一加强警示教育筑牢安全生产的思想防线，班组是企业最基层的生产组织和管理组织是企业组织的细胞，第一用制度化管人完善安全管理制度，比如我们开展安全故事会通过讲故事来阐明一个安全道理或者理念。
安全交流会发言
尊敬的公司领导各位同事：
今天我发言的题目是《以章为范，以人为本，切实抓好班组建设和安全生产》，愿与大家交流、共勉。
安全生产是企业的要害和关键，也是公司领导长期以来重视和关注的焦点；安全生产来自哪里，来自设备的更新和完善，来自技术的精良和可靠，但更重要的，是靠规范的班组管理和过硬的员工素质。
一、加强警示教育，筑牢安全生产的思想防线
1是警钟长鸣，警示在先。为了提高班组的安全生产意识，我车间应将安全思想教育放在首位，坚持“安全第一，预防为主”的安全工作方针，通过开展事故演练、安全座谈会、放录像等专题警示教育活动，将“安全无小事”的格言根植进每一名员工心中，全面提高职工的安全生产意识。
2是从严管理，细处入手。将“严、细、实”三个字做为一切工作的基本要求，教育引导员工深刻理解这三个字的万钧份量。“严”就是严格标准，一丝不苟，从严查处事故、障碍的责任者；“细”就是见微知著，防微杜渐，从细微处做起，从点滴做起，以控制异常，减少障碍，防止事故；“实”就是实事求是，夯实基础，从最基本的方面做起，不弄虚作假，不欺上瞒下，确保工作质量和标准。
二、开展特色活动，增强班组建设的发展活力
班组是企业最基层的生产组织和管理组织，是企业组织的细胞。班组建设的好坏，直接关系到企业的经济效益和各项生产任务及各项经济技术指标的完成，只有班组达到安全管理一流水平，企业的整体水平才能提升。而在班组建设中，我们始终突出“安全第一、预防为主”的理念，采取有效手段来不断提升人员素质和发挥其主观能动性。
扎实开展职工安全培训和考核工作。培训工作应该说是我们日常运行管理工作的一部分，但我个人认为，我车间的培训工作开展得较为扎实和富有成效，夜班培训是我车间的特色和法宝。近两年来，我车间扎实深入的开展“创学习型班组”活动，在培训计划的实施和质量考核上，我车间坚持将事故事件纳入每月一次的理论考试中，并将月考成绩与安全考试结合起来。坚持每月开展桌面演练和事故事件学习，提高全体运行人员应对事故异常的反应和处置能力。
工作中的不足和建议：
1、在实际生产中，各别项目车间存在赶工期、赶进度放松安全监护要求的情况，为了完成任务，存在违章指挥的嫌疑，对班组安全监护造成不良影响。分析：主要是车间管理人员安全生产意识不足，存在侥幸心理，凭经验办事。措施：严格执行各项安全规定，以章为范，以人为本，安全生产一票否决。
2、安全活动缺少新意，班组人员主动参与性不强。分析：主要是车间管理人员对安全生产重视不够，被动跟随公司的安全活动进行，缺少主动性和创造性。措施：通过交流开展大家喜闻乐见的安全活动，让大家主动参与其中。
谢谢大家。
基层安全管理交流会发言稿
基层安全管理交流会发言稿
（称呼根据环境可略）
我是乙炔工段的副工段长李某某，下面我将谈谈我在基层安全管理中总结的几点心得，希望能起到一个抛砖引玉的作用。
因为我们乙炔工段是一个危险系数比较大的甲级防爆单位，加强安全管理显的尤为重要，也就是我经常的一句话：“乱世当用重典治，重病须靠猛药医”。第一、用制度化管人，完善安全管理制度。
在安全管理上不能讲人情，必须要严，而且要用统一的一套制度来进行奖惩，因为任何安全事故的发生，都有其深刻的根源，那就是麻痹与松懈充当了万恶之手。我们要求岗位员工进入厂区必须要有高度的警惕性与责任感，要求他们自律。我们以前有《乙炔工段日常管理细则》，后来在公司班组建设的大背景下统一修改为《乙炔工段管理标准》，让大家按照《标准》来做事，就不会处罚你，也保障你的操作是安全的。在《标准》的执行过程中如果发现有缺陷及时地补充，逐渐完善制度，完成实现制度化管人的目的。（有处罚制度还有考核制度）。
第二、事故应急演练方面，别出心裁。
根据乙炔工段的事故应急预案，事先不告诉题目，然后以调度埋雷的形式让现场巡检工去巡查，发现问题，然后根据题目进行演练，效果比较好，避免了背台词的现象，更具有实战意义。
第三、周一安全活动形式多样。
我们乙炔工段会充分利用周一安全活动的时间开展形式多样的活动，比如从事故中吸取教训，（唐太宗的三镜自照，如重庆长寿化工厂电石钢仓爆炸事故），事故原因要水落石出、吸取教训要刻骨铭心、事故处理要有切肤之痛、事故整改要举一反三。比如我们开展安全故事会，通过讲故事来阐明一个安全道理或者理念。（如小和尚学剃头的故事，习惯性违章的危害性）；如让大家去看望李旺达，身体与心灵的双重创伤，用事实说话，教育大家要注意安全。
第四、以现场问答的形式加强操作培训，提高操作技能，为安全保障护航。如新员工进厂，我们不光要进行理论上的培训，还要进行现场操作方面的考核。老员工也会定期地进行现场操作考核，提高操作技能，从他们的回答中发现问题，看有没有违章行为，或者在操作中存在安全隐患，然后加以纠正。因为只有操作技能的提高才可以为安全提供一定的保障。
当然还有事故预想、隐患排查等工作我觉的我们工段都开展的不错，同时我们工段在细节上还存在一些问题，如民工的管理与教育，外来司机的监控，一些死角的巡检等方面还要不断加强与提高，这也将是我们工段近期及未来一段时间内的一个工作重点。
谢谢大家！
班组安全管理经验交流会发言稿2
KYT活动经验交流发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
很高兴能和大家一起探讨KYT活动，其实在座的每位班组长都有自己开展KYT活动的独特方式。我作为一名年轻的班长，根本谈不上有什么经验，今天利用这个交流的平台，只能算是将自己工作的心得和体会拿出来，与大家一起分享，不足之处，还请大家多多指教。
一．我对KYT活动的认识
我最早接触KYT活动就在，填写班组安全达标本的时候，那时候虽然写了很多，但是不知道KYT活动究竟是怎么回事。直到我参加班组长精益培训的时候，才真正的了解了什么是KYT活动。
KYT，即危险预知训练，就是针对我们生产的特点和作业过程，以危险因素为对象，以作业班组为团队开展一项安全教育和训练活动，它是一种群众性的“自主管理”活动。
那么，我们开展KYT活动目的是什么那？其实就是通过这个活动来提高我们全体员工对危险的感受性、对作业的注意力及解决问题的能力，控制作业过程中的危险，预测和预防可能出现的事故。他是我们开展班组安全达标，提高员工安全意识的良好载体，是班组进行安全培训的良好题材。
二、我们是如何开展KYT活动的。
我们以一个调车组为活动单元开展KYT活动。调车组四到五个人在一起作业，很容易在作业过程中寻找可能存在安全隐患的现场或以前发生过事故的现场，并拍照打印成图片，来开展KYT活动。
第一步、掌握现状，以图片中的现场，现物为中心，认为发现那个地方比较危险，会出现什么事故，叫大家找出来，大家轮流分析、找出潜在危险因素，并想象预测或预见可能出现的后果。车组一般四到五人，每人至少提出一条，太多了就不好解决了。
第二步、找重点危险因素（追求要本）、让大家来找主要危险因素，不遗漏任何危险部位，找出危险的关键点，每个人指出1到2条，表述为“由于.....原因导致发生.....危险。然后将问题集中，重点化，最后找出大家公认的最危险的项目，并标注出事故的类型。
第三步、制定对策，想对策，如果是你，你怎么做？怎么解决问题，每个人针对主要危险因素提出1-2条具体、可实施的对策措施（提出的对策必须在实践上切实可行，并且不为法规所禁止），之后把这5-10条对策总结合并为1-2项最可行的对策。
第四步、设定目标。统一思想，在所有对策中选出最优化的重点安全实施项目设定为小组行动目标。同时为了达成共识，加深印象，最后每位参加活动的人员都在活动记录上签名。
活动结束后，除参加活动人员签名外，主持人就本次KYT活动情况进行讲评，提出改进意见，并宣布下一次活动内容。
三、班长如何做？
1、构思、如何开展KYT活动，什么样的版本才能使KYT活动发挥其最大的作用，简单文字记录版本，不够深刻，简单乏味，吸引不到职工的注意力，达不到预期的效果，作用不是很明显。简单的在分析事故类型、造成伤害程度划勾的版本，做起来很方便，但是过于简单，只能看到结果，看不到事故可能发生的过程，没有多大意义。只有大家脑海里有作业现场的情景，分析的时候，大家才能很准确的发现可能存在的安全隐患，才能提出很好的防范措施，所以最终确定用有图片情景的版本。虽然做起来比较费时、费力，但它很深动，容易吸引起员工的兴趣，最大限度提高员工的安全意识。
2、记录、如何把KYT活动记录做好，这就要求我们班长学会记录，学会总结，会找重点，也就是把重点记录下来，简明扼要，看起来容易让人接受，如果文字太多，不但让人看起来觉的很麻烦，记录的工作量也很大。其实过去很多的事故分析会就是很好的KYT活动。只是当时我们没有去记录下来，如过我们记录每个人在发生事故时，当事人当时在做什么，他们怎么做才能避免事故发生，这样的活动才够深刻，才能更有教育意义。因此我们要善于记录，只有过样我们才能更好的开展好KYT活动。
3、组织讨论分析。开展KYT活动讨论的地点直接影响到活动效果，如果在班里，仅靠看图片讨论分析，效果肯定没有在现场进行讨论分析那样效果好，因为在现场，我们不仅能看到静止的东西，也能看到运动的东西。这样我们就能更全面的进行分析，查找出更多的隐患，这样制定的预防措施才能更全面，更好的消除隐患，更好的能防止事故发生。