，我们将对全县教师分层次拿出培训计划，建立骨干教师培训体系，培养学科带头人，采劝送出去，请进来”的办法，分年度全方位培训，使所有的教师能够掌握和运用现代教育技术，最大限度发挥现有设施作用，促进我县教育质量的稳步提高。
五、对于历史遗留拖欠教师工资问题，我们将一方面请求上级予以专项补助，一方面从转移支付资金中挤出一部分，同时转变政府职能，降低行政成本，节减行政管理费支出，把节约的资金优先用于解决拖欠的教师工资，力争五年内全部予以解决。
回顾实施“两基”的风雨历程，我们无怨无悔，展望后寨教育的美好未来，我们豪情满怀、信心百倍。我们将加大力度攻固“普九”成果，同时加快我乡建设步伐，力争在二至三年内把我乡教育事业推上一个新的台阶。我们将努力发扬宝贵的“普九”精神，深化教育改革，
整合教育资源，坚持以人为本，全面提高教育质量，为早日实现教育强县的目标而努力奋斗！最后，恳请省政府教育督导团和省市教育主管部门的各位领导、督学、专家今后能经常来柞水检查指导工作。并再次对莅临我县检查指导评估验收工作的各位领导、各位督学及新闻媒体的朋友们表示最诚挚的谢意！
谢谢！
“两基”发言材料教育工作会
发言提纲
（2016年7月）尊敬的各位领导、同志们：
根据安排，我就我镇“两基”工作开展情况做一简要发言，不妥之处，敬请批评指正。
一、重要指标完成情况
2016年全镇共有适龄儿童341人，已入学340人，入学率为99.7%。有适龄少年221名，初中阶段在校生213名，入学率为96.3%。全镇有残疾儿童少年5人，入学5人，入学率为100%。2016年青壮年人数2064人，非文盲人数2062人，非文盲率达99.9%，实用技术培训人数为310人。
二、具体做法
1、加大“两基”宣传力度，提高群众的重教意识。“两基”工作的重点和难点在于提高群众的思想认识。为此多渠道、多形式加大宣传力度，一是利用牧民群众进入夏圈，人员比较集中的实际，发挥学校教师、村社干部的作用，进村入户开展“两基迎国检”等宣传活动，今年集中开展宣传活动8次，共发放宣传材料600余份，张贴标语20余条，参与牧民群众3000人次，进一步营造了重视教育、支持教育的良好氛围。想方设法为学校办实事、办好事，2016年动员群众为镇民族中心寄校学生捐赠价值2.4万元的民族服装200套，协调峨祁公路建设项目部，投资3万元为学校铺筑1
沥青路面200米；为参加全县中小学生运动会的师生捐助羊4只；今年协调矿山企业，投入装载机一台，集中清理了学校周边的垃圾、土堆，在“六一”期间为学校捐资现金500元。二是坚持依法治教。每年在宣传期间，采用放录像、召开各种会议等多种形式，大张旗鼓的开展“义务教育法”为主要内容的宣教活动，使尊师重教风气蔚然成风。三是把未入学适龄儿童、少年和流失、辍学学生作为宣传动员的重点对象，深入牧户，多次登门说服教育，努力改变群众的教育意识，使全镇的适龄少年儿童的入学率有了明显提高。2、做好控辍保学工作，巩固“普九”成果。我镇坚持把控辍保学工作作为第一任务，采取主管领导、驻村干部、村两委班子配合动员，分片包干的办法，对辍学学生进行动员，摸清去向，及时动员回校，对未按时到校的学生经过说服教育，使其及时返校。并采取镇领导结对帮扶等措施，开展贫困助学活动，支持困难学生完成学业。增强学校的吸引力，优化育人环境，督促其学校积极探索教育教学新方法，提高教学质量，目前，小学阶段巩固率达到100%，巩固和提高了“普九”的成果。积极开展“法制进校园”等主题实践活动，提高学生的法律意识、遵纪意识，尤其是针对今年全国学生安全事件频发的问题，多次召开相关会议，对此项工作进行研究、安排部署，对学校存在的安全隐患逐一排查、2
消除，落实了门卫值班制度等，配备了专职保安，有效维护了学校的安全。
3、强化政府行为，精心安排布置。发展基础教育，关键在于领导重视，政府行为到位。一是我镇把教育工作放在优先发展的战略地位，列入党委、政府的重要议事日程，在每年召开的“三级”干部会议上，详细安排部署全镇教育工作的重点、目标和任务，明确镇村职责，强化管理体制，加强对教育工作的领导，形成镇政府镇长亲自抓，主管领导具体抓，村社干部配合抓的工作格局，形成了镇党委管教育，镇政府抓教育的领导机制。二是镇政府下派驻村干部进村入户，摸清未入学及辍学的适龄少年儿童情况，走家串户，讲理说法，发放“义务教育入学通知书”和“流失学生限期返校就读通知书”动员牧民积极送子女上学，并结合实际，严格规定对无故不送子女上学或中途让子女辍学的牧户一律不能享受国家的所有救济物资、项目和优惠政策等。三是建立健全相关工作机制，做到分级负责，责任到人，每年镇政府与各村签订教育工作目标责任书，将县政府下达的“两基”工作任务层层分解，层层落实，切实做到责任到人，任务到人，并作为年终考核的重要内容，严格兑现奖罚承诺，确保了各项目标任务的顺利完成和全镇教育事业的健康持续发展。
4、加大实用技术培训力度，推进“两基”工作进程。多年来，镇政府一直从有限的经费中挤出一部分资金用于巩固
提高教育，用于购置教材及学员的生活开支，从组织、人员、资金、措施等方面保证了成人教学工作的顺利开展。对青壮年进行定期、定点、定教材、集中管理、分点办学的教育，使全镇文盲人数逐年下降。通过成人学习，使参加学习的牧民群众从基本识字到能够掌握书写借条、信件等基本写作技能，收到了较好效果。同时，把提高牧民群众的科技文化素质作为扫盲工作的重点，结合扫盲教育，开展了卫生保舰牛羊育肥等方面的实用技术培训，近三年来共举办各类实用技术培训班18期，培训群众达1145人次以上，一定程度上提高了牧民群众的文化素质及从事畜牧业生产的科技水平，同时也巩固了扫盲成果。
5、加强“两基”档案的收集、规范管理工作。我镇严格按照盛州、县“两基”建档要求，从掌握基本数据入手，在进行调查摸底，逐户逐人核对的基础上，建立了《文化户口卡》、《文化状况年龄段花名册》、《适龄儿童花名册》、《适龄少年花名册》等基础资料，并对基本数据实行动态化管理，做到了扫盲档案资料齐全、整理规范。
三、存在的主要问题及今后的思路
尽管我镇在“两基”工作中取得了一定的成绩，但也存在一些困难和问题，具体表现在：一是我镇教育教学质量与周边地区相比仍然相对滞后，导致在外借读生较多，在本镇、本县的在校生偏少，管理难度大；二是学校办学条件、基础
设施等仍需进一步改善；三是因受牧民群众观念的影响，部分学生小学毕业后，就面临辍学的问题，受教育连续性不强，针对这些存在的问题和困难，今后将重点做好以下几项工作：
1、继续把“两基”摆在重要地位。进一步提高“两基”工作力度，力争通过国家级“两基验收”，继续加大教育基础设施建设力度，积极推进教育改革，强化学校管理，努力提高教学质量，促进全镇民族教育事业健康协调发展。
2、确立教育优先发展的地位。镇党委、镇政府在实施经济和社会发展规划中，把加快教育发展作为提高全镇各族人民整体素质的基础性、先导性、全局性工程来抓，加强教育工作的领导，严格目标责任考核制，强化政府行为，定期召开教育工作联系会议，做到工作有安排、有督促、有检查。
3、认真遵照各级教育工作会议精神，全面落实科学发展观，进一步加强教师队伍的师风师德教育和未成年人的思想道德教育，广泛开展积极健康向上的校园文体活动，加强校园环境建设，加大校园周边环境整治力度，大力营造“环境优美、尊师重教、严谨笃学、健康向上”的校园新风尚。
在开阳县两基迎国检工作会上的发言稿
开阳县冯三镇“两基”工作
汇报材料
各位领导、同志们：
我镇共有行政村9个，居委会1个，8754户、33342口人，其中农业人口32276人，全镇共有中小学12所，其中初级中学2所，完小11所，非完全小学2所。义务教育阶段在校学生5126人，其中，小学生3150人，初中生1976人，中小学女童2438人。农技校12所，兼职教师59人。我镇始终把“两基”迎国检工作摆在政府工作的重要位置，坚持与中心工作同部署、同时安排、同时检查、同时考核，现就“两基”迎国检工作汇报如下：
一、“两基”指标完成情况：
在普及程度方面：7—12周岁人口3463人，入学3463人，入学率100%；13—15周岁人口2370人，入学2370人，入学率100%；残疾儿童、少年9人，入学8人，入学率89%；小学女童1492人，入学1492人，入学率100%，中学女童946人，入学946人，入学率100%。小学辍学人数3，辍学率0.08%；初中辍学56人，辍学率2.81%。15周岁人口656人，初等教育完成率98.3%；17周岁人口646人，初级中等教育完成率95.5%。
在教育质量方面：2006—2016学年度小学应毕业713人，实毕业713人，毕业率100%，初中应毕业633人，实际毕业627人，毕业率99.4%。在师资水平方面：我镇共有中小学正副校长16人，参加校长培训16人，校长岗位培训合格率100%。中小学专任教师252人，其中，小学152人，初中100人。小学专任教师学历合格率100%，中学专任教师学历合格率98%。中小学教师均已参加各种继续教育培训，教师合格率为
100%。
在办学条件方面：小学校舍面积28367㎡，生均6.18㎡；中学校舍面积10210㎡，生均5.15㎡。全镇无危漏校舍，多数学校已楼房化。桌凳完好率均为100%。全镇共有图书36910册，其中，小学17150册，生均5册，离要求还差3500册；初中19760册，生均10册，离要求还差10000册；多媒体教室2个。光盘播放室14个，中学2个，小学12个。中小学都配置了远程教育系统，信息化设备种类齐全，村覆盖率达100%。
在扫盲工作方面：全镇共有村级农民文化技术学校12所，各农技校均有教室、有桌凳、有教员、有课表、有教学任务、有教学内容、有作业、有检查、有考核、有专人管理，同时利用远程教育资源广泛开展了扫盲和为农民实用技术培训，我镇（15—50）周岁青壮年人口中，非文盲率为100%；脱盲人员巩固率为100%；脱盲人员抽考合格率为100%。
二、我们的做法：
1、加强领导、周密部署、狠抓落实。我镇成立了以政府主要领导为组长，分管教育的副镇长为副组长，其成员包括镇财政、司法、教育、城建、公安、工商、卫生、农业等部门负责人的“两基”迎国检工作领导小组。明确了责任，强化措施，狠抓落实，制定了《开阳县冯三镇迎国家“两基”督导检查工作方案》、《关于成立冯三镇迎接国家“两基”督导检查工作领导小组的通知》、《关于成立冯三镇迎接国家“两基”督导检查工作自查领导小组的通知》、《关于对冯三镇农民文化技术学校领导班子进行调整的通知》；与镇属各部门、各村（居）签定了目标责任书。经常深入到各村校了解情况，解决“两基”中的重点、难点问题，在组织领导行为方面保证了“两基”迎国检工作的顺利开展。
重视了宣传工作，多次召开“两基”迎国检工作专题会议，书写宣传标语28条，组织学习了新《义务教育法》，向全镇各中小学印刷了新
《义务教育法》，并组织认真学习，提高了全镇人民对教育法律法规尤其是新《义务教育法》的认识，增强了依法治教的自觉性。
2、与镇属各部门和村（居）签定了“两基”迎国检工作目标责任书，并针对目标任务完成情况进行了检查与考核。
3、高度重视资料建设工作，时时纠正偏差。我们坚持按照县“两基”办的资料目录要求，月月开展督导检查，并及时将出现的问题进行通报，镇“两基”办根据问题严格督促整改，确保资料建设的完整性与规范性。
4、政府与教育室、各村、教育室与各校层层签定了“控辍保学”目标责任书。一是做到了目标责任到人、到户，教师入村入户积极动员学生入学。二是政府实行了奖励，在9月10日奖励教师44人，共2200元，奖励镇“两基”办（即教育室）1万元。
三、存在的问题及今后打算
存在的问题：一是中小学实验仪器、图书、音体美教学器材离“国检”要求还有差距。二是学校管理还需加强。三是校园“五化三园”建设力度还需加大。
我们今后的打算：一是及时贯彻县“两基”办的精神；二是进一步理清思路，明确重点，建设示范，整体推进；三是坚持目标责任制，明确职责，把检查、指导与考核一起抓；四是加大经费投入，保证“两基”顺利通过国检。
冯三镇人民政府
2016年12月26日