顺利完成了高效课堂研讨活动，课堂教学中各教师信息技术手段运用熟练效果良好，七年级王小怀张颖辉马金荣裴立国，活动极大地调动了干部教师教科研的参与热情，本学期学校要继续抓好高效课堂构建的落实工作。
教学工作会发言稿
教学工作会发言稿
各位领导、老师：
大家好，今天，我们在这里召开本学期教学工作会，会议共包含两方面内容，即对上学期工作回顾和本学期工作的开展。
回顾上学期工作，我们在吴校长的正确领导下，在全体老师的努力和辛勤工作下，在全体学生的配合下，各方面均取得了优异的成绩，主要表现在：
1、上一学期，各个年级，各个班级，在年级主任和班主任的带领下，学习状态饱满，学习劲头十足，取得了较好的学习成绩。在期末考试中：
六年级：6班2班3班
七年级：1班2班6班
八年级：6班4班3班
九年级：1班5班4班
这些班级在同年级各班成绩中名列前茅。
在学科成绩中，
六年级：
语文：吴海英惠秀丽
数学：田海侠蒋振清
英语：闻宝玲侯月红
七年级：
语文：张颖辉李文山
数学：马金荣惠亚娟
英语：朱爱平陈志英郭彩霞地理：裴立国
生物：孙连军王志刚历史：孙秀芹李文山思品：李艳青汪向东八年级：
语文：柳淑玲马建秋数学：杨红艳孙凤珍英语：程秀敏王艳茹
物理：孙红伟方桂英李艳青思品：于国英贾立海历史：黄秀婷贾立海生物：王久生林艳玲地理：王彦权
九年级
语文：赵晨红陶淑清数学：王卫生蔡红生英语：陶秀清王丽双物理：方桂英吴俊香化学：刘冰新刘艳霞政治：王立君
历史：贾真义等
这些教师的教学成绩在同科中显著。
2、顺利完成了高效课堂研讨活动。活动中，教务处精心策划，统筹安排。教师郭莉、吴俊香、陶淑清、张颖辉、徐海英、刘翠英、马金荣、裴立国、蔡红生、田海霞、王丽君、方桂英、王立双、贾真义、朱国凤、朱爱萍、田翠艳、王艳茹、刘铁军、姚秀慧共计20名参与作课，他们积极报名参加，精心准备。其他教师情绪高涨，积极调课、听课，全员参与。年级主任更是身先士卒，带头听取每一节课。课堂教学中，各教师信息技术手段运用熟练，效果良好。
3、组织了对各年级常规工作的检查。在检查过程中发现，大部分教师都能按学校的要求去做，超课时备课，作业批改认真，其中产生了大量优秀教案，分别是：
六年级：吴海英侯月红金彩英徐海英
七年级：王小怀张颖辉马金荣裴立国
八年级：程秀敏孙凤珍王彦权柳淑玲
九年级：孙秀芹蔡红生王立双吴俊香刘冰心等。
4、顺利完成了校长培训基地的外出交流。上学期我校做为蓟县两所校长培训基地之一，迎接了县内外各类学校校长的参访，活动中吴校长代表学校做了主题发言，郭莉、朱爱萍和徐海英三位教师代表我校的教师们向参访的校长们做了精彩的授课展示，受到参访校长们的一致好评。
5、积极组织教师进行论文上报。论文作为教育教学的成果历来受
到学校的高度重视，按照上级教育学会的要求，上学期我们认真组织了全校干部教师积极上报教育教学成果共计10余篇。活动极大地调动了干部教师教科研的参与热情。
6、完成了骨干教师培训任务。根据县教研室的要求，上一学期我校精心筛选并组织了骨干教师培训活动。通过培训，骨干教师的引领作用日渐凸显。
成绩已属过去，在新的学期里，我们将以科学发展观，统领学校教学工作的全局，振奋精神，求真务实，开拓进取，扎实工作，为实现“教风正、学风浓、质量高、有特色、和谐优质、可持续发展的学校”这一目标，我们设想本学期在以下工作上作出努力：
（一）狠抓常规管理，提高教学质量。
本学期，教务处将进一步狠抓常规管理工作，在“实”字上下功夫，认真落实责任目标，继续对教师教案、批改录和学生的作业进行不定期检查。根据检查结果评选出优秀教案。
（二）立足课堂教学，继续开展高效教学研究。
本学期学校要继续抓好高效课堂构建的落实工作。
（1）加强学校教务处人员的理论学习，教务处人员要全员参与一线教学工作，努力提高自身素质。
（2）重视教师的理论学习，通过适当的学习形式的学习，转变教师教学观念，充分调动学生积极性，提高课堂效率。
（3）发挥骨干教师的示范引领作用。学校本学期的县级、镇级骨干教师要带头上好示范课，全体教师参加听课，互相学习，共同进步。
（4）大力开展课堂教学“同课异构”活动。学校要采取典型引路、课堂观摩等形式，推广普及高效课堂教学模式，充分调动教师钻研教材、探索教法的积极性和创造性，打造常态高效课堂，不断提高课堂教学效率。
（5）以“一师一优课，一课一名师”活动为依托，大力开展“网络晒课”活动，督促教师的教学行为发生改变。
“一师一优课、一课一名师”是市级网络教研活动，教师可以在网上进行教研讨论活动，可以进行晒课。第一步注册工作已经由教务处完成，并把登录名和密码下发到了各年级，以后要进行网络晒课等活动，等待县教研室通知。
（6）将高效课堂构建工作制度化，积极稳妥地推进校内高效课堂达标活动，不断活化教学行为，提高效率。
（在高效课堂活动中要保证所有任课教师全员参与，在一或两个学期内，不论新老教师，每位教师都要进行授课展示）
（三）突出教研组的作用，磨砺教师教学功底。
各教研组要根据本学科的实际出发，组织教师参加经常性的学习研讨活动。要求教师认真阅读教学书籍，注重学习积累，组织交流、研讨、提高教师教学水平。本学期，教务处将要求每位教师写一篇高质量理论联系实际的教学论文，一篇高质量的教学反思和一份高质量的基本功展示作品。
（希望以后教务处在收取各种材料时各年级教师能够大力配合，及时上交，不要找种种理由或借口）
（四）结合校本培训，加强教师信息技术的培训
现代社会要求每位教师都要熟练掌握计算机的基本操作技术，为此，学校希望全体教师以第五周期继续教育为契机，努力学习信息技术知识，力求在较短时间内提升自己，进一步提高了我校的办学水平。
（五）指导学生合作学习，引领学生学有成效。
教师在课堂上要真正关注学生，小组合作学习要深入到小组，教师要了解合作效果，讨论焦点。在教学中，教师要担负起管理和调控职责。小组合作学习时，要让学生合作有序、有效，时刻对各个小组的学习进行现场的观察与介入，为他们提供及时的帮助。
（六）根据上级精神，组织好期中、期末考试。
考试是能够检验教师和学生在一段时间内，教师的教和学生的学是否进步的重要依据，也为师生指明下次要更加努力目标，本学期学校要继续做好期中、期末考试工作，做到精心安排，组织有序，成效显著。
（七）选取恰当时机，及时开好家长座谈会。
苏霍姆林斯基说过：“如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果”。家长是学校教育工作有效开展的基石。因此，本学期期中考试后，学校要求各班要及时开好家长座谈会，使家长了解学生在学校的表现，使教师了解孩子在家的种种表现，为孩子进一步的发展做好充分的准备。
（八）抓好毕业班的教学，顺利迎接中考。
认真抓好毕业班的教学管理工作。定期召开“三会”：毕业班教师
会、毕业班学生会、成绩分析会。学生会本学期要召开2次，其它会本学期至少3次。学校要跟踪好毕业班的教学情况，及时调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作，做到有计划、有目的，落到实处。要抓好体育考试，历史、政治会考和理、化实验操作考试工作。做好迎接中考的研究工作。毕业年级各科都要研究《考试说明》，明确考什么和怎么考；研究近三年中考卷（教师必做），弄清题型、题量和难度变化，把握命题特点和趋势；研究中考复习的策略及措施，提高复习的针对性和实效性。
同志们，本学期，让我们继续紧密围绕在以吴校长为首的学校领导班子周围，全面贯彻党的教育方针，坚持“育人为本、教学为主”的办学理念；以“教有特点、学有特长、校有特色”为努力方向，在大力推进素质教育中，创名校，树名师，育名生。希望大家继续发扬自身的优势，精诚合作，为推进我校教学工作再上新台阶而努力奋斗！
谢谢大家。
政教处在学校教育教学工作会上的发言稿11
政教处在学校教育教学工作会上的发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好，上学期，在校领导、老师及全体同学们的共同努力下，我校的政教工作取得了可喜的成绩，但是成绩终究属于过去。在新的学期，我们要有新的起点，新的目标，新的任务，新的希望。下面我就从学校安全工作、德育工作、班主任工作、值周工作、宿管办工作、学生日常管理几个方面谈几点意见：
一、学校安全工作
1、我校将本着“教育在先，预防为主”的原则，抓好学校安全教育和宣传工作。把安全教育纳入教学，使安全知识进课堂，广泛开展安全法制、交通安全、食品安全教育，提高师生的防范防护能力。
2、加强对全体师生的安全培训工作，牢固树立安全教育校长负责，全员有责的意识，使广大教职工都能承担安全工作的责任。
3、严格管理学生在校期间的活动，对学生上学、放学、上下课、上操集会等活动实行全过程管理。
4、进一步建立和完善学校安全工作的各项制度，努力将学校安全工作纳入法制轨道，使校园安全管理工作做到有法可依，有章可循。校长是安全工作的第一责任人，分管校长、处室主任、班主任是安全工作的直接责任人。坚持“谁主管，谁负责，谁主办，谁负责”的原则逐级签订安全责任书。
二、德育工作
学校德育工作的重要任务之一就是加强学生的德育教育。我校将德育工作要贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。一是要利用号国旗下讲话，在每周一举行的升旗仪式上，开展多种形式的国旗下讲话，把国旗下讲话作为重要的德育阵地；二是抓好学生日常行为规范教育，学校组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规校纪，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时纠正教育三是抓好班会、团会德育主阵地，上好每一节班会、团会课，并结合丰富多彩的德育教育活动，做好学生的习惯养成教育；四是加强学生的法制教育，重点做好教育防范工作，定期召开法制教育大会，提高学生的法制意识和自我保护意识。五是充分利用思想品德课进行德育教育，在思想品德课教学中培养学生良好的道德品质和高尚的道德情操。三、班主任工作班级是学校的基本组织形式，“勤奋守纪、务实创新”的教育思想主要是通过班级活动落实到每位学生，并从学生身上体现出教育效果，班主任
是班级的组织者和指导者，班主任要按照学校政教处的统一部署创新性的开展工作。
1.开学初制定好班主任工作计划，明确班级目标，制定并落实班级的各项规章制度。
2.认真挑选班干部，注意培养班级骨干，抓好班干部队伍建设。
3.组织开展各种形式的教育活动，尤其注重用好主题班会这一教育形式，对学生进行思想道德教育。
4.加强法制教育、安全教育、全面了解班级情况，及时妥善处理突发事件。
5.准时参加班主任会议，认真做好班主任手册的记录，不断提高班主任水平与班主任工作质量，六项具体工作到位：1，升旗仪式到位，2。两操到位，3，学生值日到位，要督促检查，4校会、班会到位，5三区卫生检查到位，教室、宿舍、卫生区，6查寝到位（按学校要求准时到岗，认真履行职责）
四、值周人员工作要求
1.参与学校的常规管理，包括检查本周全校学生学习、出勤、纪律、清洁等方面的情况，并将检查结果做好登记、汇总、处理学生中的突发事件。
2.维护校园公共秩序，包括两操、早晚3.加强校园巡视，检查宿舍情况，及时发现并处理学生中存在的安全隐患及违纪行为4.周日例会总结发言，次日升旗仪式讲话，
五、宿管员工作要求宿管员要全面负责本楼的学生管理教育工作，认真执行学校公寓管理的各项规定，做到任务明确，有检查，有记录。1、经常深入学生公寓了解学生情况，及时解决学生公寓生活中的实际问题，反映学生在公寓的各方面表现，同时对违纪的学生进行耐心说服教育，对屡教不改者提出处理意见上报政教处按有关规定处理。2、负责公寓楼安全保卫工作。一旦发生紧急情况提出处理办法。3，负责组织检查室内外卫生，检查结果公布于众，并及时上报。4、对学生进行夜间抽查，做好外出不归、晚归学生的统计上报工作。5、认真及时完成上级交办的其他工作。
六、学生在校常规要求
（一）到校
1，按时到校，不迟到、不旷课。因病不能上课要写请假条请假。
2，值日生早晨、下午将教室、宿舍、卫生区清扫一次。
3、见到老师、同学主动问好。
（二）上课
1、预备铃响后，要立即进入教室就座，做好上课的一切准备。
2、上课专心听讲，积极思考，回答问题，向老师询问要起立，要求口齿清晰，声音洪亮，一律使用普通话。
3、下课铃响后，老师宣布下课，学生要起立，待老师离开教室后方可自由活动。（三）
1、自习课应做到：不迟到、不早退、不离开座位、不高声说话、不做影响别人学习的动作。
2、自习时间要专心致志地预习、复习或做作业，做作业要求独立完成，不抄袭、不拖延时间。
（四）课间
1、下课后要走出教室做有意义的活动。
2、课间不准追逐打闹，不准在教室附近做球类运动，不准出校门。
（五）两操
1、两操整队要做到快、静、齐、全。
2、做操时要动作规范，节拍掌握准确、认真。
3、做操完毕按规定顺序和路线整队进教室。
（六）就餐
1、学生吃饭要自觉排队取饭，按指定位置就餐。
2、就餐时不准高声喧哗，文明就餐。
（七）日常生活中必须遵守的其他行为规范
1服装整洁朴素，不穿奇装异服，不佩戴首饰。男生不留长发。
2、保持校内卫生，养成良好的习惯，不乱扔碎纸、食品袋，不随地吐痰等。
老师们、同学们；让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩，共同畅想我们美好的明天。
谢谢大家。
2016教学工作会发言稿
用爱与责任淬炼金色“泰达园”
尊敬的各位领导、老师们，大家下午好！
在这金秋送爽的美好日子里，我们迎来了一年一度的教学工作会议，同时，也传来了我校中考获得教学评估特等奖的喜讯！
作为2016届初三毕业班的语文教师的我，现继续担任2016届毕业班语文教学和备课组长工作，此时此刻，我的心里特别激动。今天我发言的题目是：用爱与责任淬炼金色“泰达园”。
2016年注定是我们泰达实验中学不平凡的一年！这一年，我们告别了陈旧的老校区，来到了崭新、明亮的新校舍；这一年，我们以良好的表现通过了上级部门的“百条”检查验收；这一年，我们提出了“泰由心静，达以志专”的办学理念；这一年，我们转变思想，走上了“以德润学，因生定教”的特色办学之路。
回首来时路，我们之所以能够取得一点成绩，主要是得益于各级领导的正确领导和大力支持，得益于学科组教师扎实的教育教学功底、严谨、科学的方法和高度负责、合力攻坚的团队精神。
首先，对每一个学生，我们都怀着高度的爱与责任，帮助他们高效而快乐地度过初三这关键的时期。相互尊重、相互信任的和谐的师生关系，成为我们取得教学成绩的基石。
其次，在专业知识上，我们在语文教学中注意“点、线、面”的有机结合。即抓好知识点的落实、关联和贯通。毕业班教学都做到：点到位、线相穿、面相连。日常教学中，我们向每一节课要质量，坚持以提高课堂教学效益为中心，做到“四个优化”即“优化教学目标、优化课堂结构、优化教学方法、优化教学手段”。为此，我们付出了无数的时间和精力，我们坚信，只有这样才能在课堂上具备充分的自信，并对学生产生良好的影响。
另外，在坚持以往工作成功经验和做法的基础上，我们不断创新，积极采取各种措施做好毕业班工作：
一是分解指标，落实责任。学期初，根据上级部门核算的各班上线指标，实行“全员承包”，从校长到主任、从班主任到科任教师，对于学生的负责落实到人。
二是精心谋划，统筹安排。我们备课组统筹安排复习内容和进度，三轮复习层层深入。做到每一次模拟考试都有明确的复习范围、目标和预期成效。并及时做好考后的学情分析，完善和调整下一步的教学策略。
三是交流研讨，明确方向。我们除了学习研讨新课标考试大纲和近三年新课标中考试题外，还参与了部分初三教师与兄弟学校进行交流和学访。从中得到了很多有益的启发。
四是确定重点，狠抓边缘。对于优秀生和学困生采取确实有效的辅导方式。各班都及时对“两类生”进行了研究。科任教师利用课余零碎时间轮流辅导，每次月考、模拟考后重点分析“两类生”变化的情况，及时做出调整。
最后，我们是一个具有高度团队精神的群体。文化多元化已经给我们带来一个合作共荣的时代，对教师团队来讲，更需要加强合作，凝铸力量，变个人优势为团体优势。在这方面，年轻教师有虚心的态度，优秀教师有开放的胸襟，在教育教学中，我们经常讨论、研究，打团体战，合作共进。
今年我又加入到新的一届毕业班教师团队中。面对不同的学情，我感到身上的担子更重了。如何使明年的中考成绩再创辉煌，这是我们新一届毕业班全体教师考虑最多的问题。
我们打算从以下方面，做好新一届毕业班教学工作：
1、加强教研活动，形成浓厚的教研氛围。
结合初三教学实践，通过专题学习和讨论，提高授课的水平和教学质量，力求做到每次集备都能有所得，在集备中突出知识点、能力点和重难点等等，从而真正做到取长补短。共同进步。
2、认真研究中考考试说明，明确中考复习的内容、重点等，提高中考复习的效率。
3、充分发挥备课组团结协作的力量，加强集体备课。
集备组成员要做到根据学生实际，尽量统一教学进度和教学重点、难点；统一各种资料、试卷。发挥集体备课的力量，从而提高初三教学的整体水平。
4、以先进的理念引领教学，做研究型教师。
积极学习先进的教学理念，参与研究课做课活动，课前认真充分地准备，课后积极评课，使研究课真正落到实处，从而真正的规范课堂教学，提高课堂效率。
5、做好培优补差工作。一方面，挖掘优秀生的潜力，最大限度地提高优良生的学习成绩，增加优良生的人数。另一方面，分析学困生情况，对症下药，做好学困生的个别辅导工作。尽最大努力提高学困生的学习成绩。
最后我想用著名特级教师于漪的话来结束我的发言：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业１这句话道出了我们全体教师的心声，我们会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛！
我的发言到此结束，谢谢大家！