大力弘扬敬业奉献精神教育教师爱岗敬业忠于职守遵纪守法，每节课都有作业每次作业都认真批改每个单元结束都有测试，招用不满周岁的未成年人做工是违法行为，第四我想家长交流家庭教育的问题。
在家长会上的发言
南开小学2016年春季学期家长会
发言稿
尊敬的各位家长、亲爱的各位同学：
你们好！我是李槿，暂时分管南开小学教育教学工作。我对各位家长的到来表示热烈的欢迎。
首先我把学校的教师队伍情况和教育教学开展情况向各位家长作简要汇报：
我们南开小学现有教师39名，以年轻教师为主，是一支充满活力和朝气，富有创新精神的教师队伍。教师敬业精神强，具有过硬的专业理论知识和实践经验。一直以来，我校始终坚持提高教师队伍的整体素质，抓师德建设，促业务提高。大力弘扬敬业奉献精神，教育教师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法。学校的教学工作一直稳重求升，每年从我校毕业的学生，绝大多数得到中学老师的好评，少数学生到县城就读也取得很好的成绩，如北师大附属中的黄娜、市四中的何梦圆等同学。学生取得良好成绩和我们老师的认真负责是分不开的，我校老师上课不迟到，不早退，不守课。每一节课都先备课再上课。每节课都落到实处，让每一位学生每节课都有收获。每节课都有作业，每次作业都认真批改，每个单元结束，都有测试。我们老师把自己的孩子当人，把你们的孩子当神。一切为了学生，为了学生的一切。学生的身体健康、生活快乐、学习优秀是我校教师共同努力的结果。今年的毕业班我们也很有信心再创辉煌。以后我们将继续严
格落实上级的教育方针政策，规范管理，不断提高学生及家长对学校的满意度。
其次，谈谈控辍保学问题：
1.什么是控辍保学：控辍保学就是控制学生辍学、流失，保证义务教育阶段学生入学就读，接受义务教育（小学六年，初中三年）。
2.不送子女接受义务教育是无法行为。
3.放任接受义务教育的子女辍学是违法行为。
4.招用不满16周岁的未成年人做工是违法行为。男不满22周岁，女不满20周岁结婚是违法行为。
5.与大家共勉：“贫穷不读书，穷根难拔，富贵不读书，富贵不长。
第三，向各位家长介绍学生学籍问题：学生学籍就像我们的身份证一样，伴随孩子一生的读书生涯，从一年级开始到读书结束，学籍号一直不变，并且是系统管理，全国联网，所以，孩子无法留级。过去那种换个学校就留级的空子早就不在了。有些家长自己把孩子留级不成功，就把责任推到老师身上，说是老师上学籍时弄错的。因此，请各位家长高度重视自己孩子的学习，成绩不好再读一年的想法已经不复存在了。
第四，我想家长交流家庭教育的问题：
作为家长，要尊重老师，在孩子面前不能说有损于教师形象的语言，要维护教师的权威形象；要与班主任和任课教师经常保
持联系和沟通，及时向老师通报子女的家庭学习表现；要及时了解子女的在校学习情况，以便双方有针对性对其子女和学生进行有效教学。在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合：
一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。
只有学校和家庭在孩子的教育上方向一致，才能收到良好的效果，学校五天的正面教育，再受外面两天的负面影响，教育结果最后为0。所以在学生的学习上，学校和家庭都要鼓起劲，督促其努力上进。不但在学习上，更重要的是在孩子的品德培养上，现在有一部分家长，在孩子的行为习惯教育上方法还是欠妥，应该高度注意。家庭也应该教育孩子养成真诚、善良、和睦相处、关心他人、健康向上的思想，切忌给孩子进行一些负面的教育影响。就是孩子之间发生一些矛盾，也要教育孩子合理处理，不能采用一些过激的手段，如果教育不当，很容易引导孩子走上歧途，将会产生难以预料的后果。
二、营造良好的家庭教育环境。
家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好，教育环境要好。如果孩子在学习时，家长要最好不要影响他们，看电视的可以关掉或者声音放小些，聊天的可以换个地方，否则孩子学习肯定不会专心的。最好是孩子学习时家长也看书或学习，给孩子做个学习的榜样，使其能专心投入。营造良好的家庭氛围，创造有利孩子成长的条件，给孩子少买些玩具，多买些书，引导孩子爱读书，与书交朋友，
善于思考，培养广泛的兴趣爱好。不管工作多忙多累，要经常和您的孩子进行谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。以便对孩子进行必要的教育引导。对待孩子，要从时间上关注，从言行上影响，从措施上防范。说实话，现在的孩子，如果教育得当，他全身心投入到学习中去，没有什么实现不了的梦想。
三、要关注孩子的成绩，但千万不能只关心孩子的分数。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到有方法，有耐心。及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长不能把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。
四、家庭教育要注意方式方法。
1.对孩子要有耐心，切忌方式粗暴，孩子犯错了就指责打骂。在指责和打骂中长大的孩子，将来容易怨天尤人、性格偏激；在鼓励和赞许中长大的孩子，将来容易充满自信，关爱别人。
2.注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。教育孩子举止文明、着装美观大方，不买奇装异服，不留怪异发型，不攀比吃穿。
3.要督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业，一定要督促孩子提前完成，千万不要拖到最后一天晚上。
4.营造良好的家庭氛围。孩子有自己的学习空间，有一个安静的阅读和做作业的地方（最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业）。
5.让孩子尽量少看电视，少玩手机，少玩电脑，多阅读课外书。
6.做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求，我们自己首先要做到。比如，我们要求孩子每周回家至少看半小时的书，如果家长在一旁看电视却要孩子去看书，孩子肯定不服气。（我们不准孩子抽烟、喝酒、打牌，我们自己却抽烟喝酒打牌，当然就没有说服力。）
7.培养孩子的独立意识，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗脸刷牙，自己洗红领巾和袜子，自己梳头发，书包是不是干净，书包里面有没有整理得清清爽爽。另外要帮家里做力所能及的事。
家长平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校、来电话均可，及时沟通，关注孩子在校的表现，配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。
我坚信，有各位家长的配合，全体教师的努力，您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展，我们的教学质量一定会有一个明显的进步。
最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时祝我们家校合作愉快、顺利！祝我们的孩子在校快快乐乐，健康成长！谢谢！
2016.3.11
在家长会上的发言
在家长会上的发言
尊敬的老师、各位家长：
大家好。咱们班的家长。首先感谢老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸，同时也感到一丝慌恐。因为我知道，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足之处。孩子在这次考试中取得了较好的成绩，是他努力学习的收获，更是各位老师辛勤付出和无微不至的关爱的结果。在此，我代表我的家人向所有老师表示最真挚的感谢。
老师让我在这里做经验介绍，我感到很为难。说实在的，比起老师们对孩子们的无私付出，作为家长的我们确实做的太少。但既然站在这里了，我就平时的一点感受和大家一起交流一下，请大家批评指正。
一、重视孩子的“健康”。这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。平时注意培养孩子从规范自己的行为习惯做起，养成良好的习惯，学习也就成功了一半。如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止他去网吧上网。禁止浏览不健康网站，“疏“指允许她在完成作业后，时间允许的条件下上网，并协助她挑一些有益的网站，比如一些教育在线网站等。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。即使在周末，也是较早起床，什么时间作业，什么时间休息，什么时间活动都做好计划。做好一张一弛，张弛有度。再有，孩子做作业时我们避免看电视，玩电脑，也看一些报刊、小说、杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。孩子大了，不再是小学时的不懂事，我们说么是么的年龄了，他们要我们平等对待。这样，我们平时很多事都是尽可能商量和引导，只要不是原则上的问题，尽可能让他自己去做。
四、要正确看待孩子的考试成绩
现在的孩子，普遍怕考试，担心考不好怎么办?拿了坏分数，怎么回家面对父母?孩子的这些压力，不光事在学校有学习上的压力，还有就是害怕家长的训斥。其实，我们大人越在乎孩子的分数，孩子
就越紧张。考试之后，我们可以让孩子自己总结一下，这次考的不好，主要的原因是什么?是考试的题目太难，还是自己太马虎?还是平时的学习不太扎实?找出原因之后，根据孩子的具体情况，帮助孩子确立一个能够实现的目标，让他在下次的考试中朝着这个目标努力。那么，什么是合适的目标呢?比如说孩子这次考试不及格，下次你让他考满分，这就有点不现实，你让他下次考到七十分左右，这就比较容易实现，他本人也自会努力的。
我的孩子有的科目学习成绩也不是很好，每次考完试，不管考的好坏，我们也都很少批评他，因为这孩子自尊心比较强，考不好他自己心里也不舒服，我和他爸就鼓励他，帮他找出原因，争取下次的好成绩。
作为孩子，都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是最好的。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
五、积极配合老师和学校
老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面谈论，而应该积极引导，从老师的出发点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜欢老师，不喜欢老师教的这门课，最终影响的仍然是孩子，如果觉得有什么地方不妥可以直接与老师沟通。试想，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，而一个班有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开老师们的的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，请大家海涵。谢谢大家。
在家长会上的发言
第1页共3页在家长会上的发言（家长）
各位老师、各位家长：
你们好！非常荣幸能有这个机会同大家一起共同探讨和孩子的教育问题，首先向各位老师沥血呕心的付出表示衷心的感谢！对各位家长行之有效的教育方法表示钦佩和学习！
学生教育是双边的，学校教育固然很重要，但也不能忽视家庭教育的重要性。我相信，每位家长一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有机会能向大家学习。下面，我粗浅地谈一下个人对家庭教育的理解，与大家共勉，不当之处请批评指正。
一、增强信任，平等交流。沟通的前提是平等，只有建立平等的关系，才能融洽气氛，才能从孩子口中了解到他在想什么、他在做什么、他遇到了什么、他会怎么办、他需要什么......才能对症下药，因才施教。善于肯定孩子和鼓励孩子，做孩子的朋友，形成一个温馨和谐的家庭学习环境。
二、辅助提高，关心孩子。进入初中，学习任务较重，作业较多，压力相对较大，光靠孩子自身努力，他可能不堪重负，与孩子一道学习，在恰当的时候给一个力，助推一下，可能会激发他的学习兴趣，变被动学习为主动学习。象地理老师在一月内空缺的情况下，我们不能让他落下功课，引导一下，用自20×25=500
第2页共3页学的方式跟上学习进度。孩子合理的要求，我们一般都会满足，也就响应了“再苦不能苦孩子”的号召。我们为孩子营造了他独立的空间，看书做作业都不受打扰，打电话、上网聊天等都有相对自由。星期天，我们会要求孩子上街走一走，找同学们耍一耍，完成作业后还可以看一下电视，当然尽量引导看科普类节目或益智类节目，不主张看电视连续剧。
三、正视成绩，注重培养。其实我们每一次都在关心打多少分，名列多少位，最高多少分，但往往忽略问一下对知识的掌握程度是怎样。我对考试成绩的理解是对所掌握知识临场发挥效果+不懂知识的幸运猜想，所以考好了考差了都不值得大惊小怪，下一次，可能风水轮流转。我想如果能在自理、应变、创新这三个方面表现突出的，那就是成绩优异的学生。强调了很多年的素质教育，我们需要的是一专多能，自强自立的新一代，摒弃纸上谈兵、学用脱节的现象。所以多订点报纸杂志，家有一定藏书，都是好事，对孩子学习和将来的生活、工作都有帮助。另外，特别重要的是培养孩子诚实守信、乐于助人、知错就改的习惯，这样能散发出人性光芒，能形成自己的人际交往圈，能打小形成是非善恶标准。有一道题老师说错了，他又怕考试按那样改卷影响分数，我说相信真理，只有直理才亘久，分数不是最重要。
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在这里，我也向各位老师提一下意见，我个人觉得作业不
宜太多，要留出时间让学生自我成长，一是可以查漏补缺，强化知识；二是可以广采博闻，扩大兴趣爱好范围；三是调节身心，保证精力充沛。各科老师都想学生将自己所教的课程学懂学好，所以布置了相当的作业，用心良苦，殊不知，几科下来，学生的作业量就大大超标。我知道有个别家长还要帮孩子做作业，因为孩子实在忙不过来。所以班主任老师可以考虑作业统筹，让孩子轻松作业、愉快作业，有针对性作业。作业重在题
型广，不在题量大，不要在已掌握知识上浪费太多的时间。
一个心愿，让孩子们永远阳光、永远开心！请老师们原谅
我的浅薄，请家长们原谅我的片面，谢谢大家！
20×25=500